❶ 《三傻大鬧寶萊塢》觀後感
《三傻大鬧寶萊塢》觀後感5篇
當認真看完一部影視作品後，這次觀看讓你有什麼領悟呢？這時我們很有必要寫一篇觀後感了。你想知道觀後感怎麼寫嗎？以下是我幫大家整理的《三傻大鬧寶萊塢》觀後感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《三傻大鬧寶萊塢》觀後感1
《三傻大鬧寶萊塢》這部電影，原本以為是個純粹的喜劇，結果看了兩遍之後，細細品味其中意味，發現這部勵志悲喜劇之中，蘊含的人生哲理著實值得讓人深思。
《三傻大鬧寶萊塢》是印度寶萊塢電影，由拉庫馬·希拉尼導演，由阿米爾·汗、馬德哈萬及沙爾曼·喬什主演，是根據印度暢銷書作家奇坦·巴哈特的處女作小說《五點人》改編而成。講述了三位主人翁法漢、拉朱與蘭徹的故事，他們是皇家工程學院的學生，三人共居一室並結為好友。在以嚴格著稱的學院里，蘭徹是個非常與眾不同的學生，他不死記硬背，甚至還公然頂撞校長「病毒」，質疑他的教學方法的故事。
整部電影讓人感嘆的地方太多，我也就取各人身上的一兩件事說說我的看法。
對於法漢，他從小便被父親報以深切的期望，父親希望他能夠成為一名頂尖工程師，從而忽視他的個人愛好，法漢便是在這種期望中考上了帝國理工學院。但是，他卻只能將自己的夢想埋藏心底，將寫好的信收在書包里幾年都不敢寄出去，只因為他害怕被父親責備。他活在對父親的恐懼中，不敢面對真實的自己。知道後來他被說服，真心的和父親做了一次交流，才改變了自己的生活。沒錯，有時候，我們害怕選擇，害怕面對，我們憤怒，只是因為我們恐懼，只要我們能拋開那種恐懼，只需要一點點勇氣，我們就能把自己的生活轉個身，不必活在恐懼和偽裝里，而是去面對真實的自己，真實的夢想。
拉朱，一個典型的貧困家庭的孩子，為了解決家庭的困窘努力學習，考上了最好的學校，而在學校里，他看到的還是永無止境的競爭，還是家庭的困頓，他陷入了恐慌。當他被勒令退學的時候，不知所措的他，選擇了跳樓，所幸他沒有死。也就是這一番先死後生，讓他重新進行了思考，最終獲得了一種坦然的心態，坦然的面對生活與壓力。生活、工作、學習，到處都有壓力，我們必須學會坦然的面對，如果一遇到無法解決的問題，就選擇輕生，那麼，生活就不叫生活了，因為生活中最精彩的部分就是我們戰勝挫折的過程。無論何時，我們都要保有一種坦然之心，正如拉朱所說：「你們保留這份工作，我保留我的態度。」寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天邊雲卷雲舒。
彬儒教授，怎麼說呢，應該算是反派角色吧，雖然他在開學的時候說的那段話是教條式的，但確實很有意義：「杜鵑從來不自己築巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時候他們會怎樣？他們會把其他的蛋從巢里擠出去，競爭結束了，他們的生命從謀殺開始，這就是大自然——要麼競爭，要麼死……」他深知競爭的重要性。要想超越別人，我們也必須有一種競爭意識，只有競爭才能讓人奮進，只有競爭才能讓人思考。
還有一個人我不得不提，那就是馮蘇旺度，或許叫他蘭徹更讓人接受。雖然他只是印度一個富人家的小傭人，但他從小熱愛學習，與眾不同的蘭徹始終靈活學習，不拘小節，不會死記硬背、像完成任務般學習，雖然老師、院長不喜歡他，但他的成績始終排第一。這其中固然有智力因素，但是我認為對學習的那種熱愛才最重要，身在帝國理學院，工程就是他的激情。同樣，我們如果也能將學習化作一種熱情，而不是應付，那樣我們的成績也同樣可以倍兒棒，不用為能否及格而憂心忡忡。他將所學的東西用在實踐中，創造了很多東西，最後還用自己做出來的東西挽救了一個小生命，其實我們也都可以做成這樣的東西，擁有自己的發明，可是中國高校的這種教學體制，這我就不多加評論了。
蘭徹的身上優點很多，重情重義、信守承諾、思維活躍等等，但是他的一句「Aalizzwell（一切皆好）」才最讓人感動，擁有一種積極樂觀的心態比什麼都重要，無論遇到什麼風風雨雨、艱難險阻，堅信陽光總在風雨後，心中默念一句一切皆好，有時候甚至可以挽救一條生命。
沒錯，Aalizzwell！
《三傻大鬧寶萊塢》觀後感2
我向來對字幕組同志們的無私奉獻充滿謝意，但當我看到《三傻大鬧寶萊塢》這個神似山寨的譯名時，我真想埋怨你們一句，你們的失誤很可能讓許多人錯過這部好作品。我愛這部電影，因為它讓我哭，讓我笑，更引起我的深思。
但事實上，在我看來這部電影的勵志性甚至於不亞於《阿甘正傳》，電影的節奏把握得十分好，劇情也不錯，十分喜歡裡面的對白，當然這得歸功於這部電影有個十分好的編劇。
近年來印度電影發展挺好，《貧民窟的百萬富翁》一舉囊括了奧斯卡多個獎項，更是成為最佳影片，而在我看來，《三傻大鬧寶萊塢》一點都不亞於《貧民窟的百萬富翁》，同樣是勵志電影，雖然是兩個完全不同的故事，但是這個影片闡述的理念，其實是十分明確的，它抨擊印度填鴨式的教育，學生學習只為單純找到問題的答案，而從來不去想這個問題能夠給大家帶來什麼，就像裡面的蘭徹一樣，當他提出了兩個根本不存在的問題給大家時，竟然沒有人去懷疑這個問題就直接去找答案，大家不會為了即將獲得的新知識而感到興奮，只為了尋找單純性的答案而去白白浪費精力，從來不會去進行主動性的思考，任何一個人都顯得是那麼地沒有主見，懼怕權威，毫無主觀潛力可言。蘭徹想的每個問題，做的每件事，都在突破常規的思考，都在打破傳統的束縛，他覺得不對那就是不對，只要他說出自己為什麼是對的就能夠了，哪怕對方是學校的教授也好還是院長也好。
兩個小時的片長，無半點拖沓的就把故事簡單講完了，不刻意討觀眾開心，也沒有做作的煽情，卻會發自內心的哭完又笑，笑中帶淚，導演完全把我拉進了電影一般。電影的道理很簡單，我們去做自己喜歡的事情，但是現實中又有誰能做到呢?其中，青春，熱舞。要不是印度人演的我還以為是好萊塢大片。
可能一開始大家都覺得蘭徹這傢伙可能本來就跟常人不一樣，也許他就是個天才。但事實上是這樣嗎，我只想用主人公蘭徹的話來解答：「明白我為什麼第一名嗎?因為我熱愛機械，工程學就是我的興趣所在，明白你的興趣嗎?這就是你的興趣……跟工程學說拜拜，跟攝影業結婚，發揮你的才能，想想邁克爾傑克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想後果多可怕?」
對於劇中三人組之間的友情，我想我們每一個人都是渴望的，那是一種真實：「在人類行為學課上我們曾學過，朋友失敗時，你難過。朋友成功時，你更難過」;是一種默契：「笨蛋……別撒謊了」;是一種良師益友：「因為你是懦夫，害怕未來，看看這個，戒指比手指頭還多。為開始戴，為姐姐嫁妝戴，為工作戴……你這么害怕明天，怎樣能過好這天?又怎樣能專注於學業?兩怪兄弟，一個害怕，一個虛偽……」;是一種永遠不忘：「但他總說，有兩個傻瓜會來找我的」。
能夠說，它打動了一大批中國年青學生，尤其是感動了已經步入社會的80後和正在象牙塔煎熬的90後。追求故事的真實感是導演的制勝法寶。對於絕大部分渡過大學時代的人而言，上大學報專業只是為了思考四年之後的就業，究竟到底喜歡與否就看個人性格取向，最終四年之後能否得到一份好的工作。我期望能有喬伊的堅持，「這天我不請求上帝給我這份工作，只為這生命而感激」，「你保留你的職位，而我堅持保留我的態度」。
劇中的「大道理」里給我留下最深刻印象——以後遇到事情，我想我會不介意學學神聖智者蘭徹達斯，用右手砸砸左胸小聲告訴自己「一切順利」——因為有時候心是很脆弱的，它需要我們的安慰來使它變得堅強!
能傳遞到相信「完美」這樣信息，便是一部好的電影。我也確實感受到了完美：激情的歌舞，執著的追求，沒有的理想、美麗的人格、貧窮的加堅韌的毅力，自由的心。
所有的一切，能夠用影片最後一句話來總結「有位智者說…學習是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經意間追上你。」
《三傻大鬧寶萊塢》觀後感3
《三傻大鬧寶萊塢》雖然是一部接近三個小時的長片，我還是一口氣就看完了。或許是長期淫浸於美國大片，我對印度電影並沒有很高的期許，也沒想過這部片子能帶給我感動和思索。待電影完結時，我發現自己已淚流滿面，為了友情，為了人生，為了這部被我誤解的.難得一見的好片。
與其說這部電影的線索是尋找蘭徹，毋寧說是尋找生活的真義。查爾圖想要知道的是蘭徹的生活的結果，而我們看重的是蘭徹人生的過程。同在帝國理工大學，在高強競爭壓力之下，當大多數人為了以後的好工作、高工資、豪宅、美女而壓抑、糾結、苦痛時，蘭徹卻為了興趣而快樂地學習著，熱衷於知識的應用，從不在乎金錢和名利。這種達觀和淡薄的態度，猶如一陣清風，吹散了現代社會高壓力的陰霾，引起我們對人生的深沉思索。
「沒人會記住第二名」、「為了自己的成功，你必須把把別人擠下去」校長病毒不斷強化這些觀念，力圖灌輸給學生赤裸裸的叢林競爭原則。於是有了查爾圖這類標桿學生：每天十八小時的學習，自私諂媚，幸災樂禍，對別人漠不關心，為達目的不擇手段，完全是一個模板和工具。更多的人則生活在壓力和恐懼中，於是不斷有人選擇結束自己的生命。
中國的情形並無二致，在經濟現代化的大潮中，競爭的白熱化在任何國家都沒有大的區別。從出生開始，甚至在沒有出生的時候，我們就承載了太多父母和社會的期待。不能輸在起跑線上，所以有胎教，所以我們三歲要上幼兒園，四歲要去英語班，五歲得去繪畫班，六歲得去鋼琴班……，從來沒有人問過我們喜歡什麼、想學什麼，我們只能學別人認為有用的東西，追求別人都在追求的東西，過著別人想像的生活。但在夜深人靜時，我們的心卻在低泣：這是我自己的生命，這一次的生命我本當為自己而活啊。生活的悲喜如水中的魚兒，冷暖只有自己知道，光鮮外表下內心的苦痛又有誰能知解呢？
「知道我為什麼總拿第一名嗎？因為我喜歡機械」蘭徹是這樣解釋自己的成功，如此簡單又如此困難。因為熱愛，蘭徹會廢寢忘食地做科研，會開創性的想問題，會有意識的運用知識於實踐。知識於他不是敲開金錢權位的手段，他從不為了成績和工作而學習，知識本身於他就是目的和樂趣。這在一個世俗的世界已越發稀有和珍貴，所以蘭徹成功了，而我們絕大多數人則仍在慾望的深淵里苦苦攀爬、深深淪陷。
當學非所愛、愛非所學時，法漢一直在平庸和苦痛中掙扎。我們無法在我們不愛的東西上有熱情的投入，強行去學只能是三流的平庸；把寶貴的一生耗費在我們不愛的事業上，這是我們難以承受的生命之痛。當法漢最終成為動物攝影家時，我由衷地為他高興。是的，即使今後錢少一些房子小一些，車小一些，只要內心快樂，那些身外之物又有什麼要緊呢。我永遠都不會忘記片尾法漢明朗的微笑，那是發自內心滿足的喜悅。
劇中三個傻寶的兄弟情誼也讓我潸然淚下。朋友之間不離不棄、相互扶持，為了兄弟自己的生命和名譽都可以置之不顧。在現實的重壓下，深厚的友情是如此彌足珍貴，這才是人生的快樂與真義所在，它值得我們用一生的時光去追尋。當法漢與萊俱終於找到蘭徹時，來自朋友的重拳傳遞的卻是深深的思念之情，包涵了多少難以言盡的言語和感情。
作為一部民族喜劇片，《三傻大鬧寶萊塢》還奉送了獨特熱鬧的歌舞，讓我對這個民族多了一份了解和熱愛，而其中俯首即是的關於友情、愛情、人生、成功的哲學則更值得我們深深思索。
這部電影將是我關注更多外國影片的開始，相信也能帶給你們感動與啟示。不僅是電影的娛樂，更關乎人生的思考，盡在《三傻大鬧寶萊塢》。
《三傻大鬧寶萊塢》觀後感4
請你不要在時間的洪流中忘了自己本來的目的，請你在這個混沌的世界中活得純粹。 一一題記
《三傻大鬧寶萊塢》這部電影是很久以前就有所耳聞的，在我的定義中，它應該是無厘頭純搞笑類的電影，也曾有過去看一遍的念頭，但在越來越多的作業前，這樣的念頭被埋頭追求成績的我迅速掐滅掉了。
今天，肖老師竟調了四節課讓我們看這部電影。訝異之餘自然是認真觀看。出乎我意料的是，它搞笑的外衣下，竟帶給我諸多的感動！真摯的友情、純真的愛情、濃濃的親情、熱烈地追夢過程……好幾次都沖擊著我眼淚最後的防線。之後更多的是深思。
在劇中提到的ICE商學院里，我們可以看到很多很多為了職業為了薪水而讀書的人，他們被俗世的功利蒙蔽了雙眼，眼裡只有毫無價值的成績，他們在社會的大染缸中忘記了保持自己的本心而失去了色彩。
與他們形成鮮明對比的則是電影的主角一蘭徹。蘭徹不認同學校的教學方式，他的學習是真的為了將知識轉化為技能、轉化成創意而學習，他快樂地享受著學習的過程，從未忘記自己的本心從不擔心自己的分數高低，從不擔心明天，他始終堅信〝一切都好〞。
我們不也應該這樣嗎？活得純粹一點，不為未來的事情過多的焦慮，不為過去的事情過於糾結。活得純粹一點，不把每件事都做得只為了功利，而是追隨自己的本心，享受事情的過程。
活得純粹一點，不被這個忙碌的世界拖著跑，讓你片刻都無法休息，直到叫苦不迭；活得純粹一點，不被這個復雜的社會染了色，掩蓋了自己原本的模樣；活得純粹一點，保持你的初心，不要只剩一副空空的皮囊和一顆不知為何而跳動的心。
當世界浮華，現實陰霾，請你別忘記一一活得純粹一點。
蔚藍的天空下，浩瀚無垠的大海邊，蘭徹、拉加、法罕、皮婭四人手握手開心大笑著向遠處奔跑一一這便是三傻大鬧寶萊塢的結尾。老師放給我們看時是我第二次觀看這部影片了，收獲的東西遠勝於第一次。
這是一部將親情友情愛情以及夢想融為一體的電影，除了給人帶來歡笑，更多的是引人思考，給人啟示。
蘭徹是這部電影的靈魂。他自信，樂觀，勇敢，善良，機智。開學第一天，貌不出眾的他便精彩亮相一一巧妙利用初中的物理知識〝鹽水能導電〞製作出導電裝置來對付欺侮新生的學長；機械課上，他將理論知識化繁為簡化難為易，反對死記硬背不能靈活運用的學習方式；在沉迷於造飛行攝影儀卻被迫放棄而選擇自殺的學長喬伊的哀悼儀式上，他敢於說出〝這不是自殺而是被謀殺〞，並且公然教院長如何正確教育學生；作為朋友，他鼓勵法罕、拉加追隨自己的心不被外界束縛不要使自己背上沉重的負擔；甚至在大雨天又停電的情況下，他從容不迫成功地把摩娜的孩子接生下來…
這一切的一切，都讓我對蘭徹這個人物充滿了敬佩、景仰、嚮往之情。正如劇中人物所說〝你們每天都在競爭，這樣你們不是因為得到新鮮知識而興奮，而是純粹為了成績、工作。學校因此成為了壓力鍋。〞
我們身邊的大部分同學誰不是的呢？暫且拋開工作不說，有的同學根本就不是為了學習而學習，卻是為了家長、老師而讀書，一直被動地學習著。
與其在原地消耗他的寶貴年華，還不如找到自己感興趣的事情付出汗水，使自己的人生有意義有價值。就像法罕，一直迫於父親的威壓學習自己不喜歡的工程學而放棄自己喜愛的野外攝影，所以最終只會讓自己陷入〝倒數第一〞的苦悶境地。
我們要像蘭徹，把自己的熱情和興趣投入對的事情，這樣我們就不會感到無趣，而是會像玩一樣地完成這件事情，享受過程的美妙。
我感觸很深的還有蘭徹說的〝順從自己的心〞。
當然不是叛逆、反抗，是關於夢想、關於未來的自己。
人經常會感受到內心的召喚，如果不去回應它，人就始終不能平靜下來，他會煩躁，會浮泛。只有聽從內心的召喚，做自己想做的事，才能找回自己，才會發現屬於自己的藍蓮花在自由盛開。
蘭徹，即使沒能在生活中遇到你，我也會在以後的道路上始終朝著你曾說過的方向前進！
《三傻大鬧寶萊塢》觀後感5
電影《三傻大鬧寶萊塢》的故事發生在印度。兩個老朋友拉朱、法漢接到舊時同學查圖爾的電話，稱他們能夠見到尋找多年未見的兄弟蘭徹。旅途中，兩個老朋友回憶起5年前在帝國理工大學和蘭徹一齊走過的歲月。而電影的主角蘭徹，則是一個在每學期42場考試、競爭激烈乃至自殺率高居不下的「帝國理工」中出現的一個頂撞老師，質疑傳統，完全不把成績當回事，卻年年考取第一的「怪才」。蘭徹去大學報到的第一天就做了個簡易的導電裝置，捉弄學長，讓大家瞠目結舌，與眾不一樣的他徹始終靈活學習，不拘小節，不會死記硬背、像完成任務般學習。
故事最後才告訴觀眾，蘭徹真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一個富人家的小傭人，從小愛讀書，這個富人決定讓小傭人用自我兒子的名字「蘭徹」去讀書，富人出錢，條件是冒名頂替拿到畢業證書後，小傭人就得消失。畢業典禮之後蘭徹按照最初約定消失並且成為擁有400項專利的大科學家。按照自我的理想生活，在一所學校當老師，用自我的理念去教導學生。
這部電影給了我三個啟示。
其一，近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失敗的懦夫，「他的求神戒指比手指還多」，而蘭徹說：「你這么害怕明天，怎樣能過好這天?又怎樣能專注於學業?」這改變了拉朱。法漢酷愛攝影，卻被逼學習工程，在他萬分糾結時，蘭徹又說：「明白我為什麼第一名嗎?因為我熱愛機械，工程學就是我的興趣所在，明白你的興趣嗎?這就是你的興趣??跟工程學說拜拜，跟攝影業結婚，發揮你的才能，想想邁克爾傑克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想後果多可怕!」好的朋友會給我們好的推薦。設想如果他倆沒有遇上蘭徹，又會是什麼結局呢?
其二，樂觀的心態很重要。蘭徹的口頭禪是「AalIzzWell」，英文中就是「alliswell」——「一切都好」。這句話拯救了法漢和拉朱，還奇跡般地拯救了一個嬰兒。「心很脆弱，你得學會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心『一切都好』。」
其三，朝著夢想努力，追求卓越。「愛我所愛，無怨無悔。」追求的應是自我的興趣所在。掙得少一點，房子小一點，車子小一點，但你會很快樂，會真正幸福。去活出你自我。「有位智者說：學習是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經意間追上你」。這又是蘭徹告訴我們的。
其實，我們也能從中發現現代教育教育體制的弊端。這種教育，磨滅了人們對新事物的好奇心，還讓學生承受了他們不該承受的壓力。印度是這樣，我想，人口最多的中國就應更是如此。每年總能聽說有學生因為學習的壓力、家長的責問、老師的打擊而選取了死亡。片中的喬伊就是這樣。「大家都認為這是一齊自殺。屍檢報告顯示，死亡原因是窒息死亡，氣管壓力過大。大家都認為他死於頸動脈脈壓過大，那四年來的心理壓力呢?屍檢報告中卻沒有提及。工程師是一群聰明的人，但是他們沒有製造出能測量心理壓力的機器。如果製造出來，大家就都明白這不是自殺而是謀殺。」「我們一入學，校長就告訴我們：杜鵑從來不自我築巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時候他們會怎樣?他們會把其他的蛋從巢里擠出去，競爭結束了，他們的生命從謀殺開始，這就是大自然——要麼競爭，要麼死」。我們明白第一個登上月球的人，卻不明白第二個。這是現代的教育體制教我們的。
總之，我覺得影片最值得嘉獎的還是對夢想的敢於追求，敢於奮進，永不放下，樂觀的精神。不但有那些喜劇劇情與動聽的歌舞，還有使人奮發的勵志。
;❷ 帝國理工大學認可度高嗎
認可度高。
帝國理工學院簡稱為IC，是一所主攻理學、工學、醫學和商學的研究型大學，有著英國頂尖的教學水準與科研實力，帝國理工學院開設的專業課程很多樣，學生們可以根據自己的個人喜好或者學習成績等等去選擇。
帝國理工學院研究生回國認可度高，大學學歷受到國內教育部的高手碧度認可，學院作為世界超一流大學，其畢業生在全世界范圍內長期受到各大企業的青睞，基本一張帝國理工的學位證書就是一塊金字招牌。
帝國理工學院應用機器學習碩士專業簡介如下：
應用機器學習碩士項目的學生將專注於將機器學習應用於電氣工程。應用包括機器人、計算機視覺、仿生學習、通信和信號處理。
通過該項目學生可以學習畢伍舉機器學習系統的理論基礎，建模真實系統的設計方法和演算法，為自己的職業做准備，包括智能信號和數據處理的設計、建模、分析和控制，發展先進的機械知識和工程深度學習，獲得能繼續攻讀博士學位的技能。
通過該課程學生將獲得對當前問題、研究及其應用的批判性認識。運橘輪用不同的方法，系統地和創造性地解決復雜的問題。
❸ 印度電影《三傻大鬧寶萊塢》
這是一部豆瓣評分達9.2分的印度電影，榮獲印度電影協會等16項大獎。是大帥哥阿米爾汗主演，片長接近3個小時，看完此片我完全忘記了倍速我常用的看片功能，是關於一群印度理科生的故事。
印度父母都希望自己的孩子讀工程師，因為工程師工資高，畢業可以去美國的矽谷上班。當前，我們國家的父母只要孩子數學物理科目還不錯，就會要求孩子讀理科。文科生和藝體生是很多家長的第二選擇。
印度電影最大特色就是歌舞。車子開在風景如畫的南亞次大陸盤山公路上，來自印度洋的微風拂過這個山谷。路邊肆意開放的鮮花，遠處密集的針葉林，再遠處神秘的雪山，碧藍的天空，非常有特色的印度音樂，密集的鼓點，一下子把觀眾帶進電影的故事裡。
《三傻》採用倒敘的手法。開篇回憶三個好基友考進印度帝國理工學院，他們校園生活的共同故事。一傻是法涵是熱愛野外攝影；二傻蘭俱是背負巨大家庭壓力，每次考試墊底；三傻是阿米爾汗主演的蘭徹，他是一個與眾不同的學生，他敢於挑戰一切權威，敢於向陳舊的思想宣戰。他用自己的獨立特行，敢想敢做，影響和改變了自己的好友。
電影是悲喜劇情交加。一個畢業班的孩子延遲交畢業作品，被學院主任「病毒」判為不能畢業，最終這個孩子無法承受來自家庭的壓力而自殺。「病毒」的兒子喜歡文學，但是這個老爸要求他讀工程師，在去考試的火車上自殺。「大傻」和「二傻」一個偽裝自己的熱愛，一個恐懼生活的一切，但是他們非常幸運，有「三傻」這個好朋友的鼓舞和幫助，最終他們都完成自己的學業，擁有了各自的幸福人生，這是喜劇。
蘭徹的人生更加離奇，蘭徹是一個大庄園僕人的孩子，從小父母雙亡。好在庄園的主人收留了他，陪伴主任兒子讀書，讀書的天賦極好。
其實蘭徹是庄園主兒子的名字，庄園主為了兒子不是「土包子」，得到世人的尊敬，要求「三傻」頂替庄園兒子考上帝國理工學院，拿到工程師的學位。
為了遵守約定，當蘭徹畢業後就斷了所有人的聯系，恢復自己以前的名字拉旺。拉旺在邊遠的一所小學當老師，幾經波折，「大傻」和「二傻」以及「病毒」的二女兒找到了拉旺，在蔚藍色的班公湖邊，拉旺嘗到了愛情的幸福滋味，重新收獲了兩位好友的友誼。
「三傻」拉旺說過：追求卓越，成功就會在不經意間追上你。此時，拉旺擁有400多項發明專利，是一個頂級的印度科學家。
❹ 經典的印度電影
經典的印度電影：
1、《三傻大鬧寶萊塢》
這部電影主要講述了就讀於印度帝國理工大學工業設計專業的三名同寢學生法罕、拉加、蘭徹的故事。其中，法罕想成為一名攝影師，他對工業設計毫無興趣。拉加家境貧寒，所以他唯一的願望就是找到一份工作，早點賺錢養家。蘭徹就比較可憐了，他的身世無人知曉，但幸運的是蘭徹天賦異稟，對機械及其感興趣，成績優異。
❺ 《三傻大鬧寶萊塢》觀後感
當品味完一部影視作品後，這次觀看讓你心中有什麼感想呢？這時候，最關鍵的觀後感怎麼能落下！千萬不能認為觀後感隨便應付就可以，以下是我收集整理的《三傻大鬧寶萊塢》觀後感，希望對大家有所幫助。
《三傻大鬧寶萊塢》觀後感1
追求卓越，成功就會在不經意間追上你。——題記
五一假期，和媽媽一起看了《三傻大鬧寶萊塢》。原本以為是一部喜劇片，但是影片中折射出的社會問題引起了我的深思。
影片中讓我印象最為深刻的蘭徹和查圖爾，他們是同學，卻在學習方式與學習目的上截然不同。蘭徹以學習為樂，主張學習知識的目的在於運用;查圖爾只知道死記硬背，學習的唯一目的就是走向世俗定義的成功。
十年後，老同學再次會面。當查圖爾得知他一心要勝過的蘭徹居然是決定他職場命運的擁有四百多項專利的科學家——馮查。旺都，故事也就圓滿結束。
我們該以怎樣的方式去學習?學習的目的又是為了什麼?我想，我從電影里找到了答案。可是，在我的身邊，不少同學都產生了厭學的心理，沉迷在游戲、短視頻的虛假快樂里無法自拔。
我記得曾經有一個作家說過：「對於學習，最要命的是什麼呢?就是缺少對於學習的激情。你比別人笨，你可以用勤奮去彌補，但你如果對學習缺少了激情，那你就不可能學好了。」
對於這些過早厭學的同齡人，我只能努力發出我的聲音，希望他們能夠盡快清醒過來，盡早在學習的世界裡享受到追求卓越的成就感，這才是最真實的快樂。
《三傻大鬧寶萊塢》觀後感2
看完《三傻大鬧寶萊塢》，覺得是一部很有深度的電影。電影講述了在印度當時崇尚男人做工程師、女人當醫生背景下，法罕、萊吉因為父母的原因不得不去印度帝國工業學院學習工程師知識，而蘭徹用非同常人的行為對抗著這所學校或者說這個社會存在的弊端；電影開始由蘭徹對正在訓話的院長說院長，如果鋼筆在太空沒用，為什麼不用鋼筆，他們可以剩下數百萬，院長回復以後作答，我個人認為這是這部電影對學院教育或者說整個印度社會的教育弊端描述的開始，直至最後院長回答了這個問題，讓我感受到院長在變化、學院也正在變化，至少院長他不再是從前那樣高高在上，而是恍然大悟認真對待自己的不對的地方。從這兩個片段可以讓人明白至少創新不是在知識工廠出來的，而是需要鼓勵學生去打破常規、敢於質疑的這種精神。
整部電影里，音樂讓人有時感到很親切、有時又讓人覺得內心好像被上帝的手輕輕得撫摸了一下；電影也有經典的句子，例如：追逐卓越，成功會在不經意間追上你（這是我最喜歡的一句名言）、法罕對蘭徹評價時說的一句話鹽水具有極強的導電性，初二物理知識，我們都學過，只有他會應用。等等。
這部電影讓我最大的感受是：看完一遍，你會想學習；看完兩遍，你會思考你的理想意義是什麼；看完三遍，你會為卓越，而不斷充實自己。
《三傻大鬧寶萊塢》觀後感3
劇情介紹：蘭徹是一個與眾不同的大學生，他敢公然頂撞院長，並質疑他的教學方法，用智慧打破學院墨守成規的傳統教育觀念。蘭徹的特立獨行引起模範學生「消音器」的不滿，他們約定十年後再一決高下，然而畢業時蘭徹卻選擇了不告而別。十年之後，事業有成的「消音器」歸來，要兌現當年的諾言，他找來法漢和拉朱，一同踏上尋找蘭徹的旅程，一路上，他們回憶起大學生活的點點滴滴，最終發掘出蘭徹不為人知的秘密。
我的思考：
有的人一心一意要在競爭中獲勝，他們不顧一切踩著別人腦袋往上爬。「消音器」就是這樣的人。有的人迫於生存壓力而不得不加入競爭，他們資質平平，不得不遵守規則，他們的成功與否和家人的生活密切相關。正如法漢和拉朱。對他們而言只有兩個選擇：要麼不顧一切往上爬，要麼被競爭所淘汰。
蘭徹說過：「追求卓越，成功自然在不經意間就會追上你的步伐！事業，愛情和友情也會都擁有的。」 「做自己喜歡做的事、專攻自己擅長、喜愛的領域。」蘭徹鼓勵拉朱這么做了，拉朱堅持自己的夢想，最終成為了一位有名的攝影家。蘭徹也朝著自己的夢想前進，他不斷地發明有用的小東西，最後成為了舉世聞名的大科學家。
影片里說「很多時候，我們由於各種原因，不能選擇做自己喜歡做的事情，但是有時候，只要你勇於跨出那一步，說不定就可以改變你今後的人生。」看完了這部片子，我決定要朝著自己的夢想前進，闖出屬於我自己的一片天地。
《三傻大鬧寶萊塢》觀後感4
看了這個電影感觸好深，覺得好贊呢，三個人的友誼好感動！也說了親情，友情，愛情，非常值得我們去學習！讓我再一次知道趁年輕必須選擇自己喜歡的事，選擇喜愛的工作，去發揮自己才能和能力，不要怕恐懼不要找借口，遇挫折更不要輕易放棄！還有就是一定要跟優秀的人在一起，都說跟對人做對事，只要找對了方法才能讓自己成功。
大家應該都知道堅持跟行動真的很難，很多人都是思想上的巨人，行動上的矮子，今後必須要養成把努力當成一種習慣而不是三分熱度。生活不會辜負努力的人~ 有句話說：人生就像一場競賽！你不成功別人就超越你，今後生活中一定要追求卓越，感於去挑戰，不要選擇安逸，創新才是硬道理！才配的這句話：唯有追求卓越，成功就會在不經意間追上你。
現在社會人的壓力越來越大，幾乎都會為車子、工作、房子、面子，一定不要活給別人看，世界是自己的。現在人心越來越脆弱，也很容易陷入恐懼，所以有時候我們需要哄哄它！切記：千萬不能為了壓力就去死，要找別人或對朋友訴說，（記住人生除了生死其它的都是小事）要知足常樂要有好的心態，要學會自己調節，學習蘭徹說的那句話：平安無事，學會自己去思考，去感悟，體會生活中的酸甜苦辣，勇於品嘗所以滋味，只有親自品嘗到的味道，才會有不同收獲，才有是完美的人生。
《三傻大鬧寶萊塢》觀後感5
三傻是指蘭徹，法漢以及拉朱他們之所以被稱為三傻，是因為他們想改變印度第一大學的皇家理工學院教育現狀，蘭徹他們認為這種，這種教育是一種填鴨式教育。
在這三個人中，拉朱和法漢是實實在在的給自己學習，而蘭徹呢？他十分可憐，他的學位和成績都是給了別人，他自己的父母早逝，也沒有父母給他錢，生活費也是自己打零工所得。
入學第一天，他受到了學長的欺負，而蘭徹為了自己的自尊，用電線纏著一個勺子，打開電閘後，通過水進行導電那個人便被電暈在地。蘭徹為了證明這是填鴨式教育，又為了拯救拉朱。將年級第二，（藍徹是第一）的演講稿中換了幾個詞，而那個人一點察覺也沒有，也照著念了下來，受到全校人的嘲笑，那個人後來與蘭徹賭一場，比十年後誰更有錢？這也使得，後面故事的發生。蘭徹身上有一種勇敢，敢做敢當，敢於對錯誤提出質疑的精神。這是一部喜劇片，卻用倒敘的手法反映出了印度學校及印度社會的陋習，反映了印度人的生活狀況，還反映出了人間的真善美。
我從蘭徹、法漢、拉朱身上學到有夢想，就要敢於追逐，求神拜佛的行為沒有，只有用自己的雙手和智慧創造，才能真正獲得成功。還有電影的結局，最後年級第二見到了蘭徹，後來那個人知道蘭徹就是他公司要簽約的那個有400多個專利的發明家後，便一改以前的態度。
《三傻大鬧寶萊塢》觀後感6
這部影片想傳達給我們的正能量有很多，或是風雨同舟的友情，或是追尋內心真實世界的態度，或是敢於向權威發出挑戰……這一切都是源於蘭徹的與眾不同，這是令我感觸最大也是最具指導意義的一點。蘭徹與其他同學相比，顯得是那樣的格格不入。在學校，他質疑當時的教育方法和體制，他享受真正學習知識本身的樂趣…在生活中，他總是成為朋友落水時那位無私奉獻的施救者，他勸說校長的女兒應該如何找到真正的愛情……
而電影在後面終於又回到二傻、「消音器」、Pia尋找Rancho之旅，剛開始的尋找是漫無目的的尋找，但是現在知道了目的，心情由原先的失望到現在的激動，以及迫不及待地想要見這個五年間一點沒有消息的大傻。到了那所學校，那個只有Rancho可以辦出來的學校，大家還記得宿舍管理員「毫米」嗎?
他也改變了，跟隨Rancho一起辦這所學校。電影最後揭示了Rancho就是「消音器」嘴裡說得擁有400項專利的科學家Phunsukh Wang。這也驗證了電影一直告訴人們的「追求優秀，成功將會追隨你。」
後記：因為這部電影所描述的知識點眾多，所以我才願意花費好幾天的時間來寫出這篇觀後感，並極力推薦這部電影《三傻大鬧寶萊塢》。人活著的最好的意義是不斷地學習智慧和修正行為而讓自己和別人都生活的更美好，進而獲得真正長久的快樂。阿米爾汗知道人活著的最好的意義，所以才拍出了這部優秀的電影，助我成長，使我進步。
《三傻大鬧寶萊塢》觀後感7
影片中讓人印象最深的是蘭徹的口頭禪：All is well。「這能解決問題嗎?」「不能解決一切問題，但它至少給了我們面對問題的勇氣!」這是一種樂觀的態度，不管遇到什麼困難，我們都要用樂觀積極向上的心態去面對，這樣我們離成功會更近一些。其實我們的心很脆弱，你得學會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心「一切順利」。在這個競爭日益激烈的社會，無論是在學校學習還是出去工作，我們面臨的壓力都是很大的，如何在這競爭中快樂的生活呢?這就需要樂觀的生活態度的支撐，或許「All is well」。做困境未成年人支持項目以來，見過很多困境未成年人及家庭，他們面臨各種各樣的困境，有時家訪回來情緒是低落的，不知道自己能給服務對象帶來什麼;有時面臨各種文案的整理，狀態是狂躁的;有時家長對於社工的完全依賴讓社工無力……做社工的過程中不是只有歡樂，同時也有憂愁，社工不是萬能的，也會有不同的情緒，我們要學會及時處理自己的負面情緒，培養良好的心態。
我相信任何一部電影，都可以展現出一輩人甚至一代人的精彩故事。看電影看的不僅僅是情節發展，更重要的是創作者想要向我們傳遞的內容。每一部電影在第二次第三次欣賞時，你會驚訝於自己的成長。看電影，也是讀人生。
做好社工不是一件容易的事，是一個持續累積的過程，今天的積淀與反思促進我們更好地成長，社工路上你我同行，不忘初衷!
《三傻大鬧寶萊塢》觀後感8
今日，我看了《三傻大鬧寶萊塢》這部印度大學教育喜劇片。看完後，我思緒萬千，仍沉浸在影片感人、搞笑的情節中。我被影片中的的三個年輕人的友誼打動了。蘭徹的口頭禪「一切順利」鼓舞著朋友，告訴他們用勇氣應對一切。
蘭徹、法罕、加拉三個男孩是皇家工程學院的學生。他們逐漸認識，成為好朋友，搬到同一間宿舍。他們三個都寄託著別人的期望。蘭徹從小聰明好學，他要幫一個富翁拿到一張光宗耀祖的畢業證書。法罕是個特困生，他想以後賺大錢，讓爸爸有錢治病，讓媽媽過上好日子，讓還未出嫁的姐姐有錢買來嫁妝。加拉喜歡攝影，卻害怕爸爸的權威，選擇了自我不喜歡的工程學業。之後，三個人都有了自我夢想的職業。
每個人都有一種可貴的精神。蘭徹很好學：他六年級就會做初中三年級的`題目。法罕很勇敢：他克服了心中的恐懼，成績從全校倒數第一升到了前十名。加拉很有說服力：他說服了爸爸，取得了自我喜歡的職業——攝影。加拉說服爸爸時，讓我感動的話是」爸爸，如果我當了攝影師會怎樣？賺少一點的錢，買小一點的房子，開小一點的車，但我會很幸福，會真正的歡樂。」
我想：以後遇到事情，必須要告訴自我「一切順利」。因為像蘭徹說的一樣：「心是脆弱的，要用安慰使它變得堅強。
《三傻大鬧寶萊塢》觀後感9
第一次觀看《三傻大鬧寶萊塢》，是在入職第一年。
當時的我，經歷了一波三折，剛剛安穩下來。大三時決定跨專業考研，選擇了我最愛的現當代文學。憑借著一腔孤勇，就那麼義無反顧地替自己決定了未來的人生走向。考研初試順利通過，卻又毅然決然地放棄面試，踏上了應聘語文教師的漫漫征途。
曾有不少朋友很羨慕我，人生似乎沒有走一步彎路。雖然沒有去讀研究生，但備考的大半年時光很大程度上彌補了我的文學素養，為後來成為一名合格的語文老師奠定了最初的根基;當需要在研究生復試與教師應聘考試做出選擇時，我又毫不猶豫地選擇了後者，算得上十分順利地就進入體制，端上了許多人羨慕的「鐵飯碗」。
我們不正如那些翻書瘋狂找答案的學生一樣嗎?面對問題與困難，並沒有認真獨立地去思考，而是隨波逐流，人雲亦雲。盲目從眾的背後，是自我的迷失。就像《森林大熊》中的熊一樣，當世界開始對他持有懷疑的態度時，他漸漸從原來的堅信變為自我懷疑，從開始的反抗變為聽人安排，宛如傀儡機器一般迷失自我。堅守自我，就要有獨立的思考，有自己的見解，將課本中的知識內化為自己的能量，投入生活中去巧妙運用。
正所謂四兩撥千斤，化知識為力量，才是真正的學習。
或許正如《三傻大鬧寶萊塢》中的蘭徹一樣，從一開始，我就清晰地知道未來的路在何方。人生沒有白走的路，每一步都算數。能夠清醒地覺察自我，明確人生的方向，或許就是我從教十年來始終保持高度工作熱情的秘訣。
《三傻大鬧寶萊塢》觀後感10
影片中的拉加，他把改變家庭貧窮的命運像是賭注一樣全押在學習上，過度的緊張成為了他內心強大的壓力，使得他沒有辦法真正展開自己的生命智慧。也沒有辦法真正學進他要學的東西，他的焦點全部聚在了壓力上，反而忽略了「安住在當下」的學習。
拉加這個人物角色，在現代人中占的比例其實是最大的，很多人都是以要改變自己的經濟狀況而去學習，實際上這樣的學習結局只能走向平庸。
蘭徹也是出身卑微，但是他的整個生命過程卻有著不同的精彩，這與拉加形成了鮮明的對照。
所以，當內在對生命本身意義的領悟有所欠缺，無法通透的領悟時，所帶來的不同程度的障礙，會讓我們在學習中產生困惑，迷惘，設定錯誤的學習目標。
真正的學習，是借學習而領悟生命智慧的，因為每一個知識背後都有它的智慧。
所以學習本身如果不以開啟智慧為目標，只是為了滿足生活生存的需要的話，那這種學習往往帶來的是痛苦，是糾結，甚至帶來的是災難。
再來看男主蘭徹，和法罕不同，他從小就酷愛機械，到皇家工程學院學習工程學，他是在做著自己喜歡的事，因為熱愛而做出的選擇，使蘭徹可以突破命運的種種障礙，不僅成為學校第一名，而且還獲得了被校長認為是象徵榮耀的太空筆。
「熱愛」，使蘭徹生發出內在的智慧，並引領他走出了與眾不同的人生道路。
一個人，可以通過「熱愛」進入自己的內在，找到自己生命中能夠共振的人事物，這個時候，他就是在不斷的驗證內在的具足圓滿。
《三傻大鬧寶萊塢》觀後感11
電影是人們生活中重要的甚至是不可或缺的「調劑品」，經典電影也是層出不窮，如果你問我最喜歡的電影，我會毫不猶豫的告訴你，是印度電影《3 idiots》，中文譯名《三傻大鬧寶萊塢》，沒有之一。作為兒童節電影專題系列，這個電影也給教育和人生提出了很多思考。
《三傻大鬧寶萊塢》是根據印度暢銷書作家奇坦·巴哈特的處女作小說《五點人》改編而成的印度寶萊塢電影，影片採用插敘的手法，講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹間的大學故事。
這部影片集合了青春、校園、幽默、親情、友情、愛情等諸多因素，並以詼諧諷刺的手法讓觀眾在歡笑淚水，懸疑推理中反思各種社會和人性問題，如果非要給這部電影下個定義，那就是：披著搞笑外衣的雞湯勵志歌舞大片。
熟悉印度電影的朋友都知道，印度電影最少不了的就是隨時隨地可能冒出來的精彩華麗的歌舞，雖然這些歌舞質量也許並不差，但總是游離在劇情之外，而且觀眾被套路久了，自然就有了審美疲勞。
《三傻大鬧寶萊塢》中自然也少不了歌舞這個獨特的印度電影因素，但影片中的幾段歌舞都能配合劇情，拿捏的恰到好處，節奏歡快，浪漫至極。而且影片為了迎合市場，拍攝時多採用運動鏡頭，對民族音樂和舞蹈進行了較為大膽的改編和設計，讓人眼前一亮，耳目一新。
《三傻大鬧寶萊塢》觀後感12
星期六晚上，我們全家去看了一部電影，名叫《三傻大鬧寶萊塢》。不要被它那傻傻的名字所迷惑，這部電影還教會我許多道理呢！
這部電影的故事十分吸引人。在印度帝國理工大學有三個特殊的學生分別是蘭徹、阿爾法、蘭喬。蘭徹是一個優秀又樂於助人的學生，愛動腦筋、勇於。阿爾法愛攝影，但家裡逼著他學工程學。蘭喬家境平凡，但他壓力很大，總學不好。教授教育理念就是考好成績，只求好成績，不求創新。「臭屁王」是一個優秀的學生，十分，但他只會死記硬背。一天，蘭徹看見教授在罵一個學生，並把他的一個模具扔進了垃圾桶里。這個學生十分生氣，便自殺了。蘭徹看不下去了，就死攪蠻纏這要給教授講教學的道理，教授十分討厭他。臭屁王只會死，雖考試成績好，也鬧出了很多笑話。於是「臭屁王」約定十年後在當初侮辱他的地方見，看看誰更。轉眼十年過去了。阿爾法是一個優秀的攝影師，蘭喬的創新使家境脫離了貧困，蘭徹是一個，有著400多個專利。當「臭屁王」拿出一份失敗證明給蘭徹簽名的時候，才發現是自己不是最成功的。因為如果沒有蘭徹，「臭屁王」也不會這么成功，因為「臭屁王」的一些技術都是蘭徹給的。
看完這部電影我覺得分數好並不一定最後成功，只要創新就成功了。還有我覺得如果學不的專業，周記，再怎麼優秀也不會成功。
《三傻大鬧寶萊塢》觀後感13
這部電影講述的是三個大學生的故事，不同的家庭背景註定了他們求學的目標不同。有人是為了求得一份體面的工作來養家，有人是放棄了自己喜愛的攝影，只為完成父親對他的期許，有人是為了替主人家的公子去上大學。他們為了這個全國最好的學校擠垮了大部分的競爭者，最後來到這所學校。
而這所院校的校長一心追求，苛刻地要求每一位學生按照他的填鴨式教育完成各門學科，而不是激發孩子們內心的學習動力。
蘭徹，與院長倡導的填鴨式學習方式背道而馳，他是個內心熱愛機械動力學的學生，因為熱愛，所以努力。後來，他用自己學到的知識開辦了學校，除了教更多的孩子學習，還成為了一名偉大的科學家。
反觀我們的孩子，又何嘗不是為了應試而漫無目的地在學習。作為孩子的父母，是真的希望孩子能找尋到內心真正的熱愛，並明確地懂得自己為了什麼而學習。
「學習是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經意間追上你」！親愛的孩子，媽媽希望你的學習是出於一份熱愛。惟有熱愛，才能一直努力向前，享受到學習帶來的幸福感。
《三傻大鬧寶萊塢》觀後感14
當時的我，經歷了一波三折，剛剛安穩下來。大三時決定跨專業考研，選擇了我最愛的現當代文學。憑借著一腔孤勇，就那麼義無反顧地替自己決定了未來的人生走向。考研初試順利通過，卻又毅然決然地放棄面試，踏上了應聘語文教師的漫漫征途。
曾有不少朋友很羨慕我，人生似乎沒有走一步彎路。雖然沒有去讀研究生，但備考的大半年時光很大程度上彌補了我的文學素養，為後來成為一名合格的語文老師奠定了最初的根基；當需要在研究生復試與教師應聘考試做出選擇時，我又毫不猶豫地選擇了後者，算得上十分順利地就進入體制，端上了許多人羨慕的「鐵飯碗」。
或許正如《三傻大鬧寶萊塢》中的蘭徹一樣，從一開始，我就清晰地知道未來的路在何方。人生沒有白走的路，每一步都算數。能夠清醒地覺察自我，明確人生的方向，或許就是我從教十年來始終保持高度工作熱情的秘訣。
第二次觀看，則是在這個五一假期。從教第十年，更多的是從教育者的角度去思考這部電影的教育啟示。
帕克.帕爾默在《教學勇氣》一書中強調，學校的教育就是要指引學生走在心眼明亮地做人做事的人生大道上。可是，影片中號稱全國第一學府的皇家工程學院，卻是貫徹填鴨式教育，哪怕最優秀的學生，也活得完全失去了自我。
《三傻大鬧寶萊塢》觀後感15
昨晚看了一部印度電影《寶萊塢銀幕女傑》，讓我對一向以驚人數量著稱，卻難有精品的印度電影有所改觀，便寫了一則短小的影評，發到微信上。女兒看後推薦了另一部印度片《三傻大鬧寶萊塢》。
說實話，前一陣這部片子在影視網站特火，點擊率老高了，但就因為中譯的名字，叫什麼三傻大鬧寶萊塢、三個傻子、三個白痴、三個傻蛋、作死不離3兄弟等，以為是無厘頭搞怪類的電影，所以一直沒有想看的慾望。
女兒推薦，一定有她的理由，特意先查看了一下影評，評價還蠻高，所以下載看了。
一部近三個小時的電影，一下子看完還真需要耐性。但這部片子我是一氣看完的。
電影的影評已經很多，我不想畫蛇添足。有興趣的朋友可以網路下。我只想說幾句我看此片後的感覺：
從這部極盡詼諧搞笑的瘋狂喜劇背後，我看到的卻是一部不折不扣的正劇。其諷刺意味的強烈程度，通過3個自殺（開始的一個未通過畢業的學生、校長的兒子、萊俱）、貧富差距（一貧如洗的萊俱家庭試圖通過兒子改變家庭命運，豪門蘭徹家庭用假蘭徹竊取文憑繼續賺取利益，形成強烈對比）、拜金主義、填鴨式教育等一系列不應該產生喜劇效果，但卻由編導組織成無窮笑料的黑色幽默，表現得淋漓盡致。暴笑後的淚水不是甜蜜，是一種苦澀、一種血腥！
❻ 印度帝國理工學院世界排名
印度帝國理工學院世界排名177.
印度帝國理工學院簡介：
印度理工學院孟買分校，2022年qs世界排名：177 得分：46.4。印度理工學院孟買分校創建於1951年，也就是孟買理工學院，是印罩基度頂尖的理工學院之一，在學術界有著崇高的聲譽，為世界培養了眾多優秀的IT人才。
帝國理工學院（英文：Imperial College London），是一所主攻理學、工學、醫學和商學的研究型大學，全稱為帝國科學、技術與醫學學院（Imperial College of Science, Technology and Medicine）。帝國理工學院以工程專業而著名。
❼ 帝國理工學院留學費用
帝國理工大學留學一年費用是20000-30000英鎊/年,商科、醫科課程則超過3萬英鎊/年。
帝國理工學院（英文：Imperial College London），是一所主攻理學、工學、醫學和商學的研究型大學，全稱為帝國科學、技術與醫學學院（Imperial College of Science, Technology and Medicine）。帝國理工學院以工程專業而著名。
帝國理工學院是金三角名校、羅素大學集團、歐洲研究型大學聯盟、國際科技大學聯盟、全球大學校長論壇參與院校，被譽為」G5超級精英大學「之一。
帝國理工學院於1907年建立於英國倫孝氏敦，由維多利亞女王和阿爾伯特親王於1845年建立的皇家科學院和大英帝國研究院、皇家礦業學院、倫敦城市與行會學院合並組成，曾是倫敦大學成員之一。
帝國理工學院設有工程學院、自然科學學院、醫學院和商學院四個學院，提供本科和研究生教育。全校大約8000多名教職人員，其中有75位巧肢散皇家科學院院士（Fellow of Royal Society）、87位皇家工程學院院士（Fellows of the Royal Academy of Engineering）
80位皇家醫學院院士（Fellows of the Academy of Medical Sciences）。在帝國理工學院歷屆校友飢辯和教職人員中，共擁有14位諾貝爾獎得主、3位菲爾茲獎得主。
❽ 「三傻大鬧寶萊塢」一材多用
「三傻大鬧寶萊塢」一材多用
作者/ 江西劉京平
積累素材時，如果篩選高考高頻詞、成長關鍵詞、社會熱點詞，積累一些內涵豐富、適合多維解讀的獨家素材，就可以以有限應對無窮。
文以載道，高考作文也不例外。 「聖賢之道」是有限的，所以前些年考過的「誠信」，才會在2011年卷土重來；所以2011年的上海作文考題，才會「意外」地與某次作文競賽題目空畢灶「巧合」； 「知足常樂」才會披上馬甲出現在2012年的江西高考作文題中；所以每年高考結束後總會有那麼多的教輔報刊聲稱「押中」作文考題。
西諺雲，太陽底下無新鮮事，說的就是這個意思。積累素材時，如果篩選高考高頻詞、成長關鍵詞、社會熱點詞，積累一些內涵豐富、適合多維解讀的獨家素材，就可以以有限應對無窮。
一盆土可以長出各色植物，讀透一部書或者熟悉一個人，往往可以成就作文「某某專業戶」。掌握一類素材，無論遇到什麼作文題目，都能從中尋找到契合點，以不變應萬變。
請看《三傻大鬧寶萊塢》專業戶，在2012年高考作文中的精彩表現。
表現一
成功從來就不是一蹴而就的，當你遭遇困難，情緒低落，看不到未來的方向時，怎麼辦？印度電影《三傻大鬧寶萊塢》中的主人公蘭徹有句名言流傳很廣：「我們的這個心啊，很脆弱，我們要學會哄它。不管碰到多大問題，都告訴你的心『All is well，好兄弟』。雖然這樣做不能保證立刻解決你的問題，卻可以喚醒你面對問題的巨大勇氣和爆發力。」
——2012年山東高考滿分作文《以蘭徹為榜樣追趕成功》片段
表現二
駿馬行千里，耕田不如牛，堅車能載重，渡河不如舟。如果你能飛跑，就不要只坐在路邊鼓掌；如果你註定不能成為參天大樹，就要甘心做一棵小草。其實，幸福與成功的關鍵是：按照自身條件找准最能發揮自己長處的角色。「如果喜歡攝影，為什麼和機械結婚？斗扮如果邁克爾·傑克遜的爸爸逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想後果會有多麼恐怖！」這是電影《三傻大鬧寶萊塢》中的經典台詞，蘭徹的兩個「白痴」夥伴，就是在蘭徹的鼓舞下，勇敢尋找自己想要的生活，最終心想事成。
——2012年浙江卷高考優秀作文《我想要的，才是最好的》片段
表現三
愛之深，則憂之切；憂之切，則因為愛太深。電影《三傻大鬧寶萊塢》雖然是一部喜劇，但是高達80%的觀眾都稱看過後淚流滿面。為什麼？父子情深、父子仇大啊。片中的法罕想做攝影師，但父親希望他成為機械師。他站在老父親的面前，忍住哭泣，顫抖地說： 「考試有很多門，但爸爸只有一個，我只在乎爸爸的感受。」此時我們都能感受到法罕內心的煎熬。這是怎樣的動人心魄啊！法罕把深埋在心底許久的願望和盤托出： 「爸爸，如果我是攝影師，又能怎麼樣，我可能賺錢更少，車子更小，房子更小，但我會幸福，我真的會幸福。」他們一家人相擁在了一起。父親懂得了孩子的良苦用心，這是多麼催人淚下。放眼周圍，不難發現，愛與憂就這樣糾纏在生活的細節中，綻放著最意味深長的情愫。
——2012年江蘇卷高考優秀作文《憂與愛》片段
表現四
印度電影《三傻大鬧寶萊數橘塢》也有一個類似的場景，讓人捧腹又讓人難過。電影的主人公蘭徹，非常討厭僵化的填鴨式教育。當老師要他解釋「機械」的定義時，蘭徹把書本上繞嘴的所謂標準定義轉化成淺顯明了的普通人都能理解的表述，結果引起了老師的不滿。老師強調說，只有記住書本上的「標准答案」，考試才能得高分。於是蘭徹便以其人之道還治其人之身，把記錄用的本子表述成「一種記錄、分析、總結、組織、討論及解釋信息的、有插圖或無插圖的、精裝或平裝的、加套或不加套的，包含有前言、介紹、目錄表、索引的用以增長知識、加深理解、提升並教育人類大腦的裝置，該裝置需要採用視覺、有觸碰的感官形式使用」。惹得老師暴跳如雷，直接把「蘭徹」攆出了教室。
電影是印度的，但批判的`問題好像就在我們身邊。《南方周末》曾刊登過一則報道，說某地三年級語文考試，要求小朋友回答《三國演義》中最聰明的人是誰？有個小朋友說是孔明，結果錯了。因為老師的標准答案是諸葛亮。
試問，這樣的教育，到底是培養人還是摧殘人？
——2012年遼寧高考模擬考試優秀作文《標准答案害死人》片段
表現五
我的腦海里頓時浮現出《三傻大鬧寶萊塢》中蘭徹的面孔，那是一張英雄的面孔，也是一張笑到最後笑得最甜的面孔。他從窮園丁的兒子，成長為擁有數百項發明和專利的科學家的秘訣，就是始終遵循這樣的座右銘和人生信條： 「一出生就有人告訴我們，生活是場賽跑，不跑快點就會慘遭蹂躪。」
——2012年福建卷高考優秀作文《快跑，否則就會慘遭蹂躪》片段
表現六
對你來說，說兩句暖心的話，不過是舉手之勞；對人家來說，卻可能是人生的重大轉折。電影《三傻大鬧寶萊塢》中的法罕、萊吉兩家，都對兒子的未來懷有強烈的期待，都迫切需要兒子畢業後找到一份好的工作支撐家庭，但他倆的成績相當不好。
其實，法罕真正喜歡的是攝影，擅長捕捉那些美好靈動的瞬間，但書包里寫給最崇拜攝影家的信卻遲遲不敢寄出。作為死黨的蘭徹知道後，就苦口婆心地勸說：「你明明喜歡攝影，卻跟機械結婚？真是糊塗！如果邁克爾·傑克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想後果多可怕！」從而將法罕從盲從父親的愚孝行為中拯救了出來。萊吉因為家庭困難，壓力太大，背負的東西太多，整天憂心忡忡。作為死黨的蘭徹知道了，又跑過去開導他： 「你這么害怕明天，那怎麼過好今天？其實明天還未來，你的擔心期待又能改變什麼？只有過好今天，明天的難題才可能迎刃而解。」這樣溫暖而又充滿智慧的話語，成功驅散了萊吉心頭的烏雲。
蘭徹為他們所做的事情雖然看起來微不足道，表現出來的善心卻是偉大的，像網路上的微博傳遞愛心，只需點擊滑鼠，盡微薄之力就有可能幫到一個需要幫助的人，那樣我們就會感到喜悅，這是一種情感的升華，也是美化社會的正能量。
——2012年全國新課標卷高考優秀作文《小善也飽含正能量》片段
表現七
雙腿癱瘓，終身只能與輪椅相伴，史鐵生曾失望過、迷惘過，甚至想過自殺。但他終究放下了這些負面的情緒和想法，輕裝上陣，創造了人生的輝煌。
電影《三傻大鬧寶萊塢》中的萊吉，因為肩負支撐家庭貧苦的重任，總是心有戚戚，每天吃飯不香，睡覺不甜，甚至從教學樓頂跳了下來，差點兒成了植物人。但在蘭徹等人的勸導下，終於放下了過重的心理負擔，贏得了生活的主動權。
——2012年全國大綱卷高考優秀作文《放下，快放下》片段
表現八
水中的小魚認不清水，聽起來挺奇怪，但仔細想想，還真是這么回事。
電影《三傻大鬧寶萊塢》中的帝國理工學院的院長，被同學稱之為「病毒」，因為他身為院長數十年，卻始終沒有弄明白大學教育為何物，不知道什麼叫素質教育，整天打著教育的旗號，炮製一系列反教育、滅人性的事。洛沃是理工學院即將畢業的學生，但院長堅持認為他的機械設計毫無實用價值可言，還打電話通知了洛沃的家長，說他無法順利畢業。這個消息猶如晴天霹靂，使得洛沃不知所措，最終承受不了巨大的壓力而選擇了自殺。面對洛沃的屍骸，蘭徹像火山一樣爆發了：「這不是自殺，這是謀殺！」是僵化的教育制度謀殺了洛沃，是不懂教育的院長謀殺了洛沃。
真是令人發指。
——2012年天津卷高考優秀作文《當局者迷，令人發指》片段
表現九
人們對自己心靈中閃過的微光，往往不加珍惜，甚至以為錯誤，而毫不在意地將它舍棄。就像電影《三傻大鬧寶萊塢》中的法罕，明明喜歡攝影，卻屈從父親的壓力選擇自己毫不感興趣的機械專業，從而把自己弄得灰頭土臉，備受歧視。而蘭徹，這個富人家的小傭人，從小愛讀書，從來不放棄。後來富人讓蘭徹冒名頂替他兒子去讀書，蘭徹二話沒說就答應了。與眾不同的蘭徹靈活學習，從不死記硬背，雖然老師、院長不喜歡他，但他的成績始終排名第一。蘭徹說： 「知道我為什麼一直是第一名嗎？因為我熱愛機械，工程學就是我的興趣所在……」蘭徹成功的秘訣，就是從不放棄心中的微光。因為不放棄，所以方向明確；因為不放棄，所以越來越光明。
——2012年上海卷高考優秀作文《不放棄的微光，照亮前程》片段
❾ 帝國理工學院有傳媒專業嗎
帝國理工學院大學的腔啟李傳媒專業中的文學、語言和文化學院有電影系。這里的課程偏向理論，本科:電影研究，碩士:電影研究，展覽和策略展。同時，在帝國理工旁歷學院藝術學院設計系(SchoolofDesign)有偏向於應用的電影製作專家。本科:電影或電視碩士:電影導伍遲演。
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