① 嗝嗝老師講了什麼故事 嗝嗝老師是一部勵志電影嗎
最近幾年印度電影很火爆，滑伍幾乎每部影片都贏得很不俗的票房成績，信搭或而且還引來了許多的話題。目前又一部印度電影上映了，那就是《嗝嗝老師》，這部影片的熱度很高，相信不少觀眾都很好奇《嗝嗝老師》講了什麼故事?電影主要圍繞女主人公奈娜展開劇情，患有抽動穢語綜合征的她，在找工作的時候遇到了不少的麻煩，最後奈娜是怎麼克服困境的?一起了解一下!
《嗝嗝老師》劇照
奈娜的努力沒有白費，最後通過努力用正能量征服這些叛逆的學生，最後師生協力成功逆襲。奈娜經常在講課的時候嗝嗝，因此被學生們稱為嗝嗝老師;。《嗝嗝老師》是一部校園勵志題材的影片，奈娜在教學的過程中也遇到了很多的麻煩，不光自己要克服病症，同時還要征服學生，這樣一部正能量影片值得觀看!
② 《嗝嗝老師》女主表現怎麼樣她還有哪些不錯的作品
該片是女主角拉妮·瑪克赫吉。表現的非常出色，贏得廣大觀眾的贊賞。代表作品有《黑色的風采》、《我和你》、《班迪與巴卜莉》等。
拉妮·瑪克赫吉為了表示對患有圖雷特綜合症群體的尊重，她並沒有動作模仿，而是通過自己的反復琢磨思考，專門設計了一個「招牌」動作。她也對這類人群的特徵做了學習與分析，並通過演技還原不同場景及情緒下的圖雷特綜合症的真實狀態。
首先對演員來說，塑造一位患有妥瑞氏綜合症的患者並非易事。電影在片頭就很直白地表現了嗝嗝老師的病症現象，頻繁不受控制的打鳴，逼得嗝嗝老師不斷用手撫下巴抑制自己，然而還是無用。此處鏡頭是遠景，女主角拉妮·瑪克赫吉的惴惴不安被完全放大，這是演技初次顯露的地方。
之後還有一處，是嗝嗝老師失望地面對9F班學生哄他們回家的時候。打鳴再次頻繁出現，鏡頭依然是遠的，本就生氣的嗝嗝老師因為病症影響而更加憤怒，彷彿一生都在盡力跟人強調「我很好、我很正常」的盔甲被一聲聲打鳴擊碎。
(2)印度一部電影叫什麼老師擴展閱讀：
在《黑色的風采》中，劇中女主同樣飾演一位同時失去了聽覺與視覺的殘疾女孩，面對無窮無盡的混沌黑暗，米歇爾的心中充滿了憤怒卻無處發泄，精神漸漸瀕臨崩潰的邊緣。就在此時，一位名叫德布拉傑的特教老師出現在了米歇爾的身邊，傾注了無限的愛與耐心。
女主也可謂是演技巔峰，飾演失去聽覺或視覺的角色本身就具有一定難度，而她更是必須二者兼顧，世界一片黑暗和無聲靜寂的那種暴躁與絕望，女主詮釋的很讓人崩潰，一種跟隨她進入她世界的崩潰，每當她大哭的時候，似乎也想陪她一起哭，真的很有代入感。
③ 《叫我第一名》《嗝嗝老師》
第一部叫《叫我第一名》，主人公布萊恩從小就得了一種罕見的怪病--妥瑞氏症，至今無葯可醫。
這種病有多可怕，就是你無法控制自己的行為動作，會不斷發出怪叫聲，不分時間地點得像小狗一樣地叫。
可想而知，患有這種病的人該如何面對他周圍的人！
在學校里老師經常批評布萊恩，說他是小丑，搗鬼蛋，無法管教的孩子，同學們更是對他冷嘲熱諷，說他是怪胎，就連他的父親也對他失望透頂。
在美國大約有20萬妥瑞症患者，在國內大概也有百萬之多，為了不影響其他人，許多父母會選擇將孩子留在家裡長大，一生也就註定與外界社會隔絕了。可以想像，這樣的孩子長大了會是一個什麼樣的結果！
小布萊恩
不過在電影《叫我第一名》里你會看到令人興奮的希望！
本片也是根據真人真事改編而來！
布萊恩從小被排擠，被退學，輾轉經歷多個學校，改變布萊恩一生的是電影里遇到一位智慧的校長場景，這個校長讓布萊恩找回了自信和快樂！
一位了不起的校長
一次音樂會上，小布萊恩不斷地發出怪叫聲引起在場人的關注和奇怪。
音樂演奏結束後，校長走上台，問大家：你們聽到什麼特別的聲音嗎？
所有的學生都望向小布萊恩。
校長請小布萊恩上台。
「你為什麼要發出怪聲？」校長問
小布萊恩拿著麥克風，面對著同學，更加不能自控地發著怪聲，說：你們不喜歡聽到怪聲，我也不喜歡發出怪聲。可是，我不能控制，我有妥瑞氏症。
校長說：「那你想讓大家怎麼辦？」
小布萊恩說：「這種病現在沒葯可治。如果大家接受我，就不會那麼嚴重了，我只希望能像其他人一樣得到平等對待。」
校長說：「我們能怎麼幫你？布萊恩」
小布萊恩說：「我只希望大家別用異樣的眼光看我」
當布萊恩走下台的時候，掌聲雷鳴般響起，布萊恩眼睛所到之處，看到的是老師、同學們欣賞、接納和鼓勵的目光。
校長的幾句問話，就像開啟了通往全新世界的大門，使得小布萊恩後來的學生生涯，充滿了陽光。
在那一刻起，小布萊恩變得無比的自信和快樂。
同時，在那一刻，布萊恩有了自己的理想——長大以後，要做一名像校長那麼棒的老師。
看到這里我們才真正體會到，一個好的老師，可以影響一個孩子的一生，正是這次音樂會上的掌聲給了布萊恩一生追求教師夢的勇氣。
布萊恩不再懼怕自己的這種病症，而是把妥瑞氏症當做了自己的朋友，夥伴！遇到別人的不理解時，會輕松地介紹自己就是妥瑞氏症患者，沒什麼好奇怪的！
後來在母親和繼母的鼓勵下，經歷了無數的磨難和打擊，布萊恩始終如一地堅定自信，終於成為了一名優秀的老師，同時也收獲了自己的愛情！
《嗝嗝老師》
與電影《叫我第一名》相隔十年，印度YRF電影公司把這個故事進行了翻拍，一樣的故事，不一樣的國家背景，同樣獲得了高度好評！
《嗝嗝老師》是女版的布萊恩，女主奈娜·瑪瑟患有妥瑞氏症，她經過12次面試成為了一名老師，她用自己的教學方法，帶領全校墊底的9F班學生逆襲翻盤成為全校優秀的學生，感動了所有人！
這是一部印度風格的喜劇電影，更適合現代的父母孩子觀看！
影片完整地保留了《叫我第一名》里校長與孩子的對話場景。
依然是一位了不起的校長
兩部電影都是關於孩子勵志成長的電影。
但不管是孩子還是大人，我想我們每個人都會有這樣或那樣的缺陷，不管是身體上的殘疾還是心理上的問題，
這些缺陷並不完全是壞事，這是老天故意給你設置的一種障礙。
這些障礙不是來打擊你的，而是要你鼓起勇氣戰勝它，當你敢於迎戰，征服了這些障礙，熬過了苦難，這些障礙就變成只屬於你一人的寶藏。
當你勝利之後，你可以驕傲地說：這是我人生中最幸福，最陶醉的時刻。
將來你可以把這些經歷告訴你的孩子，這就是你能留給孩子們最為寶貴的精神財富。
親愛的讀者，請感謝你的缺陷吧，把它視為你的親密夥伴，從而讓你獲得一種全新的力量，新的財富，新的寶藏。
如果你身邊有這樣的孩子，請把這兩部電影推薦給他和他的父母！
④ 超高口碑佳作《嗝嗝老師》，這部電影在印度片中處於什麼樣的地位
《嗝嗝老師》真的是一部非常好的電影，它在印度片中屬於比較高水準的作品。
以下是我對這部電影的具體評析：
一位天生患有生理缺陷的老師帶領一群差生的逆襲，《嗝嗝老師》藉此熬出的一碗印度雞湯雖然稍顯老套，但電影以喜劇手法對印度教育的聚焦，在那「沒有差學生，只有差老師"的信條中，其既有著感人肺腑的共鳴，也對現代教育體質所存的問題作出了深刻的反思。
不單是印度，就拿我們自己來說也有著「龍生龍，鳳生鳳，老鼠的孩子會打洞」的俗語，對階級的偏見其實無處不在，正因如此《嗝嗝老師》雖然帶有著一定的理想化色彩，但這樣的電影仍舊能帶來足夠的感動，願所有學子的求學之路上都能遇到一位如奈娜這樣的老師。文/夢里詩書
⑤ 好像有一個印度電影是說一個音樂老師改變一個學校的叫什麼名字 好像中文翻譯是四個字的
印度電影《真愛永存》。電影《真愛永存》也被譯作《情字路上》，是2000年10月上映的一部經典印度愛情歌舞片。獲得第46屆印度電影大獎最佳錄音及索尼最佳場影獎，主演沙魯克汗榮獲了最佳男主角獎。
主 演；阿米特巴·巴強，沙魯克·罕，尤代·喬普拉，裘格爾·汗斯拉吉
下面是劇情；
古魯酷學院是一所有著驕人榮耀歷史的高等學院，校長撒恩卡25年如一日，以冷酷、嚴肅的方式去培養這些從全國精選了出來的尖子生，期望他們能成長為堅毅的有用之材。任何學院都不會接收被古魯酷開除的學生。長久以來，學生面對嚴厲的校規不敢逾雷池一步，因為那樣就意味著前途盡毀。然而有一天，三個浪漫的男孩兒和一位神秘的老師走進了古魯酷，一切開始有了不一樣的變化……
院長Shankar二十五年來一直都秉承傳統，榮譽和紀律的辦學理念，以冷酷、嚴肅的方式去管理和培養學院里數百名的學生。對於違反他所制定的校規的學生都給予開除的嚴厲處分，而且別的任何學院都不會再接收那些被開除的學生。面對如此嚴厲的校規和如此令人畏懼的院長，學生們為了能夠順利畢業，都表現的非常守紀並對院長表面上非常尊敬，Shankar對此自認為教導有方並引以為傲。
新生開學後，學院來了三個浪漫的男孩兒Vichy,Sameer和Karan，他們還成為了同一寢室的室友。很快又來了一個鼓勵學生追求真愛的音樂老師Raj Aryan，在他的影響下，學生們的生活增添了許多溫暖和人性的色彩。尤其是這三個男生，開始分別同自己喜歡的外面的三個迷人的女孩Ishika,Sanjana和Kiran有了頻繁的交往。
當院長Shankar對這種變化有所察覺並想制止的時候，不料Raj Aryan揭開了自己的真實身份：他原來以前曾是這所學院的一個學生，因為Shankar自己的女兒Megha當年與他發生了戀情，所以被Shankar知道他的名字後就立即就被開除了，此後Megha在一個晚上跳樓自殺了。而Rai Aryan離開學院後刻苦努力自學成材，並想法設法要回來要改變這里非常僵化呆板和缺乏人性關愛的教育環境，不僅是為學生，也算是為逝去的Megha而做的彌補。
經過Rai Aryar與Shankar雙方對學生所給予的不同影響的持續較量下，不但那幾位學生都贏得了各自的真愛，而且Shankar也意識到自己守舊和落後的思維是女兒死去的根本原因，最終在學院大會上內疚並懺悔著提出了自己不再適合管理學院，決定讓Rai Aryar接替自己院長位置的崇高決定。
⑥ 印度電影女教授帕拉帝被追殺是哪部電影帕拉蒂
這部電影叫《蓋世俊傑》。
以下是電影的相關介紹：
電影，也被稱為運動畫面或動態畫面，是作品視覺藝術來，通過使用移動圖像的溝通思想，故事，認知，情感，美女，或大氣模擬體驗。這些圖像通常伴隨著聲音，很少有其他感官刺激。 「電影」一詞是電影攝影的縮寫，通常用於指代電影製作和電影業，以及由此產生的藝術形式。
膜的運動圖像被用創建拍攝具有實際場景運動畫面相機，通過拍攝使用傳統的圖紙或微縮模型動畫技術，藉助於CGI和計算機動畫，或通過一些或所有這些技術的組合，和其他視覺效果。
傳統上，電影通過光化學過程記錄在賽璐珞膠片上，然後通過電影放映機放映到大屏幕上。當代電影在 製作、發行和展覽的整個過程中通常是完全數字化的，而以光化學形式錄制的電影傳統上包括類似的光學配樂。
以上資料參考網路——電影
⑦ 《嗝嗝老師》作為又一部印度神劇，劇中女主有著怎樣精彩的表現與值得一看的作品
《嗝嗝老師》由演員拉妮·瑪克赫吉出演，這部電影真的是值得一看，它得到了「零差評」的評價，而女主拉妮·瑪克赫吉的演技也是非常優秀的。這部電影是印度的一部教育題材的片子，裡麵包含了喜劇色彩，而女主拉妮·瑪克赫吉將幽默與勵志體現給了觀眾。
劇中女主拉妮·瑪克赫吉的人物設定是一個說話稍有障礙的人，她發音不準，卻一直有個夢想，那就是成為老師，她相信自己，盡管也受到許多人的懷疑，但最後還是帶領一些調皮的學生走上了巔峰，這部片子非常勵志，也給人很大的啟示。女演員拉妮·瑪克赫吉有一幕是自己咬胳膊的一幕，演的真切真實，讓人感動不已。
除了這方面，因為這部劇也算是喜劇，所以她也將女主的幽默從各個方面展現給觀眾，以至於讓這部劇更加有特色。
其他的代表作品有《黑色的風采》、《我和你》、《班迪與巴卜莉》，她的第一部電影雖然票房不好，但是給觀眾留下了深刻的印象。
⑧ 印度電影女教授被追殺的電影名字是什麼
是電影《蓋世豪傑》
電影講述巴拉蒂是一名愛國老師，在長子為國捐軀後依然讓幼子從軍報效祖國。女兒出嫁幼子原本准備回家探親卻不料出任務受傷，禍不單行因為處理擾亂課堂秩序的學生而得罪歹人。男主角受命代替受傷戰友回家出席婚禮，一場善惡間的較量就此展開。
⑨ 印度喜劇片《嗝嗝老師》，捕捉生活最動人畫面，感動是最低限嗎
一直對印度喜劇電影充滿好感，這一部《嗝嗝老師》也不例外，不用看都知道會是什麼套路，但依舊打動人心，一個生理上有缺陷的老師，一群社會底層的青少年，感動無疑是最低限，也不要苛責故事的理想主義勵志和套路化的情節。一是事物沒有完美的，二是沒有了這些，影片也不大可能有趣好看，也不大可能讓你感動。最後的結尾是點睛之筆，讓觀眾的注意力從勵志回到了教育的主題，也同樣是對主人公的升華。
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不放棄每一個學生，因材施教，讓知識回歸生活並賦予趣味，受人學識也受人道德，這是影片通過一位嗝嗝老師喚醒了久違了的對老師基本責任的呼喚，影片通過f班的逆襲大膽的顛覆了這樣的階級堡壘，好像一面清澈的鏡子反射教育的問題拷問教師的職責，只是電影里帶給人希望，現實中卻寸步難行。回歸教育的初心，在唯利是圖的當代已是妄想。你是怎麼看待這部電影的呢？