① 關於童心名言詩句
1.關於童心的名言,要優美一點的句子,最好有作者
唐·劉禹錫《傷往賦》：「誠天性之潛感，顧童心兮如疑。」
宋·陸游《園中作》詩：「花前自笑童心在，更伴羣兒竹馬嬉。」 明·李贄《童心說》：「夫童心者，絕假純真，最初一念之本心也。」
《孟子·離婁下》：「大人者，不失其赤子之心者也。」 游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。
--------魯迅 耍游戲是好的-------胡呈楷 1.真正的音樂家，都在內心深處保留一片童真.-----錢丹2.當人不再喜歡自己時，就沒有天真了.-----[美]瓊.迪迪恩3.遇到不能解決的事情，去問孩子，孩子脫口而出的意見，往往就是最精確而實際的答案.-----三毛4.無言的純潔的天真，往往比說話更能打動人心.-----[英]莎士比亞5.據我長期觀察，要想在世界上取得成功，就必須大智若愚.-----[法]孟德斯鳩6.心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅.-----[俄]列夫.托爾斯泰7.研究任何學問，欲求造詣深邃者，也不可不有幾分呆氣.-----鄒韜奮8.真正的偉人決不拋棄童真.-----[蘇]高爾基9.最天真的人有時是最高明的.-----[法]雨果10.為什麼藝術家要有一顆"童心"呢？所謂"童心"，也就是一顆赤誠的心.-----謝晉11.童心生活的回復，正是新時代的萌芽.-----巴金12.童心者，真正也。
若失卻童心，便失卻真心；失卻真心，便失卻真人.人而非真，全不復有初矣.-----李贄13.要成為政治家的首要條件是：必須很愚鈍.這一點通常很難辦到.-----[美]迪安.艾奇遜14.性痴，則其志凝；故書痴者文必工，藝痴者技必良.世之落拓而無成者，皆自謂不痴者也.-----薄松齡15.真正有天才的人，往往是遲鈍、羞怯，口才貧乏不大，鎮定的.無論如何，真正的天才一旦不受人打攪，就會展翅翱翔.-----[波]顯克微支16.成功是輕而易舉的，只要你具有足夠的無知和信心.-----[美]馬克.吐溫17.容易受騙常常不僅不是一個讓人討厭的缺點，而且是一個常常使人覺得可愛的優點.1、請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。 4、當簡愛說："我們是平等的，我不是無感情的機器"，我懂得了作為女性的自尊；當裴多菲說："若為自由故，兩者皆可拋"，我懂得了作為人的價值；當魯迅說："不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡"，我懂得人應具有反抗精神；當白朗寧說："拿走愛，世界將變成一座墳墓"，我懂得了為他人奉獻愛心的重要。
5、大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車賓士千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。 6、什麼是幸福？幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭，幸福是領獎台上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。
幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑。 7、未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。
挫折，想說恨你不容易…… 8、幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福 9、有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯；有人說，幸福是高檔舞台廳里動人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車於人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！ 10、遠去的飛鳥，永恆的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家。
11、幸福是什麼？是功成名就、受人敬仰嗎？是恬靜悠閑、無牽無掛嗎？是高朋滿座、兒孫繞膝嗎？我說：幸福是……。 12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在於靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在於及時。
13、要裝進一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創傷。 14、"指點江山，激揚文字"是一種豪邁的瀟灑，"天生我材必有用"是一種自信的瀟灑，"獨釣寒江雪"是一種高潔的瀟灑，"不破樓蘭終不還"是一種悲壯的瀟灑。
15、風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從雲中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時代的舞台上走過，留下了什麼呢？ 16、希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。
17.冬天的河乾涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像；風中的樹葉凋零了，我相信，泥土裡的夢將在枝頭開花結果。 18、天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷；誠信的被囊拋了，散到世上，成了撒。
2.描寫童心的詩句有哪些
描寫童心的詩句如下：
1、《已亥雜詩》
年代： 清 作者： 龔自珍
少年哀樂過於人，
歌泣無端字字真。
既壯周旋雜痴黠，
童心來復夢中身。
2、《歸山與酒徒別》
年代： 唐 作者： 李端
野客本無事，此來非有求。煩君徵樂餞，未免憶山愁。
紅燭侵明月，青娥促白頭。童心久已盡，豈為艷歌留。
3、《牧童》
年代： 唐 作者： 盧肇
誰人得似牧童心，牛上橫眠秋聽深。
時復往來吹一曲，何愁南北不知音。
4、《夢中作四截句其二》
年代： 清 作者： 龔自珍
黃金華發兩飄蕭，六九童心尚未消。
叱起海紅簾底月，四廂花影怒於潮。
5、《夏日雜詠》
年代： 宋 作者： 陸游
蒲葦蕭蕭晚，楸梧肅肅陰。
山童驚大鼾，林鳥伴微吟。
蠻硯深瀦墨，吳牋熟搗踸。
新詩與醉帖，自笑尚童心。
6、《園中歸戲作》
年代： 宋 作者： 陸游
醉里來尋澗上花，已飄殘雪散餘霞。
麴生也解欺人老，風伯無端妒物華。
不恨童心伴蜂蝶，但愁病眼厭風沙。
歸來隱幾東窗下，一卷黃庭送日斜。
7、《園中作》
年代： 宋 作者： 陸游
誰采桄榔寄一枝，北來萬里為扶衰？
風光最愛初寒候，懷抱殊勝未老時。
閑引微泉成曲澗，盡除枯蔓補疏籬。
花前自笑童心布，更伴群兒竹馬嬉。
8、《松堂小憩同絳》
年代： 當代 作者： 錢鍾書
桃夭李粲逞娉婷，擁立蒼官似列屏。
花罅蜂喧方引睡，松顛鵲語忽噴醒。
童心欲競湖波活，衰鬢難隨野草青。
共試中年腰腳在，更窮勝賞上山亭。
3.關於童真的名句
唐·劉禹錫《傷往賦》：「誠天性之潛感，顧童心兮如疑。」
宋·陸游《園中作》詩：「花前自笑童心在，更伴羣兒竹馬嬉。」
明·李贄《童心說》：「夫童心者，絕假純真，最初一念之本心也。」
《孟子·離婁下》：「大人者，不失其赤子之心者也。」
游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。 --------魯迅
耍游戲是好的-------胡呈楷
1.真正的音樂家，都在內心深處保留一片童真.
-----錢丹
2.當人不再喜歡自己時，就沒有天真了.
-----[美]瓊.迪迪恩
3.遇到不能解決的事情，去問孩子，孩子脫口而出的意見，往往就是最精確而實際的答案.
-----三毛
4.無言的純潔的天真，往往比說話更能打動人心.
-----[英]莎士比亞
5.據我長期觀察，要想在世界上取得成功，就必須大智若愚.
-----[法]孟德斯鳩
6.心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅.
-----[俄]列夫.托爾斯泰
7.研究任何學問，欲求造詣深邃者，也不可不有幾分呆氣.
-----鄒韜奮
8.真正的偉人決不拋棄童真.
-----[蘇]高爾基
9.最天真的人有時是最高明的.
-----[法]雨果
10.為什麼藝術家要有一顆"童心"呢？所謂"童心"，也就是一顆赤誠的心.
-----謝晉
11.童心生活的回復，正是新時代的萌芽.
-----巴金
12.童心者，真正也。。若失卻童心，便失卻真心；失卻真心，便失卻真人.人而非真，全不復有初矣.
-----李贄
13.要成為政治家的首要條件是：必須很愚鈍.這一點通常很難辦到.
-----[美]迪安.艾奇遜
14.性痴，則其志凝；故書痴者文必工，藝痴者技必良.世之落拓而無成者，皆自謂不痴者也.
-----薄松齡
15.真正有天才的人，往往是遲鈍、羞怯，口才貧乏不大，鎮定的.無論如何，真正的天才一旦不受人打攪，就會展翅翱翔.
-----[波]顯克微支
16.成功是輕而易舉的，只要你具有足夠的無知和信心.
-----[美]馬克.吐溫
17.容易受騙常常不僅不是一個讓人討厭的缺點，而且是一個常常使人覺得可愛的優點.
1、請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
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4.形容童心的詩句
1、《池上》
唐·白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
2、《稚子弄冰》
宋·楊萬里
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻黎碎地聲。
3、《幼女詞》
唐·施肩吾
幼女才六歲，未知巧與拙。
向夜在堂前，學人拜新月。
4、《小兒垂釣》
唐·胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
5、《所見》
清·袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
5.關於童心的名言
唐·劉禹錫《傷往賦》：「誠天性之潛感，顧童心兮如疑。」
宋·陸游《園中作》詩：「花前自笑童心在，更伴羣兒竹馬嬉。」 明·李贄《童心說》：「夫童心者，絕假純真，最初一念之本心也。」
《孟子·離婁下》：「大人者，不失其赤子之心者也。」游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。
--------魯迅 耍游戲是好的-------胡呈楷 1.真正的音樂家，都在內心深處保留一片童真.-----錢丹2.當人不再喜歡自己時，就沒有天真了.-----[美]瓊.迪迪恩3.遇到不能解決的事情，去問孩子，孩子脫口而出的意見，往往就是最精確而實際的答案.-----三毛4.無言的純潔的天真，往往比說話更能打動人心.-----[英]莎士比亞5.據我長期觀察，要想在世界上取得成功，就必須大智若愚.-----[法]孟德斯鳩6.心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅.-----[俄]列夫.托爾斯泰7.研究任何學問，欲求造詣深邃者，也不可不有幾分呆氣.-----鄒韜奮8.真正的偉人決不拋棄童真.-----[蘇]高爾基9.最天真的人有時是最高明的.-----[法]雨果10.為什麼藝術家要有一顆"童心"呢？所謂"童心"，也就是一顆赤誠的心.-----謝晉11.童心生活的回復，正是新時代的萌芽.-----巴金12.童心者，真正也。
若失卻童心，便失卻真心；失卻真心，便失卻真人.人而非真，全不復有初矣.-----李贄13.要成為政治家的首要條件是：必須很愚鈍.這一點通常很難辦到.-----[美]迪安.艾奇遜14.性痴，則其志凝；故書痴者文必工，藝痴者技必良.世之落拓而無成者，皆自謂不痴者也.-----薄松齡15.真正有天才的人，往往是遲鈍、羞怯，口才貧乏不大，鎮定的.無論如何，真正的天才一旦不受人打攪，就會展翅翱翔.-----[波]顯克微支16.成功是輕而易舉的，只要你具有足夠的無知和信心.-----[美]馬克.吐溫17.容易受騙常常不僅不是一個讓人討厭的缺點，而且是一個常常使人覺得可愛的優點.1、請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。 4、當簡愛說："我們是平等的，我不是無感情的機器"，我懂得了作為女性的自尊；當裴多菲說："若為自由故，兩者皆可拋"，我懂得了作為人的價值；當魯迅說："不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡"，我懂得人應具有反抗精神；當白朗寧說："拿走愛，世界將變成一座墳墓"，我懂得了為他人奉獻愛心的重要。
5、大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車賓士千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。 6、什麼是幸福？幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭，幸福是領獎台上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。
幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑。 7、未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。
挫折，想說恨你不容易…… 8、幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福 9、有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯；有人說，幸福是高檔舞台廳里動人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車於人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！ 10、遠去的飛鳥，永恆的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家。
11、幸福是什麼？是功成名就、受人敬仰嗎？是恬靜悠閑、無牽無掛嗎？是高朋滿座、兒孫繞膝嗎？我說：幸福是……。 12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在於靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在於及時。
13、要裝進一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創傷。 14、"指點江山，激揚文字"是一種豪邁的瀟灑，"天生我材必有用"是一種自信的瀟灑，"獨釣寒江雪"是一種高潔的瀟灑，"不破樓蘭終不還"是一種悲壯的瀟灑。
15、風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從雲中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時代的舞台上走過，留下了什麼呢？ 16、希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。
17.冬天的河乾涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像；風中的樹葉凋零了，我相信，泥土裡的夢將在枝頭開花結果。 18、天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷；誠信的被囊拋了，散到世上，成了撒。
6.關於童心的詩句
猶如一首離歌的芬芳
奏不出花季雨季的憂傷
還沒看到懷中的布絨娃娃長大
還沒找到能許願的七色花
還沒收到女巫的回信
還沒享受完童年的無知和快樂
我們早已拿上人生的單程車票
匆匆
坐上一列叫青春的永不回頭的火車
當成長中的煩惱越來越多
盒子里的彩色玻璃彈珠越來越少
我知道我已經長大了
可是
童年夢境中的那隻紅蜻蜓
被塗上夢幻的水彩
還在我身邊飄逸、舞蹈
童心還在撲通撲通跳
長長的公式，定理
擋不住童心的快樂發酵
當鴨子在叫
我說：它的最多像奶油味瓜子啊
我還在看螞蟻王國的遷徙，不亦樂乎
我還在聽窗前黃鶯的淺唱，如痴如醉
我依舊狂奔舞蹈貪婪的說話
喜歡矢車菊般的藍天
長滿金色翅膀的葵花
眷戀著星星、太陽
童心依舊
依舊快樂，只不過脫去了稚氣
依舊幻想，只不過丟掉了無知
美好給童心上了『妝"
童心讓自己卸了"裝"
我們正在長大，好多夢正在飛
我們正在長大，好多夢還要追
就讓這永久的童心一直飛在我身邊
讓我真實
陪著我
探索大大的世界，寵愛小小的自己
7.有關童心名人名言
1、請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
2、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。
3、天空收容每一片雲彩，不論其美醜，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。
海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。 4、當簡愛說："我們是平等的，我不是無感情的機器"，我懂得了作為女性的自尊；當裴多菲說："若為自由故，兩者皆可拋"，我懂得了作為人的價值；當魯迅說："不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡"，我懂得人應具有反抗精神；當白朗寧說："拿走愛，世界將變成一座墳墓"，我懂得了為他人奉獻愛心的重要。
5、大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車賓士千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。 6、什麼是幸福？幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭，幸福是領獎台上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。
幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑。 7、未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。
挫折，想說恨你不容易…… 8、幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福 9、有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯；有人說，幸福是高檔舞台廳里動人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車於人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！ 10、遠去的飛鳥，永恆的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家。
11、幸福是什麼？是功成名就、受人敬仰嗎？是恬靜悠閑、無牽無掛嗎？是高朋滿座、兒孫繞膝嗎？我說：幸福是……。 12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在於靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在於及時。
13、要裝進一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創傷。 14、"指點江山，激揚文字"是一種豪邁的瀟灑，"天生我材必有用"是一種自信的瀟灑，"獨釣寒江雪"是一種高潔的瀟灑，"不破樓蘭終不還"是一種悲壯的瀟灑。
15、風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從雲中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時代的舞台上走過，留下了什麼呢？ 16、希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。
17.冬天的河乾涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像；風中的樹葉凋零了，我相信，泥土裡的夢將在枝頭開花結果。 18、天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷；誠信的被囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
19、沒有哪一種胭脂能塗抹時間，沒有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝潢空虛。 20、它可能是一座山，讓你感受巍峨，它可能是一片海，讓你體會壯闊，它可能是一首交響樂，讓你領略激越，它可能是一座石雕，讓你明白雄健。
21、在經受了失敗和挫折後，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容；在經歷了失落和離別後，我懂得了珍惜。 22、不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。
23、責任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁，死而後已"寫就的《出師表》，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公僕豐碑，責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。 24、金錢可以買來名貴的手錶，但買不來寶貴的時間；金錢可以買來美味的食品，但買不好的胃口。
25、是一叢秋菊，也要散發芳香；是一片秋葉，也要裝點大地；是一株古柏，也要撐起藍天；是一眼古井，也要流出清泉。 26、尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
27、書是良葯，劉向說："書猶葯也，善讀可以醫愚"；書是益友，臧克家說："讀過一本書，像交了一位益友"；書是窗戶，高爾基說："每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶"。 28、成熟是一種素質，一種源於心靈表於行動的素質；成熟是一種能力，一種自我約束自我管理的能力；成熟是一種態度，一種對任何事物都保持冷靜的態度；成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬事。
8.關於童真的名句
唐·劉禹錫《傷往賦》：「誠天性之潛感，顧童心兮如疑。」
宋·陸游《園中作》詩：「花前自笑童心在，更伴羣兒竹馬嬉。」 明·李贄《童心說》：「夫童心者，絕假純真，最初一念之本心也。」
《孟子·離婁下》：「大人者，不失其赤子之心者也。」游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。
--------魯迅 耍游戲是好的-------胡呈楷 1.真正的音樂家，都在內心深處保留一片童真.-----錢丹2.當人不再喜歡自己時，就沒有天真了.-----[美]瓊.迪迪恩3.遇到不能解決的事情，去問孩子，孩子脫口而出的意見，往往就是最精確而實際的答案.-----三毛4.無言的純潔的天真，往往比說話更能打動人心.-----[英]莎士比亞5.據我長期觀察，要想在世界上取得成功，就必須大智若愚.-----[法]孟德斯鳩6.心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅.-----[俄]列夫.托爾斯泰7.研究任何學問，欲求造詣深邃者，也不可不有幾分呆氣.-----鄒韜奮8.真正的偉人決不拋棄童真.-----[蘇]高爾基9.最天真的人有時是最高明的.-----[法]雨果10.為什麼藝術家要有一顆"童心"呢？所謂"童心"，也就是一顆赤誠的心.-----謝晉11.童心生活的回復，正是新時代的萌芽.-----巴金12.童心者，真正也。
若失卻童心，便失卻真心；失卻真心，便失卻真人.人而非真，全不復有初矣.-----李贄13.要成為政治家的首要條件是：必須很愚鈍.這一點通常很難辦到.-----[美]迪安.艾奇遜14.性痴，則其志凝；故書痴者文必工，藝痴者技必良.世之落拓而無成者，皆自謂不痴者也.-----薄松齡15.真正有天才的人，往往是遲鈍、羞怯，口才貧乏不大，鎮定的.無論如何，真正的天才一旦不受人打攪，就會展翅翱翔.-----[波]顯克微支16.成功是輕而易舉的，只要你具有足夠的無知和信心.-----[美]馬克.吐溫17.容易受騙常常不僅不是一個讓人討厭的缺點，而且是一個常常使人覺得可愛的優點.1、請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。 本回答由網友推薦。
② 童真 名人名言
關於童真的名言有：
1、童年是理智的睡眠期。——（法國）盧梭
2、游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。——（中國）魯迅
3、幸福的年代，誰會拒絕再體驗一次童年生活。——（英國）拜倫
4、孩子們是熱愛生活的，這就是他們最初的愛，遏止這種愛是不明智的。——（印度）泰戈爾
5、童年的一天一天，溫暖而遲慢，正像老棉鞋裡面，粉紅絨里子上曬著的陽光。——（中國）張愛玲
6、舉杯祝賀那個無憂無慮的黃金般的孩提時代，它就像冬夜裡的星星，五月的晨露。——（美國）奧·霍姆斯
7、童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段，人類就是在這種不斷的再生過程中永遠生存下去。——（愛爾蘭）肖伯納
8、童年的無知可愛，少年的無知可笑，青年的無知可憐，中年的無知可嘆，老年的無知可悲。——（中國）於丹
9、孩子們無憂無慮的笑聲，有如一股淙淙流動的泉水，把那陶醉於生活魅力的動人的歡笑，送上了生活的祭壇。——（前蘇聯）高爾基
③ 童心說的作品賞析
明代初期是程朱理學占統治地位的時期。朱子學本來自有其豐富、深刻之處，朱熹的理性主義精神也在中國傳統哲學的發展過程中具有重要意義。但是，當程朱理學被立為官學，取得了學術思想上的統治地位以後，它就逐漸走向僵化，並成為明朝加強封建專制主義統治的工具之一。明初士人讀書議論都不能背離程朱的規矩。永樂年間（1403—1424），三部《大全》的頒定，一方面標志著程朱理學成為統治思想，同時也表明程朱理學開始走向衰落。顧炎武說：「自八股行而古學棄，《大全》出而經說亡。」（《日知錄》卷十八）《大全》以抄襲前人（尤其是程朱）為主，這正是加強思想統一的需要。
《童心說》是《焚書》卷三里的一篇雜論，主要揭露道學及其教育的反動性和虛偽性，闡明了李贄的讀書作文教育觀，洋溢著自由主義教育反對封建教育的桎梏，追求個性自由和解放的精神。
李贄的「童心」，其實是新儒家學者先天性善論的繼承和發揮。他說，所謂「童心」就是「絕假純真最初一念之本心」。這種「本心」是最純潔的，未受一切污染的，因而他也是最完美的，最具一切美好的可能性的。「童子者，人之初也；童心者，心之初也。」實則是人的個性和主體價值的自覺。如果喪失了這種自覺的「本心」，那麼，人就失去了個體價值，人就不再能以一個真實的主體而存在：「若失卻童心，便失卻真心；失卻真心，便失卻真人。人而非真，全不復有初矣。」
而道學及其教育卻使人的這種純潔「童心」喪失殆盡，喪失人的真實存在的價值：「方其始也，有聞見從耳目而入，而以為主於其內，而童心失；其長也，有道理從聞見而入，而以為主於其內，而童心失；其久也，道理聞見日以益多，則所知所覺日以益廣，於是焉又知美名之可好也，而務欲以揚之，而童心失；知不美之名之可丑也，而務欲以掩之，而童心失。夫道理聞見，皆多讀書識義理而來也。」總之，由於道學的教育，聞見、道理、名譽等的刺激引誘，人就會失掉其本來的善良本性，從而失去為善的內在根據。反過來說，只有斷絕道學教育所灌輸的聞見、道理等，才能保證「純真無偽最初一念之本心」。而所謂聞見道理都來自聖賢之書，即是程朱義理。「多讀書識義理」，使仁義道德的說教由耳目聞見入主於身心之中，取代了「童心」，使人們的語言、行為都變得虛偽，「欲求一句有德之言卒不可得」。想由「多讀書識義理」的途徑達到「內含以章美，篤實生輝光」，只能適得其反。正是這些聖賢之書所傳播的「聞見道理」障人「童心」，使人「發而為言語，則言語不由衷，見而為政事，則政事無根柢，著而為文辭；則文辭不能達」。正是道學教育敗壞人才，敗壞政事，敗壞社會風氣，造成一派虛假。「其人既假則無所不假矣。由是而以假言與假人言，則假人喜；以假事與假人道，則假人喜；以假文與假人談，則假人喜。無所不假，則無所不喜。滿場是假，矮人何辯也！然則雖有天下之至文，其湮滅於假人而不盡見於後世 者，又豈少哉？」總是，道學教育使人喪失自然純朴真摯的「童心」，道學家們都是一夥「失卻真心」，專門說假話、做假事，寫假文的「個人」，他們把社會變成了「無所不假」的欺詐場所。
李贄從「童心」出發，大膽地揭露了偽道學家的虛偽本質，把「六經」，「《語》、《孟》」等聖經賢傳當作一切虛假的總根源，大膽地否定了傳統的經典教材。李贄認為這些聖經賢傳真偽難考，是非不辨，根本不能奉為經典。「夫六經語孟，非其史官過為褒崇之詞，則其臣子極為贊美之語；又不然，則其迂闊門徒，懵懂弟子，記憶師說，有頭無尾，得後遺前，隨其所見筆之於書。後學不察，便謂出自聖賢之口也，決定目之為經矣，孰知其大半非聖人之言乎？」即便是聖人所說的話，也「不過因病發葯，隨時處方，以救此一等懵懂弟子，迂闊門徒雲耳。葯醫假病，方難定執，是豈可遽以為萬世之至論乎？」因而，「六經語孟，乃道學之口實，假人之淵藪也，斷斷乎其不可以語於童心之言明矣。」這種觀點在當時是十分大膽的，表現了李贄反教條、反傳統、反權威的叛逆精神。這對人們擺脫程朱理學的思想束縛，敢於發露「童心自出之言」，具有思想解放的意義。
李贄的時代，正是八股盛行，依經出題作文、代聖人立言，不能表達獨立見解的文風泛濫的時代。李贄卻認為，「童心」即「真心」是文章的直接本源。他說：「天下之至文，未有不出於童心焉者也。」換句話說，即天下最好的文章，都是作者真性實情的流露，性情已真，則其文無所不真。不管什麼時代，不拘何種體裁，都顯示出作者的精神風貌，都是真有價值的。「詩何必古選，文何必先秦，降而為六朝，變而為近體，又變而為傳奇，變而為院本，為雜劇、為《西廂曲》、為《水滸傳》，為今之舉子業，皆古今至文，不可得而時勢先後論也。」
因此，他認為，所讀的書是不應該受到限制的。歷史是不斷發展、變化的，且書本知識、讀書內容也是日漸其新、日益發展豐富的。所以，只要出於「童心」的作品，不分時代和文體，都應該是讀書的內容。甚至認為「東國之秘語，西方之至文，《離騷》、班、馬之篇，陶、謝、柳、杜之詩，下至稗官小說，宋元名人之曲」，「申韓之書」等，「肌臂理分，時出新意」。且「攄其胸中之獨見」，都可「意人益智」。這種要求廣讀諸書，博採眾長，融會貫通的讀書為文的主張，是與其主張自由、解放的思想相一致的。只有這樣讀書，才能夠不受一經一說的約束與專斷，避免由於學術上的狹隘性而造成的「聖經賢傳」的思想壟斷而喪失「童心」。
但李贄所肯定的「自然之性」的真摯「童心」，是從主觀唯心主義的「心學」出發的，其主要矛頭是程朱理學及其「存天理、滅人慾』的教育目的論。這本身也就是陸王心學產生的歷史原因及學術旨趣之一。
李贄的「童心」在本質上既近陽明又近佛。王陽明道：「性無不善，故知無不良。良知即是未發之中，即是廓然大公，寂然不動之本體，人人之所同具也。但不能不昏蔽於物慾，故須學以去其昏蔽，然於良知之本體，不能加損於毫末也。」 將李贄的「童心」一比較即可看到，李贄的所謂「童心」受到外來的聞見、道理、名譽等種種刺激引誘以致失去本來面目，即陽明所謂「良知不能不昏蔽於物慾」；李贄所謂「古之聖人曷嘗不讀書哉，然縱不讀書，童心固自在也，縱多讀書，亦以護此童心而使之勿失焉耳」，也即是王陽明所謂「學以去其昏蔽，然於良知之本體，不能加損於毫末也」。
從學術關系來看，李贄實也屬於王學左派。他在南京時曾師事泰州學派的學者王襞。王襞是王艮的兒子，幼聞庭訓，王艮在淮南講學時，王襞長期在左右，對於「樂學」之說尤多發揮。據此可知李贄與泰州學派的淵源，他是得泰州之傳。再者，受佛道影響原也是泰州學派的特徵之一，這一點，李贄自己也是明白承認的。他在《陽明先生年譜後語》里說：「余自幼倔強難化，不信道，不信仙釋。故見道人則惡，見僧則惡，見道學先生則尤惡，……不幸年逋四十，為友人李逢陽、徐用檢所誘，告我龍溪先生語，示我陽明王先生書，乃知得道真人不死，實與真佛真仙同，雖倔強，不得不信之矣。」李贄的《與馬歷山書》中，「童心」、「真心」，亦有此意：「人人各具有，是大圓鏡智，所謂我之明德是也。是明德也，上與天同，下與地同，中與千賢萬聖同。彼無所加，我無所損。」
李贄的《童心說》對於當時文壇的反復古主義起過積極的作用。明代文壇前後七子在作文教育上主張「文必秦漢，詩必盛唐」，對前人規步矩隨，絲毫沒有自家的精神氣魄。即便是前七子中最負盛名的李夢陽，錢牧齋也批評他說：「獻吉以復古自命，曰：古詩必漢魏，必三謝，今體必初盛唐、必杜，舍是無詩焉。牽率模擬，剽竊於聲句字之間，如嬰兒之學語，如童子之洛誦，字則字，句則句，篇則篇，毫不能吐其心之所有，古之人固如是乎？天地之運會，人世之景物，新新不停，生生相續，而必曰漢後無文，唐後無詩，此數百年之宇宙日月，盡皆缺陷晦蒙，直待獻吉而洪荒再辟乎？」批評很辛辣。前後七子在程朱理學及八股文風的禁錮之下，「不能吐其心之所有」，相率為假古董。李贄針對文壇頹風，提倡以「真」對「偽」的《童心說》，反復古派最有力的袁宏道，即多受其思想的影響。
總之，《童心說》以其強烈地反對道學教育及封建名教的束縛，反對權威和僵化，追求個性自由和解放的特徵，具有了近代啟蒙思想的色彩。它是對封建專制主義壓制人的個性和情感，程朱理學摧殘人們精神和理智的一種抗爭；它提倡個性的自由解放，以及自由發展的人本主義；它是封建名教重壓下的人的主體的覺悟；它與初步的資本主義萌芽的社會經濟狀況相適應。這種見解在當時具有振聾發聵的作用，無論是對文藝批評，還是對教育的理論與實施，都具有深刻的積極意義。
④ 求金鷹卡通童心撞地球新白雪公主 公主死時唱的那首歌
電影小時代里的《時間煮雨》，那首歌根本不是演白雪公正的人唱的，不然不會和原唱一模一樣
⑤ 《童心向黨》寄語摘錄有哪些
1、為人務須振作精神。不可稍形頹喪。人生處世必有不如意之時。愈不得意，愈能振作，便不難人定勝天。
2、以青春之我，創造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。
3、紅領巾是紅旗的一角，是我們人生道路上的路標。少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。
4、我們都曾是光榮的少先隊員，都曾在少先隊組織里茁壯成長，都擁有一段與紅領巾緊密相連的激情回憶，但更多的是每個人心中都有一個永遠的紅領巾情結。
5、紅領巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們六年來少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。
⑥ 關於童心永存的詩句
1. 關於童心的詩句
猶如一首離歌的芬芳
奏不出花季雨季的憂傷
還沒看到懷中的布絨娃娃長大
還沒找到能許願的七色花
還沒收到女巫的回信
還沒享受完童年的無知和快樂
我們早已拿上人生的單程車票
匆匆
坐上一列叫青春的永不回頭的火車
當成長中的煩惱越來越多
盒子里的彩色玻璃彈珠越來越少
我知道我已經長大了
可是
童年夢境中的那隻紅蜻蜓
被塗上夢幻的水彩
還在我身邊飄逸、舞蹈
童心還在撲通撲通跳
長長的公式，定理
擋不住童心的快樂發酵
當鴨子在叫
我說：它的最多像奶油味瓜子啊
我還在看螞蟻王國的遷徙，不亦樂乎
我還在聽窗前黃鶯的淺唱，如痴如醉
我依舊狂奔舞蹈貪婪的說話
喜歡矢車菊般的藍天
長滿金色翅膀的葵花
眷戀著星星、太陽
童心依舊
依舊快樂，只不過脫去了稚氣
依舊幻想，只不過丟掉了無知
美好給童心上了『妝"
童心讓自己卸了"裝"
我們正在長大，好多夢正在飛
我們正在長大，好多夢還要追
就讓這永久的童心一直飛在我身邊
讓我真實
陪著我
探索大大的世界，寵愛小小的自己
2. 關於童心的古詩
關於「童心」的古詩有：
1、《宿新市徐公店》【宋】楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
2、《清平樂·村居》【宋】辛棄疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，
最喜小兒無賴，溪頭卧剝蓮蓬。
3、《池上》【唐】白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
4、《村居》【清】高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
5、《所見》【清】袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
1、辛棄疾（1140年5月28日-1207年10月3日），字幼安，號稼軒，山東東路濟南府歷城縣（今濟南市歷城區遙牆鎮四風閘村）人。
2、白居易（772—846），字樂天，號香山居士，又號醉吟先生。太原（今屬山西）人。唐代著名現實主義詩人，唐代三大詩人之一。
3. 描寫童心的詩句有哪些
描寫童心的詩句如下：
1、《已亥雜詩》
年代： 清 作者： 龔自珍
少年哀樂過於人，
歌泣無端字字真。
既壯周旋雜痴黠，
童心來復夢中身。
2、《歸山與酒徒別》
年代： 唐 作者： 李端
野客本無事，此來非有求。煩君徵樂餞，未免憶山愁。
紅燭侵明月，青娥促白頭。童心久已盡，豈為艷歌留。
3、《牧童》
年代： 唐 作者： 盧肇
誰人得似牧童心，牛上橫眠秋聽深。
時復往來吹一曲，何愁南北不知音。
4、《夢中作四截句其二》
年代： 清 作者： 龔自珍
黃金華發兩飄蕭，六九童心尚未消。
叱起海紅簾底月，四廂花影怒於潮。
5、《夏日雜詠》
年代： 宋 作者： 陸游
蒲葦蕭蕭晚，楸梧肅肅陰。
山童驚大鼾，林鳥伴微吟。
蠻硯深瀦墨，吳牋熟搗踸。
新詩與醉帖，自笑尚童心。
6、《園中歸戲作》
年代： 宋 作者： 陸游
醉里來尋澗上花，已飄殘雪散餘霞。
麴生也解欺人老，風伯無端妒物華。
不恨童心伴蜂蝶，但愁病眼厭風沙。
歸來隱幾東窗下，一卷黃庭送日斜。
7、《園中作》
年代： 宋 作者： 陸游
誰采桄榔寄一枝，北來萬里為扶衰？
風光最愛初寒候，懷抱殊勝未老時。
閑引微泉成曲澗，盡除枯蔓補疏籬。
花前自笑童心布，更伴群兒竹馬嬉。
8、《松堂小憩同絳》
年代： 當代 作者： 錢鍾書
桃夭李粲逞娉婷，擁立蒼官似列屏。
花罅蜂喧方引睡，松顛鵲語忽噴醒。
童心欲競湖波活，衰鬢難隨野草青。
共試中年腰腳在，更窮勝賞上山亭。
4. 描寫童心的詩句
1、《池上》
唐·白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
2、《詠鵝》
唐·駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
3、《幼女詞》
唐·施肩吾
幼女才六歲，未知巧與拙。
向夜在堂前，學人拜新月。
4、《小兒垂釣》
唐·胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
5、《所見》
清·袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
6、《舟過安仁》
宋·楊萬里
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。
7、《稚子弄冰》
宋·楊萬里
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻黎碎地聲。
8、《閑居初夏午睡起》
宋·楊萬里
（其一）
松陰一架半弓苔，偶欲看書又懶開。
戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認雨聲來。
（其二）
梅子留酸軟牙齒，芭蕉分綠與窗紗。
日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。
9、《夜書所見》
宋·葉紹翁
蕭蕭榕葉送寒聲，江上秋風動客情。
知有兒童捉促織，夜深籬落一燈明。
10、《村居》
清·高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
5. 形容童心的詩句
1、《池上》
唐·白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
2、《稚子弄冰》
宋·楊萬里
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻黎碎地聲。
3、《幼女詞》
唐·施肩吾
幼女才六歲，未知巧與拙。
向夜在堂前，學人拜新月。
4、《小兒垂釣》
唐·胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
5、《所見》
清·袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
6. 有關童心,愛心的詩歌
愛心是風，吹遍每個角落；
愛心是雲，點綴整片天空；
愛心是雨，滋潤大地萬物；
愛心是樹，遮擋熾熱夏陽。
愛心是風，卷來濃密的雲；
愛心是雲，化作及時的雨；
愛心是雨，滋潤久旱的樹；
愛心是樹，為你撐起綠陰。
愛心是光，照溶寒冬的雪；
愛心是雪，滋潤土地的水；
愛心是水，形成無邊的海；
愛心是海，包容一切過錯.
這才是真的好呢
《走進童心》
童心是一泓清泉
晶瑩剔透
童心是一朵花瓣
綻放美麗
每一個童心都是一個新世界
多彩斑斕
晶瑩透明
它需要我們---
細心的呵護
真心的對待
讓我們的愛
如甘霖一般撒向童心世界
使孩子不再封閉自己的心扉
讓我們的愛---
走進每一個純潔的心靈
讓我們和孩子---
一起放飛快樂和夢想
讓我們共同---
走進童心
傾聽童聲
感悟童真
用愛心延續童話
用真誠呵護未來
<<；博愛永存>>
博愛、真誠、善良
正像天地、空氣和陽光
童真的心靈 純潔的眼
苦等著愛的滋養
那一群孩子
從小就跟著媽媽在大山裡歌唱
那一群孩子
從小就跟著爺爺在小河邊牧羊
他沒有見過鐵路
她沒有見過樓房
他們不知山外的世界
究竟是什麼模樣
也許 你可以讓他走出迷霧
擺脫那永生永世的貧苦凄惶
也許 你就是一個上帝
最終改變了一個生命的走向
沒有呵護的幼苗無力成長
沒有博愛的民族就沒有脊樑
沒經歷過蹉跎怎能有堅毅的信仰
沒經歷過困難怎能如此渴望國富民強
我知道你的心已貼近了那個孩子
我願意為之祈禱
因為是你
讓他們從此 開始飛翔
愛心小詩（一）
<<；母親頌>>
母親就象一部長電影
一直放到
她生命的最後時刻
就在這部電影里
我們看到了母親的
朴實憨厚勤勞和智慧
母親用她甘甜的乳汁
哺育了我們
喂養了我們這是我們終身的幸福和驕傲
因為
我們有一位
平凡而又偉大的母親
當我們一遍又一遍地
重播著母親這部電影時
淚流滿面的我們已完全
與母親融為了一體
母親就象是一部長電影
永遠珍藏在
我們敬仰的心底
<<；不要問我她是誰>>
媽媽送我一件美麗的新衣，
我要把它保存好，
送給小姐姐。
你不要問我：「她是誰？」
爸爸送我一袋香甜的蛋糕，
我要留下最大的一個，
送給小姐姐。
你不要問我：「她是誰？」
奶奶送我一隻可愛的小熊，
我要把它打扮好，送給小姐姐。
你不要問我：「她是誰？」
爺爺送我一條漂亮的被單，
我要裝上柔軟的棉花，
送給小姐姐。
你不要問我：「她是誰？」
若是你真想知道，
就去問問安徒生爺爺童話里那位———賣火柴的小女孩。
參考資料：
7. 贊美童心的詩句
1、《宿新市徐公店》【宋】楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰.
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋.
2、《清平樂·村居》【宋】辛棄疾
茅檐低小，溪上青青草.
醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼.
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，
最喜小兒無賴，溪頭卧剝蓮蓬.
3、《池上》【唐】白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回.
不解藏蹤跡，浮萍一道開.
4、《村居》【清】高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙.
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶.
5、《所見》【清】袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾.
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立.
⑦ 新大頭兒子和小頭爸爸的電影有哪些
1、《新大頭兒子和小頭爸爸之秘密計劃》
《新大頭兒子和小頭爸爸之秘密計劃》是中央電視台央視動畫有限公司出品的動畫電影，由何澄擔任導演，由薛繼軍、庄殿君等人擔任製片人，由徐彬擔任總策劃，由劉純燕、董浩和鞠萍擔任主角配音，於2014年9月26日全國上映。該片圍繞「夢想」的主題，講述「大頭兒子」一家在遇到孩子成長的問題時所面臨的困惑，最後積極面對的故事。
2、《新大頭兒子和小頭爸爸之一日成才》
《新大頭兒子和小頭爸爸2：一日成才》是由央視動畫有限公司出品的家庭科幻喜劇動畫電影，由何澄、張振益聯合執導，鞠萍、董浩、劉純燕、郟捷、耿晨晨。該片於2016年8月19日在中國內地上映。影片圍繞「成長與成才」為主題，講述了大頭兒子一家在孩子成長過程中遭遇困惑、不懼艱難、共同面對的故事。
(7)童心說電影新公擴展閱讀：
角色介紹——
1、大頭兒子 配音劉純燕
是個活潑可愛的大頭的小孩，又聰明又淘氣，心地善良，鬼點子很多，是家裡的開心果。大頭兒子卻猶如一株自然生長的植物，快樂而又健康地生長著。因為他有一個幸福而美滿的家庭。又聰明又淘氣,心地善良,鬼點子很多。爸爸媽媽並不真正理解大頭兒子的夢想，認為大頭兒子在胡鬧。
2、小頭爸爸 配音董浩
上班族，非常愛家庭、愛老婆、愛兒子。小頭爸爸是個稱職的父親，他能陪孩子玩所有的游戲，是孩子忠實的小夥伴。小頭爸爸的耐心和細心是罕見的，他能和兒子鑽進一個特大的紙殼子里，玩兩座小房子的游戲。在給予大頭兒子足夠想像力空間的同時也滿足了他自己的一顆童心。
3、圍裙媽媽 配音鞠萍
家庭主婦，任勞任怨，擅長烹飪和嘮叨，深愛著兒子和老公。是爸爸和兒子的連接點。也是父子兩的主要話題來源，經常都是父子兩如何一起出謀劃策討圍裙媽媽開心。
⑧ 關於童心的詩句古詩
1. 關於童心的詩句
關於童心的詩句 1. 關於童心的詩句
猶如一首離歌的芬芳
奏不出花季雨季的憂傷
還沒看到懷中的布絨娃娃長大
還沒找到能許願的七色花
還沒收到女巫的回信
還沒享受完童年的無知和快樂
我們早已拿上人生的單程車票
匆匆
坐上一列叫青春的永不回頭的火車
當成長中的煩惱越來越多
盒子里的彩色玻璃彈珠越來越少
我知道我已經長大了
可是
童年夢境中的那隻紅蜻蜓
被塗上夢幻的水彩
還在我身邊飄逸、舞蹈
童心還在撲通撲通跳
長長的公式，定理
擋不住童心的快樂發酵
當鴨子在叫
我說：它的最多像奶油味瓜子啊
我還在看螞蟻王國的遷徙，不亦樂乎
我還在聽窗前黃鶯的淺唱，如痴如醉
我依舊狂奔舞蹈貪婪的說話
喜歡矢車菊般的藍天
長滿金色翅膀的葵花
眷戀著星星、太陽
童心依舊
依舊快樂，只不過脫去了稚氣
依舊幻想，只不過丟掉了無知
美好給童心上了『妝"
童心讓自己卸了"裝"
我們正在長大，好多夢正在飛
我們正在長大，好多夢還要追
就讓這永久的童心一直飛在我身邊
讓我真實
陪著我
探索大大的世界，寵愛小小的自己
2. 描寫童心的詩句有哪些
描寫童心的詩句如下：
1、《已亥雜詩》
年代： 清 作者： 龔自珍
少年哀樂過於人，
歌泣無端字字真。
既壯周旋雜痴黠，
童心來復夢中身。
2、《歸山與酒徒別》
年代： 唐 作者： 李端
野客本無事，此來非有求。煩君徵樂餞，未免憶山愁。
紅燭侵明月，青娥促白頭。童心久已盡，豈為艷歌留。
3、《牧童》
年代： 唐 作者： 盧肇
誰人得似牧童心，牛上橫眠秋聽深。
時復往來吹一曲，何愁南北不知音。
4、《夢中作四截句其二》
年代： 清 作者： 龔自珍
黃金華發兩飄蕭，六九童心尚未消。
叱起海紅簾底月，四廂花影怒於潮。
5、《夏日雜詠》
年代： 宋 作者： 陸游
蒲葦蕭蕭晚，楸梧肅肅陰。
山童驚大鼾，林鳥伴微吟。
蠻硯深瀦墨，吳牋熟搗踸。
新詩與醉帖，自笑尚童心。
6、《園中歸戲作》
年代： 宋 作者： 陸游
醉里來尋澗上花，已飄殘雪散餘霞。
麴生也解欺人老，風伯無端妒物華。
不恨童心伴蜂蝶，但愁病眼厭風沙。
歸來隱幾東窗下，一卷黃庭送日斜。
7、《園中作》
年代： 宋 作者： 陸游
誰采桄榔寄一枝，北來萬里為扶衰？
風光最愛初寒候，懷抱殊勝未老時。
閑引微泉成曲澗，盡除枯蔓補疏籬。
花前自笑童心布，更伴群兒竹馬嬉。
8、《松堂小憩同絳》
年代： 當代 作者： 錢鍾書
桃夭李粲逞娉婷，擁立蒼官似列屏。
花罅蜂喧方引睡，松顛鵲語忽噴醒。
童心欲競湖波活，衰鬢難隨野草青。
共試中年腰腳在，更窮勝賞上山亭。
3. 關於童心的古詩
關於「童心」的古詩有：1、《宿新市徐公店》【宋】楊萬里 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 2、《清平樂·村居》【宋】辛棄疾 茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠， 最喜小兒無賴，溪頭卧剝蓮蓬。
3、《池上》【唐】白居易 小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
4、《村居》【清】高鼎 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
5、《所見》【清】袁枚 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
1、辛棄疾（1140年5月28日-1207年10月3日），字幼安，號稼軒，山東東路濟南府歷城縣（今濟南市歷城區遙牆鎮四風閘村）人。2、白居易（772—846），字樂天，號香山居士，又號醉吟先生。
太原（今屬山西）人。唐代著名現實主義詩人，唐代三大詩人之一。
4. 關於童心的古詩
關於「童心」的古詩有：
1、《宿新市徐公店》【宋】楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
2、《清平樂·村居》【宋】辛棄疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，
最喜小兒無賴，溪頭卧剝蓮蓬。
3、《池上》【唐】白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
4、《村居》【清】高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
5、《所見》【清】袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
1、辛棄疾（1140年5月28日-1207年10月3日），字幼安，號稼軒，山東東路濟南府歷城縣（今濟南市歷城區遙牆鎮四風閘村）人。
2、白居易（772—846），字樂天，號香山居士，又號醉吟先生。太原（今屬山西）人。唐代著名現實主義詩人，唐代三大詩人之一。
5. 關於童心的句子
答：關於童心的句子 1、沒有爛漫，沒有浮躁，在安靜中體會生命的成熟和深沉。
原諒，但並不遺忘。做人存幾分天真童心，對朋友保持一些俠義之情。
要快樂，要開朗，要堅韌，要溫暖。這和性格無關。
希望在生命的下一個輪回里，還能這樣的等著你，愛著你，守候著你。一季花開，遇到愛，便是圓滿。
一次回眸，遇到你，便是幸福。 2、原來真的有人成了家，玩心依舊，或許你會說是童心未泯，我卻不然，凡事要有個度，為了玩而不顧自身不顧家庭，如真如此，便不配成家，不要讓我失望。
3、夫童心者，真心也。若以童心為不可，是以真心為不可也。
夫童心者，絕假純真，最初一念之本心也。若夫失卻童心，便失卻真心；失卻真心，便失卻真人。
人而非真，全不復有初矣。 4、真正的朋友不一定會錦上添花，但一定會雪中送炭。
被朋友傷害了的時候，別懷疑友情，但提防背叛你的人。原諒，但並不遺忘。
做人存幾分天真童心，對朋友保持一些俠義之情。要快樂，要開朗，要堅韌，要溫暖。
這和性格無關。但你要忠誠，勤奮，要真誠的尊重別人，這樣你的人生才不會黑暗。
5、媽媽用她小時候的英語學習法教給我，我越學越開心，越學越心生童心，真是妙不可言哪！ 6、天荒地老，教師的童心不泯。 7、集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力；為兒童心理正常發展的必需。
一個不能獲得這種正常發展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。 8、在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個祖國的花朵燦爛地開放。
9、兒童心靈上的許多烙印，都是成人無意間烙下的。 10、我的二十二歲女兒嘉倩，在情路上兜兜轉轉受了一些苦。
我跟她說："親愛的，在情路上我也有過刻骨銘心的苦，今天看來，都成了如煙的往事，何須在意？你年輕，你愛過，這不是人生必經的過程嗎？"我看你是二十二歲，你看我的"心"也是二十二歲，只要保留一顆童心，你將永遠停留在二十二。 。
6. 有關童心的詩句
眷念童心
童心有著生命不息的熱情，十萬個為什麼的求知慾望，縱使得到滿足亦永不言休。
童心有著清澈如水的純情，棒給人們的都是率直坦誠、磊落真摯的心懷。
童心有著充滿善良的同情，讓自己的心升華成一顆晶晶亮的小星星，去擦亮那一雙雙眺望的眼睛。
童心有著伶俐多情感性，能為一次起不了作用的幫助感動，能為一部小小的電影而落淚。
童心有關寬以待人的寬容，心與心偶爾發生了摩擦、碰撞，頃刻間便會重新溝通和聯結。
7. 關於童心的詩詞
1、《池上》
唐·白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
2、《詠鵝》
唐·駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
3、《幼女詞》
唐·施肩吾
幼女才六歲，未知巧與拙。
向夜在堂前，學人拜新月。
4、《小兒垂釣》
唐·胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
5、《所見》
清·袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
6、《舟過安仁》
宋·楊萬里
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。
7、《稚子弄冰》
宋·楊萬里
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻黎碎地聲。
8、《閑居初夏午睡起》
宋·楊萬里
（其一）
松陰一架半弓苔，偶欲看書又懶開。
戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認雨聲來。
（其二）
梅子留酸軟牙齒，芭蕉分綠與窗紗。
日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。
9、《夜書所見》
宋·葉紹翁
蕭蕭榕葉送寒聲，江上秋風動客情。
知有兒童捉促織，夜深籬落一燈明。
10、《村居》
清·高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
11、《清平樂·村居》
宋·辛棄疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒無賴，溪頭卧剝蓮蓬。
12、《牧童》
唐·呂岩
草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣卧月明。
13、《幼女詞》
明·毛鉉
下床著新裝，初學小姑拜。
低頭羞見人，雙手結群帶。
14、《古朗月行》
唐·李白
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤台鏡，飛在青雲端。
15、《桑茶坑道中》
宋·楊萬里
晴明風日雨干時，草滿花堤水滿溪。
童子柳陰眠正著，一牛吃過柳陰西。
8. 寫關於童心的詩
眷念童心
童心有著生命不息的熱情，十萬個為什麼的求知慾望，縱使得到滿足亦永不言休。
童心有著清澈如水的純情，棒給人們的都是率直坦誠、磊落真摯的心懷。
童心有著充滿善良的同情，讓自己的心升華成一顆晶晶亮的小星星，去擦亮那一雙雙眺望的眼睛。
童心有著伶俐多情感性，能為一次起不了作用的幫助感動，能為一部小小的電影而落淚。
童心有關寬以待人的寬容，心與心偶爾發生了摩擦、碰撞，頃刻間便會重新溝通和聯結。
眷念童心，是因它有著冰清玉潔的純凈；眷念童心，是因它有著五彩繽紛的夢兒；眷念童心，是因它有著天真爛漫的童稚；眷念童心，是因它有著永不言敗的自信；眷念童心，盡管它的一切是稚嫩、無知，但我們依然要眷念它，只因它有著凡塵世俗一顆纖塵不染的小心靈！
當你踏上人生奮進的旅程，驀然回首，你會由衷到寶貴的童心恰似那枝繁葉茂的常青樹，歲歲更新，猶如滾滾無盡的江河水，永不枯竭……
呵，我們眷念童心…
9. 關於童心的句子
答：關於童心的句子
1、沒有爛漫，沒有浮躁，在安靜中體會生命的成熟和深沉。原諒，但並不遺忘。做人存幾分天真童心，對朋友保持一些俠義之情。要快樂，要開朗，要堅韌，要溫暖。這和性格無關。希望在生命的下一個輪回里，還能這樣的等著你，愛著你，守候著你。一季花開，遇到愛，便是圓滿。一次回眸，遇到你，便是幸福。
2、原來真的有人成了家，玩心依舊，或許你會說是童心未泯，我卻不然，凡事要有個度，為了玩而不顧自身不顧家庭，如真如此，便不配成家，不要讓我失望。
3、夫童心者，真心也。若以童心為不可，是以真心為不可也。夫童心者，絕假純真，最初一念之本心也。若夫失卻童心，便失卻真心；失卻真心，便失卻真人。人而非真，全不復有初矣。
4、真正的朋友不一定會錦上添花，但一定會雪中送炭。被朋友傷害了的時候，別懷疑友情，但提防背叛你的人。原諒，但並不遺忘。做人存幾分天真童心，對朋友保持一些俠義之情。要快樂，要開朗，要堅韌，要溫暖。這和性格無關。但你要忠誠，勤奮，要真誠的尊重別人，這樣你的人生才不會黑暗。
5、媽媽用她小時候的英語學習法教給我，我越學越開心，越學越心生童心，真是妙不可言哪！
6、天荒地老，教師的童心不泯。
7、集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力；為兒童心理正常發展的必需。一個不能獲得這種正常發展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。
8、在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個祖國的花朵燦爛地開放。
9、兒童心靈上的許多烙印，都是成人無意間烙下的。
10、我的二十二歲女兒嘉倩，在情路上兜兜轉轉受了一些苦。我跟她說："親愛的，在情路上我也有過刻骨銘心的苦，今天看來，都成了如煙的往事，何須在意？你年輕，你愛過，這不是人生必經的過程嗎？"我看你是二十二歲，你看我的"心"也是二十二歲，只要保留一顆童心，你將永遠停留在二十二。
⑨ 500字作文 童心向黨
童心向黨
我們的祖國，她從歷史悠久的文明中走來，帶著青銅文化的輝煌，帶著四大發明的璀璨；帶著唐詩宋詞的華章，帶著絲綢之路的燦爛……穿越五千年悠悠歲月和六十年新中國繽紛花季，在億萬炎黃子孫的心中凝結成一個主題：愛我中華!
我驕傲，我是中國人！我驕傲，我是炎黃子孫，我是文明古國的子孫後代！中國，今天能夠屹立在世界民族之林，是無數民族英雄、愛國志士、革命先烈前赴後繼英勇奮斗的結果。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不就因為他從小用「為中華之崛起而讀書」來鞭策自己；現代科學家童第周從一個後進生變成了轟動西方科學界的中國留學生，這股動力不就來自他的堅定信念——「外國人能辦到的，中國人也能辦到」；偉大的科學家錢學森，不畏艱辛遠涉重洋回到祖國，為祖國奉獻了一生，因為他一直以來不變的崇高信仰是他歸國時感人肺腑的「祖國啊，我回來了！」
一路坎坷、一路動盪、一路豪情、一路悲壯。送走了黑暗，送走了迷茫，迎來了勝利，迎來了霞光。六十個春秋，有多少雷鳴電閃，有多少風雨蹉跎，有多少潤心的春雨，有多少秋實的豐碩。香港回歸，澳門回歸，中華為之沸騰！北京成功舉辦奧運，華夏兒女無不揚眉吐氣，豪情萬丈。祖國，你用傲然騰空的「神舟七號」載人飛船，在雲霞里托起黑眼睛的輝煌。
從此，我們在春天耕耘希望，在金秋收獲喜悅，我們用智慧創造奇跡，用力量譜 寫和平的篇章！從此，我們的祖國，日新月異，流光溢彩，正快步跨入嶄新的時代！
我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。我們是跨世紀的一代新人，我們肩負著振興中華的重任。我們要繼續和弘揚我們中華民族的精神，立振興中華之志，把愛國之情化為效國之行。從我做起，從點滴做起，為把祖國建設成現代化的高度文明、高度民主的社會主義強國而奮斗！
親愛的祖國！我們為您的偉大感到驕傲，為您日益繁榮昌盛感到自豪；親愛的祖國！祝願您沿著偉大的航標乘風破浪，奮勇前進！六十年的輝煌，六十年的記憶，六十年的成果，驚天動地，感人肺腑。讓我們一起高歌：「五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言，匯成一句話：愛我中華！……愛我中華，建設我們的國家……
⑩ 有那些電影有意義說出電影的名字啊！
1、肖申克的救贖
該片中涵蓋全片的主題是「希望」，全片透過監獄這一強制剝奪自由、高度強調紀律的特殊背景來展現作為個體的人對「時間流逝、環境改造」的恐懼。
2、阿甘正傳
主題「自強不息」，影片描繪了先天智障的小鎮男孩福瑞斯特·甘自強不息，最終「傻人有傻福」地得到上天眷顧，在多個領域創造奇跡的勵志故事。
3、美麗人生
主題「父愛」，該片講述了一對猶太父子被送進了納粹集中營，父親利用自己的想像力扯謊說他們正身處一個游戲當中，最後父親讓兒子的童心沒有受到傷害，而自己卻慘死的故事。
4、綠皮書
主題「友誼」，講述了意裔美國人保鏢托尼，他被聘用為世界上優秀的爵士鋼琴家唐開車。鋼琴家將從紐約開始舉辦巡迴演奏，倆人之間一段跨越種族、階級的友誼的故事。
5、奮斗
主題「勇敢與堅持，勇於奮斗」，《奮斗》是導演馬偉豪執導的一部電影，該片根據同名小說《奮斗》改編而成，由李晨，董璇等主演，該片定於2011年4月2日全國上映。
該片描述了一群善良、勇敢與堅持的年輕人勇於奮斗，並最終在生活中找到自己位置的故事。