Ⅰ 日本電影《告白》求詳細分析，最後結尾是好是壞 Thanks
每個人對電影的解理不同,得出的結論不同.很多人因為最後森口說了一句「開玩笑」，就認為她沒有去放炸彈，只是想給修哉一個精神上的打擊，讓他明白失去重要東西的感受，讓他得到救贖。我認為不對，根據我對劇情的解理,炸彈是引爆了，並且最後的"開玩笑"三字,明顯揶揄修哉,對前面一句"從這開始,你人生的第一步即將開始"的嘲諷:
首先，森口的打擊復仇從來是不遺餘力的：牛奶里注射HIV病毒(她確實想注射,只是被丈夫阻止了而已)、欺騙誤導維特老師間接的從精神上逼迫直樹母子導致直樹殺了自己的母親、和美月的對話時也說明了班上欺負事件是她弄出來的並希望修哉被殺或忍不住壓力自殺。這都說明所謂的救贖是很可笑的。而且有個很重要的矛盾，殺害愛美的明明是修哉和直樹兩個人，森口不可能做了那麼多事只為救贖修哉，而無視直樹殺母這事吧!
其次，最後那段鍾倒行後又正行也很說明問題，修哉是希望時間能夠倒回的，可鍾正行就說明做出的事（按下炸彈炸死母親）就像時間一樣，是不可能逆行的。
Ⅱ 電影《告白》的主要含義
影片用不同人的告白來串聯整個故事，用每個人的角度去詮釋生命的意義，活著的意義。之中涵蓋的東西很多，也揭示了一些現在社會中所存在的弊病、教育問題等等。這些都需要觀眾自己去體會理解，所以不能夠單純的用對與錯，善與惡來衡量。我們可以說上演這出悲劇的人，都是這個社會的縮影，最後也沒有一個是勝利者，每個人都是痛苦的。少年A把媽媽看作是生命的全部，活著的意義。他也曾經想要用自己的天份和努力去贏得媽媽的關注和肯定，可是現實卻是殘忍的，現實告訴他，人們似乎對他的發明和努力創造出的成就不感興趣，而當他上傳虐待小貓的視頻後卻得到了無數人的關注……扭曲一個孩子的心靈，讓「惡之花」萌發的，是一個母親的冷漠，是社會的冷漠。少年B從小在母親的溺愛中長大，卻總是被人欺負，瞧不起。最初的心願，也只是想得到別人的認可。膽小如鼠的他為了證明自己生命的意義卻奪走了另一個無辜的生命，當所有人都責罵他的時候，母親非但不怪他，反而去責怪別人對兒子的不公平。最後這位母親也死在神志不清的兒子手中。也許當初人們的一句肯定的話語就能改變這一切，也許母親不是一味的縱容也不會發生這樣的慘劇。還有這部電影中的那位「陽光」的老師，他所做的一切，家訪，大聲地宣揚著所謂的「善」、「樂觀」、「積極向上」，也許更多地是為了證明自己是一個好老師的存在。也只是這場慘劇的催化劑。最可悲的是，明明所有人都知道少年所做的一切是錯的，卻因為一個「少年法」，讓他們逃脫法律的制裁。這些孩子本身想得到母親的愛，得到他人的肯定並沒有錯，悲劇的根源是這個社會的冷漠與畸形的縱容。影片的最後，依然沒有留給我們一縷的陽光。森口老師用最殘忍的方法，完成了她的復仇，教會了少年什麼才是生命的意義，這才是重生的第一步……告訴他也告訴我們，當我們真正感到痛的時候，才會知道「痛」到底是什麼。電影以最黑暗陰冷的方式，一段段告白為線索，淺層面上探究生命的意義，實則通過上演一個個社會中「我們」的縮影，告訴我們真正的光明，必定來自最深的黑暗處，善惡有時只在一念之間。比起批判，我認為影片更多地是在呼喚黑暗中的一縷陽光，呼籲人性的溫暖與光明。這就是我的理解了。
Ⅲ 日本電影《告白》的詳細劇情和結局
劇情：在一所普通的高中，在一年級B班的班會上，班主任森口悠子的一番話讓所有的同學目瞪口呆。數月前，森口老師的獨生女被發現死在學校的游泳池裡，最後警方認定是意外事故，而她卻清楚真凶其實是自己班上的兩個學生。森口向受到少年法保護犯人A和犯人B宣告：「這件事不會就這么了結，我會用超乎想像的方式來對你們進行懲罰。」
森口隨即辭去了工作。犯人A和往常一樣來學校，犯人B卻不再上學了。
結局：松老師的仇報了，兩個母親死了，一個兇手瘋了，一個兇手不瘋，也要痛苦一輩子。
(3)日本告白電影結尾用意擴展閱讀：
角色介紹
1、松隆子飾演森口悠子，S中學1年B組的班導，與知名熱血教師櫻宮正義交往並且懷孕，在婚前因為櫻宮正義驗出染上艾滋病，兩人商議後決定取消婚禮，由自己一手撫養女兒長大，她十分疼愛去世的女兒愛美。愛美被謀殺後，森口一手計劃計劃了復仇並成功。
2、岡田將生飾演寺田良輝，櫻宮正義的崇拜者，代替森口的位置當班導，同學們叫他「維特」，對森口對渡邊及下村的復仇毫無認知，在蒙在鼓裡的情況下被森口收買及誤導，在下村殺死自己的母親後被北原追責，因而離開了學校。
Ⅳ 日本電影《告白》到底講什麼有點看不懂
以前看過，只屬於比較暗黑的電影了，老師的孩子被她班裡學生兩個學生惡作劇給害死了，然後她就利用人的恐懼心理，雖然沒有正面報復，但是最後這兩個學生的下場都超級慘。。。
1、《告白》說的是少年們的自我意識膨脹到無法自控的程度，而失去了犯罪意識。由此帶出了一個小群體中的集體式瘋狂以及扭曲的母子關系等等。
2、 這是根據同名小說投拍，電影基本沒有多大改動，不能用電影鏡頭表現出來的，也用獨白表現了。人物的精神狀況啊，起因發展結果都很連貫，而且刻畫的很有說服力。
3.、導演也是個很能用鏡頭說話的人，這跟他是從廣告出身有關。背景音樂用了Boris、Radiohead等樂隊的歌曲，OST太出彩了，沒法用言語表達。首推電台司令的last flowers。其次是日本搖滾樂隊Boris的那首《にじむ殘像》，近乎驚艷了。
4、37名學生，平均13歲，一直很佩服日本的童星在如此小的年紀都能挑大樑出演而且演技不俗（譬如mother里的蘆田愛菜）。尤其這個電影里，37個學生在知道同學殺了人後，依然能在陽光下嬉戲打鬧的場景讓人不寒而慄。
總結：這是部典型的日本電影，暴力美學趨於極致，極其小清新的表達了一個極端壓抑的故事。你會有看著驚悚片里的青春片的感覺。
Ⅳ 在日語電影《告白》里快結尾的地方演那逆走的鍾又順走是什麼意思啊
那隻是拍電影的一種手法，其實質的意義，是每個人去看了，感覺到不一樣的感受罷了。具體的意思是無法說出的，一種讓觀眾看後，引發你去回想，實際上就是嚎頭手法。
我昨天看了日本電影《告白》，當看到老師說到，她四歲的女兒是被13歲的學生A和B害死時，我就看不下去了，這部電影的手法和《羅生門》有幾分相似之處，但內容和情節實在不敢苟同。
電影里的人物和內心世界，是不同於常人的心態尺度，看完整個片子，不管是視覺血腥殘暴和心理強烈扭曲來說都是一種沖擊，看完電影的人壓抑難受，我非常反感這種電影，直白宣揚人性無聊，消極，丑惡，自私，硬生把看到的生活環境描寫成人間地獄。
什麼是人間地獄，只有做惡死去的人才知道，如果活著的人想知道，就去看影片吧，當你難受時，就明白。
壓抑很久，像一口氣喘不上來，在網上查了一下其它人的影評，有人提出片子反應了許多重要問題，像是師生親子關系如何有效溝通、校園犯罪的法律面和道德面的懲罰該如何拿捏、如何與疑似有問題的學生相處來預防犯罪、如何落實個別化人格教育、青少年犯罪的法律規章是否該檢討等等，適切地用個人的自白故事點出當今教育出了問題的因果所在，不否認社會風氣也是影響著人性行為指示，所以希望大的環境能是一個良性循環，進化人性的醜陋。
其中有人提，這種片子，也只有日本人才拍的出來，倒是一語點醒，這個片子只能說從側面反應出日本人這族類的心胸的狹隘。他們確實不同於其它社會的人，表面的冷靜，內心的狂亂，人性無聊變態惡心的顛峰之作都會出自於這類人之手。唾泣陋視這種嚎頭。。。。。。
我相信大環境中，存在瑕疵，就像「人無完人」道理，但總存在大體的方向性，在日本也有宣揚美好，勵志的影視，而且還拍攝相當不錯，像宮崎峻的動畫作品集，得到世界影視的肯定。人類是非常需要有精神力量支撐的，曾經感動過多少年青人的《烈駒》《阿信》。。。。。。
所以讓我們來多多欣賞美好事物，多多體會人間親情，多多享受溫馨時光，多多回味內心感激，多多相信人性的情愛。
一個你加一個我，像接力棒，轉遞宣揚著心中的信任與和藹，還有我們同共的大愛。。。。。。。
Ⅵ 告白電影結局什麼意思
算是雙重結局，「開玩笑」這句話指的一個是對結尾那句「從現在起，你重生的第一步即將開始」的否定，表示以後你將面對更大的痛苦
一個指的是你母親沒被炸死，我只是開玩笑的（但贊同這個結局的很少，因為老師在實行這一系列復仇中，就算心裡不安，但是仇恨仍佔主導）
純屬個人觀點，不喜勿噴，原創手打
Ⅶ 日本電影《告白》
我理解的是，修哉的母親沒被炸死，畫面里爆炸的場景是修哉根據松隆子描述而想像的。而她最後說 從今天開始你將重生 開玩笑的 這句話的意思是 從今天開始以前的一切就讓他過去 而電話描述的爆炸是開玩笑的。我個人覺得影片的拍攝手法雖然很壓抑，可是影片最終是想通過揭露人性的陰暗面來起到暗示人們應該如何改變，如何樂觀積極。松隆子所做的這一切其實出發點是好的，她是想讓修哉他們認識到自己的錯誤。 可是決定事情最終發展的仍然是修哉他們個人。而他們的幼稚和對生命的不尊重等等是導火線。就好像一個炸彈，你不去觸碰不去點燃它 ，它永遠都不會爆炸的。而最後松隆子哭是為了她的女兒和那些死去的人。最後她笑了是因為修哉終於認識到生命的重要。所以她才說 從今天開始你將重生。
Ⅷ 《告白》結局是什麼呢
告白結局是森口完成了自己的復仇。後結尾中寺田的家訪竟引發出意外的事態，過了不久，犯人B竟然神志失常，殺死了自己的母親，而犯人A在無意中被森口設計殺死了自己的母親，森口完成了自己的復仇。
告白劇情簡述
在一所普通的高中，在一年級B班的班會上，班主任森口悠子的一番話讓所有的同學目瞪口呆數月前，森口老師的獨生女被發現死在學校的游泳池裡，最後警方認定是意外事故。
而她卻清楚真凶其實是自己班上的兩個學生，森口向受到少年法保護犯人A和犯人B宣告這件事不會就這么了結，我會用超乎想像的方式來對你們進行懲罰。
岡田將生飾演寺田良輝，櫻宮正義的崇拜者，代替森口的位置當班導，同學們叫他維特，對森口對渡邊及下村的復仇毫無認知，在蒙在鼓裡的情況下被森口收買及誤導，在下村殺死自己的母親後被北原追責，因而離開了學校。
Ⅸ 日本電影《告白》想說明什麼
講述一個女兒被學生殺死的女教師的故事，
當倫理和正義分歧，你該選哪邊？《告白》劇照(20張) 殺人者的與復仇者的心理演進，輪番敲擊著我們內心的道德尺度 一位中學女老師在校園游泳池內發現自己的四歲女兒意外溺斃，後來經她私下調查，原來是班上兩位學生謀殺的，但殺人動機實在荒唐。痛失愛女的老師辭職，不向警方申請重新調查，而在結業式那天向全班學生告白真相，並透露了她的復仇計畫，在學生們的心底種下恐懼的因子…… 人物海報
作者利用《罪與罰》的反推理手法來心理分析新世代教育和校園犯罪，各篇章由受害者親人、嫌疑犯學生、嫌犯的家人及女同學等主觀視角分別告白，一步步逼近犯罪動機的核心，藉此也提出許多重要問題，像是師生親子關系如何有效溝通、校園犯罪的法律面和道德面的懲罰該如何拿捏、如何與疑似有問題的學生相處來預防犯罪、如何落實個別化人格教育、青少年犯罪的法律規章是否該檢討等等，小說適切地用個人的自白故事點出當今教育出了問題的因果所在。 全書的結局極具爭議，是「考驗大家的倫理觀和正義感」（本書日文版編輯平野優佳的話），《讀賣新聞》報導說很多人就是因為想跟別人討論一下這個結尾，而向身邊的人推薦此書。 人物海報
由松隆子主演，根據湊香苗所著的人氣同名小說改編而成的影片《告白》在「TOHO Cinemas」的官方網站上發布了其最新的網路限定預告片。該預告片由於其過激的內容而被全國影院禁播，故而放置在了官方網站上。片子長度為2分鍾，以英國著名搖滾樂隊「電台司令（Radiohead）」所演唱的主題歌《Last Flowers》為背景音樂，由松隆子所扮演的主人公，中學教師森口以「自白」的形式娓娓道來。《告白》海報(15張) 要觀看這部限定預告片，必須要輸入相應的密碼。而密碼就在「TOHO Cinemas」各影院內張貼的該片特別海報以及影院中上映的普通版預告片中，供觀眾尋找。擔任本片導演的是曾拍攝過《下妻物語》、《被嫌棄的松子的一生》等作品的中島哲也，故事則講述了中學1年級某班的班主任森口（松隆子）某一天發現其愛女被殺害在學校的游泳池中。盡管該起事件被斷定為意外死亡，但森口卻向學生們宣告犯人就在班中，並展開了自己的復仇。 在普通版預告片中，除了松隆子以外，岡田將生扮演的不解風情的教師、木村佳乃扮演的被寵壞的犯人的母親也進行了「自白」，而犯人「誰也沒有教過我殺人是壞事」的呼喊聲也令人難忘。在限定版中，則 密碼就在這張海報中的某處
完全以被奪去了愛女的森口為焦點，描繪了她無盡的悲傷與憤怒