『壹』 電影教師日記和觸不到的戀人的相似點
要
『貳』 女教師日記的劇情簡介
安達充（川名浩介 飾）是一個正在讀高三的學生，他學習優秀，容貌清秀，不過因性格內向鮮少朋友。充的心中藏著不為人知的秘密，他深深愛戀著自己的級任老師堀田紀子（大竹一重 飾）。這份感情無法自已，他甚至經常打去匿名電話向老師表達愛意。然而紀子對這樣的騷擾不勝其煩，此外她早已和同校的體育老師森本（沖田浩之 飾）相愛，情深意篤。目睹了紀子與森本約會並歡愛的場景，充心中倍感痛苦。
有一天，紀子和情人教師森本約會時，被學生安達充和女學生們看見，無法掩飾受到打擊的充，另一方面，目擊2人的由美急於接近森本，第二天，由美和森本的謠言四起，紀子和街上偶然相遇的充約會，美麗的女老師在夜晚就露出她的真面貌,她是一匹雌犬...
另一方面，暗戀充的同班女孩矢崎由美（澤木麻美 飾）與好友們打賭，設計引誘森本。此舉令森本和紀子的關系出現裂痕，而充則藉此走入夢中情人的心房。一段充滿哀傷氣息的禁忌之戀由此展開……
悶騷的男學生在漂亮的女教師身上找到了禁斷之愛，青春的愛情之火燃燒了起來，拋棄一切終於努力的在一起了，好美的愛情故事啊！就像理想中的樣子，被愛情沖昏了頭腦的少年激動的跳下當初跳過的海邊崖壁，結果就沒有再上來。
他並不是要自殺，只是太高興了，願望終於實現了。美麗的女教師撿到了海水沖上來的斷掉的手鏈，呼喊著他的名字走進了大海。
『叄』 教師日記的影片評價
影片對愛情的禮贊和教育體制方法的思考，都表明這是一部有過人之處的電影。（信息時報評）
全篇不失靈巧風趣的生活化場景，「發乎情，止乎禮」的心動時刻，被導演尼提瓦·塔拉吞拍得楚楚動人。（現代快報評）
『肆』 求《教師日記》2014年免費百度雲資源,賴拉·邦雅淑主演的
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《教師日記 คิดถึงวิทยา》
導演: 尼提瓦·塔拉吞
主演: 賴拉·邦雅淑、素格力·威塞哥、蘇格拉瓦·卡那諾、楚緹瑪·提潘娜特、文塔瓦·史藍蓬
類型: 喜劇、愛情
製片國家/地區: 泰國
語言: 泰語
上映日期: 2014-03-20(泰國)
片長: 105分鍾
又名: 想念Wittaya、The Teacher's Diary、Khid thueng withaya
宋（素格力·威塞哥 Sukrit Wisetkaew 飾）曾經是一名拳手，如今卻成為了偏遠壩區小學的教師。學校里的條件異常艱苦，沒水沒電沒信號，宋感到自己簡直就像生活在孤島上一樣，十分孤獨。一次偶然中，宋得到了一本日記，日記的主人是曾經在這里教過書的安（賴拉·邦雅淑 Laila Boonyasak 飾），安在日記里詳細記錄了她在這里的教書生涯，隨著時間的推移，宋想要見到安的念頭漸漸強烈起來。
機緣巧合之下，安回到了壩區小學，然而此時宋早已經離開了。安找到了自己的日記本，卻在日記本中發現了宋的續寫，宋將自己的喜怒哀樂統統寫在日記里，亦表達了自己想要見到安的心情。
『伍』 求《教師日記三則》
2009年5月6日 星期三 晴題記：時下許多的學生浮躁，靜不下心來，只知道羨慕別人的成功，卻不肯踏踏實實地埋頭學習。故寫此篇文章，勸告學生。平凡是生命的常態 許多人羨慕那些一夜成名的影視名星，也想聚焦在鎂光燈下，任鏡頭對自己的恣意揮灑，也有人想干一番轟轟烈烈的大事，哪怕是粉身碎骨也在所不惜。 不知您可想到過，火葯與引線的親吻，帶來的是灰飛煙滅，反思則會感到平凡才是生命最寶貴的生命常態。 蠶吐出靚麗的絲線、蛹化成蝶之前，他們不知疲倦地吃著桑葉，要經過漫長的幾個月，而吐絲化蝶只有短短的一兩天，如果沒有先前長時間默默地吃桑葉，就沒有後面華麗的轉變。 一個人擁有遠大的理想，擁有雄心壯志，在他成為全世界的焦點的時候，我們不能只去羨慕別人的成功，而是要冷靜地思考，在他成功之前，他要經過台前幕後多少艱辛的努力，經歷幾多挫折、坎坷，才走向輝煌的人生。 就拿前幾天，我參加縣五四青年演講比賽吧，從接到任務後的一個星期，我認真准備演講稿，四次大動稿子，小的修改不下20多處，其中辛苦，只有我自己知道。接下來，為了將這2000多字的演講稿背下來。我每天早上5：00多鍾起床背，晚上也要抽出1個鍾頭的時間苦讀，甚至走路時，我也念念有詞。就這樣，三天時間，我才將稿子背得滾瓜爛熟。然後，我躲在家裡，對著鏡子，脫稿一遍又一遍地練習，練表情、練手勢、練語氣等，不厭其煩。後來，我主動要求在學校的集會上試講，到東坪正式比賽，我都胸有成竹，自認為獲得了成功，贏得了掌聲。 看著別人羨慕的眼光，聽著贊嘆聲，但一路走來的辛苦卻只有我知道。 所以，我奉勸各位青年朋友，輝煌人生是大家的追求，完全正常，有初生牛犢不怕虎的勇氣，有心懷天下的大志，我感到非常高興，但請你們也一定要明白，平凡才是生命的常態。 2009年5月24日 星期日 小雨 談 心 下午，一個人在房間里心無旁騖地讀於丹《莊子》，清新的筆調，獨特的視角，給人以一種美的享受，我如痴如醉地品讀著。我覺得莊子的思想對於一個人心態的調整是很好的。一切順其自然，萬物皆有規律，尊重自然……真的可以讓我拋棄心中大部分的煩惱，我正沉浸其中，心靈似乎也得到解決了凈化。 突然，響起敲門的聲音，我不耐煩的問道：「誰啊？」「梁強，劉老師是我。」哦，他找我一定是有事情，我雖捨不得放下書，但我是教師，我快步迎了出去。再說梁強是我104班最得意的學生。 還記得一年級時，他可是班上的調皮大王。打架、上網、戀愛、曠課，那是家常便飯，各種意想不到的問題總是接踵而至，學校的批評真如大海漲潮，那是一浪蓋過一浪。 許多老師一提起他就愁眉不展。而我卻看到該生頭腦靈活、思維活躍，是一匹千里馬，只是沒有將智慧用到正道上來。正是有這種心理，我和他爸爸幾乎每星期交流兩三次，討論教育的辦法，我採取批評與鼓勵相結合的辦法。首先任命他為班長，並給予適當的幫助，多次耐心地交流，教育。我總是時刻注意著他的情緒變化、平時表現，我總是在他要犯錯誤前找他談心，表揚他的進步，鼓勵他戰勝自我，並借一些勵志的書給他看。他終於變了，慢慢地變成了一個愛學習、守紀律、有禮貌的好學生，我一直為他的進步、我的努力而感到自豪。 這一切，在我腦海里是那麼的清晰，有如電影快進，在我腦海里里迅速放映了一遍。打開門，他親切地再次喊我：「劉老師！」我知道，他找我是一定又遇到了困難。我拿碗泡了茶，看著他焦急的樣子，我故意不急不慢，為的是讓他激動的心情平靜下來。我笑著說：「對不起，只有瓜子啦，沒有什麼吃的，請原諒啊！|他連忙說：「不用啦！不用啦！」 我們都坐下來，我仔細看他，比他一年級高了不少，更像是一個男子漢了。「近來怎麼樣？」「不太好，我實在努力了啊。我開始有點懷疑自己啦！」我有點擔心起來，連忙說：「梁強，還記得一年級嗎？比較一下，你就會有信心的。你還記得我們的約定嗎？還記得自己的理想嗎？」「記得，可成績太不理想啦。」「你落下的功課太多，不能一蹴而就的。」「要相信自己，注意學習方法，更要注意心態，最重要的是不能把學習當成是一種累贅，而要當成是一種需要，一種快樂，正所謂『知之者不如樂之者，樂之者不如好之者」。看著他緊皺的眉頭舒展了，我懸著的心才落了地。 我們又談人生，談學習，談生活，不知不覺幾個小時過去了。他站起來說：「劉老師，謝謝！」「只怕耽誤了你寶貴的時間呢。」「才沒呢，你永遠是我的良師。」我留他吃晚飯，但因為時間關系，他急匆匆地趕著上課去了。 2009年6月15日 星期一 晴難舍啊！朋友們 全體畢業班同學們： 大家好！ 我首先特別感謝學校創造一個機遇：一個與大家相處學習的機遇，然後又要感謝上天，讓我能和大家有一種緣分。俗話說：「十年修得同船渡。」而那麼短暫的相處也需十年來修，而我們在一起學習相處了整整一年。 還記得我接手你們時，一個個用陌生的眼睛打量我，我站在講台一點也不自在，我首先只能大聲地介紹自己。下完課，就有不少甜美的聲音：「劉老師，您好！」在耳回響起，一下子，拉近了我們的距離。 還記得，我們一起遨遊在知識的海洋里，「學而時習之，不亦樂乎，有朋自遠方來，不亦說乎」，聆聽二千多年前聖賢的諄諄教誨；「走一步，再走一步」外國作家告訴我們要勇敢地面對困難，正視困難，並樹立戰勝困難的勇氣。我們有時合作，有時爭執，有時聆聽，有時討論。課堂上正因為有了你我的參與，才變得富有魅力，才變得回味無窮。有時，我犯了知識性的小錯誤，同學人有禮貌的指正，絲毫不讓我感到難堪。我指出同學們的問題，大家也能樂意接受。 回憶起來，這一年跟大家合作愉快，非常開心。這一年中的各種瑣碎記憶都是那麼令人難忘。 我們的師生緣分馬上就要劃上完美的句號。在這里，我要表示自己的歉意。 請大家原諒，由於本人知識功底較差，工作中沒能務實，缺乏耐心，耽誤了大家的學習，影響了大家的前程。 請部分同學原諒，由於我脾氣暴躁，在同學們分心之際，我扯了部分同學的耳朵；有時可能用嚴厲的評議傷害過大家……希望大家能海涵。原諒我，我那內疚的心才能平靜。 一年來，我在你們身上嘗到了許多可貴的東西，你們的年輕、朝氣、富有活力，讓我也年輕了許多，你們肯承認缺點並馬上改正，讓我也知錯能改，而你們的禮貌讓我找到了老師的自尊。 難舍啊！真想留住大家，真想讓時間永遠停在此刻。可我知道，雄鷹遲早要跳出懸崖，展翅飛翔在高空。你們還有美好的前程，偉大的理想等著你們去實現。 我的學生們，今後，你們是我的朋友。有機會再回母校，看看學校，看看這位大朋友，老朋友。祝： 前程似錦 萬事如意
『陸』 電影女教師日記高清版
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《教師日記》是尼提瓦·塔拉吞執導的泰國愛情電影，由素格力·威塞哥、賴拉·邦雅淑等主演，於2014年03月20日在泰國上映。該片根據一位年輕教師到偏遠地區支教的真實故事改編，講述的是宋和安在未曾謀面的情況下通過一本日記了解彼此，進而互生情愫的故事。
『捌』 泰國電影《教師日記》影評800字
泰國電影看得不多，整個電影風格給我的印象和日本差不多，重口起來讓人招架不住——據說泰國恐怖片綜合了日本的心理戰術和歐美的血漿戰術，達到了一個難以企及的高度，不過我自己並沒有看過，這也不過是傳言，實際水平如何待看官自行實踐，看完了來告訴我感覺如何，我自己是不敢看的；小清新起來又是滿面春風——比如《初戀這件小事》、《暹羅之戀》，以及這部《教師日記》。
男主Song被分配到一個壩區小學教書，那裡水域遼闊、群山環繞，風景雖好但設施落後。缺水缺電，手機沒有信號，那裡的房屋都是漂浮在水面上的，唯一的交通工具就是船。Song的工作就是教這里的漁民小孩，一共四個學生，而且分屬不同年級，他一個人要帶所有年級和所有科目。
從一開始生活就是各種不順利，而且非常孤獨。他意外發現了一本日記，是上一個老師Ann留下的，裡面記錄的酸甜苦辣也正是Song正經歷的。閱讀日記成了他每天的樂趣，他把Ann作為唯一能理解他的朋友。隨著與孩子們的相處，他愛上了這種充實快樂的生活，慢慢地他也愛上了Ann……
電影中，Song和Ann的故事是平行處理的。通過穿插剪輯，將兩個不同時間的兩段生活融入到了一起。Song遇到的困難和歡笑，Ann也同樣經歷著，這種處理方式讓人覺得他們似乎一開始就是相識的。盡管他們只有在影片結尾的地方才真正相見，但卻能很自然地讓人覺得，他們其實一直都在一起，結尾這是一種重逢。
看這部片子會有一種曬陽光的感覺，暖暖的，很開心。其中雖然大量鋪陳了壩區小學生活的艱苦和教育資源的落後，以及一定程度上借Ann之口批評了當下的應試教育。但是這一切都是以一種很溫馨和很動人的方式呈現在你面前的。深入人心有兩種方式，一種是直接用利刃插入，以一種疼痛地方式讓人感同身受；另一種是如春風細雨，溫柔地滲透進去，這部片子就屬於第二種。上次的《白兔糖》也是這種感覺。
不同時空的戀愛作品也不少見，比如經典韓影《觸不到的戀人》。那樣的作品同樣也感人，但總脫不了一種說不出的矯情味，不管是台詞還是情節。但《教師日記》不同，它「甜而不膩」，它很甜蜜，一個浪漫的愛情故事，讓人忍不住微笑，但又不會過量，有一點愛情萌芽的甜，有一點和孩子們共同努力的甜，有一點戰勝自我的甜。不是一整碗濃稠的愛情蜂蜜，而是把各種花香味混合起來的清新適度的甜味。
我評判電影的好壞，沒有什麼光影視聽的標准，這些我也還不懂。我只知道，它能讓我非常自然而然地笑了，或是哭了，就是好電影。因為它成功感染到了我。
能讓人自然地笑是很難的。縱觀每年賀歲喜劇，那些刻意的賣丑雜耍只會讓我覺得無聊厭煩，刻意做作地段子讓我絲毫笑不出來。反而是這些沒有段子、沒有故意搞怪的片子，能讓我真正體會觀影的歡愉。