⑴ 別人對你說過的最棒的贊美是什麼
是金子在哪裡都會發光。
這是我辭職後我的一位同事跟我說的一句話，讓我記憶猶新。
原因是我在一家500強企業工作了兩年多，也升職了，因為男朋友換工作的原因，我毅然選擇了陪伴他辭掉了原本如日中天的好工作。
一級一級的領導找我談話，說的最恨的就是，和這個男人分手，他不為你的前途考慮，這樣的男人不能嫁。
但這樣的領導只是想有個好員工為自己的公司某利益，為自己的部門某榮譽，壓根就不會考慮員工是否生活的幸福。
但我的同事們都支持我的決定，認為愛情比工作更重要，工作以後可以再找，好男人不能錯過。
辭職當時做過很復雜的心理掙扎，因為這樣的工作確實很難，福利待遇升職空間都是很多公司沒有辦法比的，我做決定了以後，寫了辭職報告提交了，我當時的主管，也是我最小一級的上司，也是想辦法挽留我，但意見都比較中肯，最後發現真的留不住我的心，說了這樣鼓勵的話「是金子在哪裡都會發光」，謝謝！
就是因為這樣一句贊美的話，我後來更有信心找到合適的工作，盡管後來求職的時候也碰壁了，也矛盾過，但我總是充滿自信，再去面試下一家，最後直到找到合適的工作，並積極展開新的工作。
這都得益於之前同事鼓勵的話。
可能她也是無意間一句發自內心的話，但對我影響很大。
所以平時生活中，不要吝嗇贊美他人，可能你的一句贊美會影響他人一生。
就醬紫。
⑵ 老師請抱我什麼時候上映
老師請抱我 (2004)
導演: Hidekazu Takahara
編劇: Hidekazu Takahara
主演: 蒼井空 / 那波隆史 / 仲野茂 / 坂町千代子 / 小林智 /涼樹れん
類型: 劇情 / 愛情
製片國家/地區: 日本
語言: 日語
上映日期: 2004
片長: 61分鍾
⑶ 老師請抱我是什麼電影
老師請抱我 制服美少女 先生あたしを抱いて (2004)
導演: 高原秀和
編劇: Hidekazu Takahara
主演: 蒼井空 / 那波隆史 / 仲野茂 / 坂町千代子 /小林智 / 更多...
類型: 劇情 / 愛情
製片國家/地區: 日本
語言: 日語
上映日期: 2004
片長: 61分鍾
劇情介紹：青春期的高中生紡,班主任的片桐和同級的耕介和關系。但是,孩子的片桐和愛好的鐵人三項熱衷於耕介相比,自己什麼也不會不安……
⑷ 小學四年級作文：多姿多彩的我
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是我幫大家整理的小學四年級作文：多姿多彩的我，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文：多姿多彩的我1
我們都有自己的老師，可我們班的老師可謂是多姿多彩，各種各樣的老師都有，讓我先說說班主任。
慈祥天使——班主任
我們的班主任非常非常慈祥，我們班有誰犯錯了，他不會生氣，而是耐心的教育我們，且我們做了什麼好事或為班級做貢獻了什麼，她就會獎勵我們吃糖，我們班的同學都說她教育我們時慈祥得如同天使，獎勵我們是如同媽媽，於是她就有了慈祥天使的稱號。
說了好的，再說下有點兒壞的。
白臉包公——音樂老師
但我們上音樂課時，大家都很害怕音樂老師生氣，所以都好好的唱，這是為什麼呢？原來又一次我們有個調一直沒唱好，就把我們罰站，而且讓我們聽了她的一大堆罵我們的話，她還覺得不解氣，就把我們棍棒伺候，一人挨三個指揮棒的打，同學們都說這像極了包公判案時處罰犯人的時候，但只是不是黑臉而是白臉，所以我們都叫音樂老師白臉包公。
軟心腸——科學老師
上科學課時，我們總是很放肆地聊天，畫畫，科學老師一直都無奈地說：「信不信我罵你們！」可這不起作用只有少部分同學說別吵了，可仍然不起作用，那些好心的同學說：「老師只要你嚴肅點，你就可以制服他們了！」學生竟然不聽老師的話，這是怎麼回事呢？原來這位科學老師是新來的，不敢對同學們發脾氣，所以我們就任意玩，最後老師無可奈何，只好說：「唉，我不上了，你們說吧！」大家這才注意上課了。
怎麼樣我們的老師，是不是多姿多彩？你們的老師呢？
小學四年級作文：多姿多彩的我2
每個人都有著自己的家庭，而且都是不一樣的，有的家庭是幸福的，有的家庭是快樂的，還有的家庭是有趣的。而我的家庭卻是多姿多彩的，下面我給大家講一下我家發生的事情。
記得有一次，弟弟考數學考試。因為弟弟數學很棒，所以弟弟一點都不害怕，每次數學考試都可以考到95分以上，但從沒考過100分。過了幾天，弟弟的考試成績出來了，讓我和媽媽爸爸大吃一驚，弟弟竟然考了100分，媽媽又像往前一樣嘮叨的誇著弟弟，為了慶祝弟弟考了100分，爸爸決定帶我們去圓明新園玩，我們開心極了。這就是我們開心的家庭。
還有一次，我的爸爸媽媽正在看一個電視劇，似乎很好看，讓爸爸媽媽送入了迷，我也看了起來，弟弟也看了起來，每到廣告時，我們就急忙上洗手間，一到電視劇有了，就又回到沙發上繼續看，有時候廣告時間太長了，爸爸都迫不及待的想去網上看，沒啦，媽媽想的去網上看，爸爸在網上放了出來，我們睡在爸爸媽媽的床上看電視劇，好看極了。這就是我們幸福的家庭。
最後一次，我們正在吃飯，爸爸的同事打電話過來叫爸爸去打麻將，爸爸跟媽媽說同事嘛，打一打，12點回來，媽媽說哦，早點回來。12點多了，爸爸還沒回來，媽媽打了十多個電話，爸爸還關了機，媽媽知道爸爸肯定輸了，早上6點多，爸爸回來了，和媽媽吵了起來。這就是我們吵架的家庭。
我的家庭就是這樣的。你們的家庭又是什麼樣的呢，我想大家的家庭應該也都是多姿多彩的，家也是我們成長的地方，所以我們要保護好自己的家。
小學四年級作文：多姿多彩的我3
天氣總是晴朗的，藍天上沒有雲。我經常抬頭看，覺得老舍的草原天空空是這樣的一個天空，如此之高，如此之藍。看著它，我的心也感到敞開。偶爾有一隻鳥飛過天空，這將使你的心顫抖，感覺如果人們像鳥兒一樣快樂和自由該有多好。秋天沒有風。偶爾下點雨會讓你感覺更舒服。聞著泥土的味道，濕潤的空氣滋潤著你的臉，看著大自然的五彩繽紛，你會無意識地伸出雙臂，抬起頭，輕輕地閉上眼睛，深呼吸。此時，你是樹葉、花朵和果實，你將融入秋天的生活。我喜歡秋天銀杏葉的黃色，尤其是燈光下的顏色。在黑夜的背景下，那種黃色不是金色，黃色顯得有些微妙，黃色顯得有些微妙。
路上行人很少。路燈照亮的銀杏樹就像畫布上的油畫。它非常漂亮。我也喜歡楓葉的紅色。紅色是溫暖的。沒有一種顏料能呈現出如此強烈的顏色。我想像著有一天，我可以去一個大楓林，獨自漫步其中，讓楓葉的紅色流入我的血液。這時，我想起了那首詩「駐足坐在愛的楓林之夜，霜葉二月紅」。想必，古人也特別喜歡楓葉。秋天是收獲的季節。最幸福的是農民，他古銅色的臉和歲月留下的皺紋充滿了微笑。過去的艱苦工作和汗水似乎從未發生過。看著它們，你不禁會想:幸福是如此簡單。我們為什麼要擔心？我喜歡秋天，我喜歡大自然中所有美麗的東西。我熱愛生活。我想讓我的生活像秋天一樣豐富多彩，碩果累累。
小學四年級作文：多姿多彩的我4
一年有四季春天、夏天、秋天、冬天。他們四個長得都很美麗。
春天是一個法力高強的姑娘，她驅走了寒冷、冰雪。把大地變得五顏六色。夏天是春天的姐妹，她在春天的基礎上建立了鳥語花香的大地。秋天為了給冬姑娘鋪路，把夏天弄得一團糟。冬天，她將大地鋪了一層自製的雪棉被。
法力高強的姑娘——春天
春姑娘悄悄地走向大地，用自己的畫筆給萬物挑選顏色；用自己的法杖給萬物生命；用自己的銀針給萬物縫新衣；用自己的歌聲來讓萬蘇醒。她功不可沒。經她這一番勞動，冰化了，雪沒了，萬物復甦了，動物快活了，大地又十分美麗變回原來的美貌了。
春天的姐妹——夏天
當春天已疲倦時，夏天來接她的班。她揮動法杖，讓花姑娘綻放；讓小樹哥哥挺拔；讓小溪歌唱；讓動物高興。她讓這世界更美妙絕倫，歌聲悠揚。夏天是春天的姐妹，他幫春天完成春天未完成的事。春天笑了，夏天也笑了。
掃興的姑娘——秋天
正當春夏歡笑時，秋天踏入了大地。他趕走了春夏，讓樹葉落下；讓花草枯萎；讓動物們准備冬眠。她在大家開心的時候來搗亂，前來告訴大家冬天要來了，這讓動物們十分掃興，十分傷心。
善良的姑娘——冬天
不久，冬姑娘來到了，他怕大地凍到，特地給她蓋上了一層棉被——雪被。她催促動物們冬眠。讓小河結冰，讓天空上飄滿了美麗的雪，讓樹木變成了銀色。大地變成了銀世界，十分壯觀。
一年四季都很美麗，而都是短暫的。四季一眨眼就過去，我們應該珍惜時間，珍惜這美好的四季！
小學四年級作文：多姿多彩的我5
我的名字叫申佳棋，是峰峰實驗小學的一名幹部。在我小的時候，看到校園里的大哥哥、大姐姐們帶著鮮艷的紅領巾從我身邊走過的時候，兩眼望穿口水直流，從此，我就暗下決心，立志上學後也像他們一樣，早日帶上鮮艷的紅領巾。小學一年級的時候我就終於實現了願望，光榮地成為了一名少先隊、班級中隊長。在學校里，我尊敬老師、團結同學、助人為樂。在家裡，我尊敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務事，從不嬌生慣養。
在學校，我是老師最得力的小助手，只要老師不在的時候，我就主動帶領全班同學完成老師布置的任務。在一次老師突然有病不能給我們上課的時候，我不僅主動把老師送回了辦公室，並且回到教室後，主動承擔全班同學的朗讀課文、聽些生字的任務，在同學們積極配合下，給老師上了一節非常滿意的語文課。
在一次學校為一名患有白血病的同學開展捐款活動，我聽到這個消息，心裡好不舒暢，總是為這個同學感到憂傷。我在想，同樣的畫集年齡，我要比她幸運的多、幸運的多，我要盡自己的微薄之力幫助她走出困境，換來健康美好的未來。回到家中我讓媽媽拿出我積攢的壓歲錢，來到學校我毫不猶豫地把錢交給了老師，獻出我一片真誠的愛心。
幾年來，由於我的學習成績一直名列前茅，熱心幫助和團結同學，尊敬老師各項成績優異，曾經獲得過「美術金獎」，作文經常在學校網站上發表，，被學校評為「十佳少先隊員」、「區三好學生」、「校級優秀班幹部」，並且在學校合唱隊中擔任領唱、參加校運動會多次獲得名次獎。
以後的人生道路還很漫長，我會再接再厲，繼續努力，遇到挫折不氣餒，不驕不躁，在老師和同學們的幫助下，德智體美勞全面發展，為自己的人生寫下美好的篇章。
小學四年級作文：多姿多彩的我6
我的童年多姿多彩，有些勇敢，有些調皮；有些聰明，有些傻冒。
記得有一次，好像是在我兩歲的時候，我老爸老媽帶我去動物園看大象，老爸想讓我近距離接觸大象，就給了我一根香蕉，然後把我抱過圍欄，我蹣跚著向大象走去
動物園為了防止大象傷人，在大象的活動園區挖了一個深三米、寬五米、長五十米的大坑，大象主要在坑裡活動，遊人在十米開外的圍欄外觀看。我向坑前的一塊凸出草地走去，周圍遊客的目光一下子都聚焦在我身上，有人指指點點，有人議論紛紛，還有人喊到：很危險，快下來。我當時是初生牛犢不怕虎，只想著給大象喂根香蕉，不管不顧地向危險地進發。（後來老爸老媽告訴我他們當時就後悔了，緊張得手心冒汗，老爸幾乎要翻過圍欄去抱我出來。）
動物園的大象可能見得世面大了，根本不怕人，看到我走來，他瞄了我一眼就看到別的地方去了，好像很傲慢似的。我舉起香蕉在大象眼前晃了晃，大象被我吸引過來了，兩眼放光，抻長鼻子要吃。為了逗逗他，我故意拿著香蕉不給他吃，大象的鼻子一抻再抻，都快夠著我的手了，爸爸媽媽急得直喊我快回來，我丟下香蕉飛也似地向圍欄跑回來，爸爸像迎接凱旋的士兵一樣緊緊地將我抱在懷里。
看到我安全回來，周圍的人們都鬆了一口氣，我聽到有人說：這個小孩真大膽啊！，但現在想起來真有些後怕，如果當時大象的鼻子再抻長一點，會不會將我連同香蕉一起卷到坑裡去了
我現在認為這樣的冒險是沒有價值的，還是膽小些好。
小學四年級作文：多姿多彩的我7
有一個人，他的個子中等，一頭烏黑的頭發，一雙水靈靈的眼睛充滿了智慧，他還有一張小嘴巴，尖尖的鼻子。你猜出他是誰了嗎？猜對了就是我。
我的愛好廣泛，尤其是喜愛書法，在練書法的時候我沉浸在墨香中。有一次，我把自己認為不算太好的書法作品丟在地上，被媽媽單位的一位門衛爺爺看到了，他如獲至寶的撿起來收藏，還誇我是一位「秀才」呢！這件事更加鼓勵了我，在今年春節之際，我還特別為這位爺爺寫了一幅春聯。書法給我帶來了無窮的快樂。
我還喜歡吹長笛，優美的音樂讓我幾乎達到了忘我的地步。我會吹的曲子有很多：《銀色月光下》、《小步舞曲》、《小夜曲》……只要一不高興，我就吹吹笛子，在悠揚的樂曲聲中我彷彿就是一個音符在與其它音符一起共舞。早把不愉快的事情拋到九霄雲外去了。
我有一位形影不離的好朋友，就是書。我每天的日子幾乎都是和書一起度過的。我已經讀過《格林童話》、《紅樓夢》、《西遊記》……我看書的時候十分專注，不管外界的干擾多大，我就像沒聽見一樣，跟著主人公一起暢游書的海洋。
我雖然有這么多的優點，但是偶爾我也會犯錯。我感覺自己的體內有兩只小精靈，一隻是好精靈，一隻是壞精靈。當好精靈戰勝壞精靈的時候，我就會取得進步；當壞精靈戰勝好精靈的時候，我就會犯錯。媽媽告訴我：「人生的道路上會遇到許多障礙物，只要努力的目標不變，任何障礙物都阻止不了你前進的步伐。」於是在媽媽的鼓勵下，我越過了一個一個的障礙物——犯錯。
這就是我，雖然有確定，但也挺可愛。你願意和我交朋友嗎？
小學四年級作文：多姿多彩的我8
我有一個十分多姿多彩的同桌，他的名字叫冉瑞陽，至於他怎麼多姿多彩，還得聽我如實說來。
他非常好動，最不喜歡無聊的坐在一旁。一般在副課上，總喜歡找一些事做，但他實在沒事乾的時候，就會找周圍的同學玩。在今天上午的英語課上，我的同桌也不怎麼老實。他幾乎每當英語老師轉頭的時候，就很小聲的與旁邊的同學說話。而其中語文老師還來班裡巡視一圈，班主任一來到班裡，整個教室就變得鴉雀無聲。還把我的同桌給嚇了一跳，但當老師走的時候，他又不怎麼老實了
其實他是他是一名開朗的同學，每當有什麼演講之類的活動，我的同桌就會積極的報名參加，並且獲得一個不錯的成績。
但他的開朗，也促使得他的心態更加豐富。
就在今天下午，我的同桌冉瑞陽的20元丟了。他非常著急，因為那可是他的媽媽給他明天中午的飯錢。於是便和我一塊去學校又找了一趟，但是仍然沒有找到那張20元，我的同桌非常害怕他的媽媽。於是今天便來到了我家寫作業。
一到我家，他就先拿起電話。給他的媽媽打了一個讓我哭笑不得的電話，冉瑞陽用著弱弱的哭腔對他媽媽非常委婉地訴說了20元錢的遺失。我的同桌一把電話放下，就「哈哈哈哈」的大笑起來，然後看到我驚嚇的表情，才發現電話沒有掛好。不到十秒鍾的功夫，冉瑞陽媽媽的電話就打了回來，雖然我不知道他媽媽說了什麼，但我知道冉瑞陽一直都在解釋他的媽媽掛電話時聽到的一瞬間的笑聲。冉瑞陽是絕對不會讓我告訴他的媽媽的，不然我的同桌就該受罰了。
這就是我那多姿多彩的同桌。
小學四年級作文：多姿多彩的我9
我的每一位老師都是各形各色的飲料，其中的三位「飲料」老師對我的栽培，我深深難忘！
謝老師――綠茶
謝老師是我的班主任。她如綠茶般沁人心脾，只要上她的課，就會清新爽朗頓時認真。有一次，在數學課上我和同學交頭接耳。當我們正聊得起勁時，謝老師走了過來，對我說了一句：「心蝶，好好上課。不然下次考到這些題又不會了！」從那以後，我明白了要認真聽講。
尤老師――紅牛
那是我二年級時的在公開課，也是我第一次上公開課。尤老師當時在請我回答問題。可當時的我很膽小不敢回答問題，當我抬頭望向老師時，老師正微笑著看著我，那微笑中所帶的柔和目光使我頓時充滿了信心。後來，我的一句話：「爸爸一邊唱歌，一邊跳舞。」不僅引得老師們鬨堂大笑，還博得了老師的一番贊揚。尤老師就是紅牛那樣熱情。她的目光，彷彿會理解我們孩子的心情，也深深地打動了我們。
王老師――咖啡
王老師就像咖啡一樣，苦澀中依然帶著一絲絲甜蜜。王老師雖然待人嚴厲，但也十分溫柔。上次我領讀時肚子疼，王老師見我緊皺眉頭，就彎下腰低聲慰問我是怎麼了，還幫我接了一杯水。那時，我心裡十分溫暖。
這就是我的多姿多彩老師，她們對我們就跟母親對孩子一樣關心一樣呵護！
小學四年級作文：多姿多彩的我10
知了不知疲倦地在樹上鳴叫，池塘里的青蛙爭先恐後地獻出自己的歌喉，雨盡情地在天地間奔瀉，共同的譜寫了一曲優美的旋律，這旋律代表著炎炎夏日的到來，代表著同學們的暑假生活開始了。
我的暑假生活是一首優美的歌，我每天在家裡幫爸爸媽媽幹家務，分擔他們的勞累，看到了他們臉上洋溢著的欣慰，我體會到了快樂，和小朋友們的玩耍，我彷彿回到了童年時代，和他們重溫童年的天真無邪，這使我體會到了歡樂與欣喜。
我的暑假生活是一首豐收的歌，每天有規律的做暑假作業，重溫學過的知識，達到了溫故而知新的目的，遨遊在四大名著，這浩瀚的書的海洋中，領悟孫悟空的正義與勇敢，諸葛亮的智謀，粱山好漢的英雄事跡和賈寶玉與林黛玉那凄美的愛情故事這豐富了我的視野，開闊了我的眼界，品嘗到了豐收的香甜。
我的暑假生活是一首獨立的歌，爸爸媽媽從我小時侯就告訴我要學會獨立，而暑假正是一次獨立的好機會，爸爸媽媽不在家，由以前每天的零食變成了自己做的三餐飯，自己打掃房間，掃庭院，洗衣服等家務事都成了自己的任務而我雖然很累，但是，我學會了獨立，學會了不在依賴父母，這就是值得開心的。........
歡快的歌，豐收的歌，獨立的歌，......共同的譜寫我那多姿多彩的暑假生活。
知了累了，它停止了唱歌，青蛙開始忙碌起來了，忘記了唱歌，雨在不知不覺中已經停了，世界萬物開始安靜了，這優美的旋律也停了，這意味著，兩個月的暑假生活結束了，而校園那久違的廣播該上班了，我要上學了。
雖然那暑假的進行曲停了，但是我的心裡卻天的滿滿的；有歡快，有充實，有收獲，我愛暑假，更愛那優美的旋律。
小學四年級作文：多姿多彩的我11
我的`童年多姿多彩，有使我傷心的事，有使我高興的事，有使我氣憤的事，有使我難忘的事。那年冬天，一次打雪仗讓我終生難忘。記得那天，鵝毛似的雪花紛紛揚揚向下飄落，雪花落在汽車上，像一塊巨大的奶油蛋糕，落在地上，想給大地鋪上了一層棉被，落在樹上，像給大樹穿上了一層銀白色的冬裝。
雪終於停了，我和哥哥，姐姐，弟弟一起出來打雪仗，我團了一個雪球，偷偷的向哥哥砸去，正好投中了他的胳膊，我高興地蹦起來，因為，我打到了我的「敵人」，「敵人」氣得火冒三丈，頭發都豎起來了，眼睛睜得足足有兩個銅板那麼大，不好，「敵人」開始了「復仇計劃」，突然，一個「不明飛行物」向我襲來，等我看清楚後，才知道這是「敵人」的「手榴彈」，可是，已經晚了，「手榴彈」離我越來越進，我不知怎麼辦，只好「啊啊」的叫著，猛地一下，我感覺什麼東西掉進我的嘴巴里，不小心滑倒，咽進肚子里，這才知道，「敵人」的「手榴彈」進我肚子里了，他們被我這狼狽不堪的樣子搞得哭笑不得，頓時，「手榴彈」在我心裡爆炸，我團起雪球，向他們投去，每次都被他們僥幸地躲開了，忽然，一個辦法萌生在我的腦子里，於是，我唱起了「空城計」，結果，他們都「乖乖」地往圈兒里鑽，敗在了我的手裡。「服不服？」我和姐姐得意地說。「不服！」哥哥弟弟一起喊。「不服再來啊。」我擺出一副不以為然的樣子。誰知他倆卻從背後襲擊我們，我生氣的說：「好啊，竟敢偷襲我們，我肯定讓你吃不了兜著走，等著瞧！」「來呀來呀！」弟弟扮著鬼臉說。
於是，第二場雪仗就開始了……
小學四年級作文：多姿多彩的我12
我是一個性格豪爽的女孩，齊耳的短發襯托著圓圓的臉，微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴，一口參差不齊的齙牙隱藏在其中。我常常穿著一條洗得發白的牛仔褲，周圍的人都說我像個男孩。說實話，我舉手投足之間還真有男孩味兒。朋友們，你們願意了解我這個假小子嗎？願意就請看下文！
「小氣」的「假小子」
我這個「假小子」在班上是個出了名的小氣鬼，人送外號「鐵公雞」。當看別人隨手從本子上撕下一張紙打草稿時，我就像發現新大陸一樣驚訝；當出去遊玩時，大家都盡情地吃喝，我卻只買了一份零食；夏天到了，一下課，同學們迫不及待地去買冷飲，可我只用舊保濕瓶從家裡背來白開水喝；可當學校組織捐款搶救國家大熊貓時，我可一下就掏出五十元錢。「啊？」大家都驚呆了，好像在想：這最摳的小氣鬼今天怎麼如此慷慨大方？這就是我小事摳門，大事慷慨。
假扮的「酷小子」
我穿上一件自認為很有男孩氣質的休閑服，穿上運動鞋，「假小子」成了一個男孩味十足的Boy。
當我走進教室，立即引起了一陣轟動，「哇，我們班又多了一位男生。」「好酷哦！」全班同學都向我行「注目禮」。我有些飄飄然了，好友楊路好奇地看著我，我問她：「怎麼樣？像不像電影明星？」楊路回答道：「你這造型真是太酷了，小心帥哥嫉妒你。」「真的？」「當然是真的。」她一臉真誠。哈哈，我成了一個「電影明星」了。
怎麼樣？大家喜不喜歡「小氣」又愛扮酷、扮「假小子」的我？願不願意和多姿多彩的我交朋友？
小學四年級作文：多姿多彩的我13
校園總是一年四季隱藏著神秘又奇特的生物，就讓我們來領略一下校園那多姿多彩吧！一定會讓你陶醉其中。
春天的校園是彩色的。茶花姿態各異：有的只展開一兩片花瓣，好像花瓣堆成的一座花橋，有的含苞待放，像新生的筍芽兒，又像一盞盞小燈籠照亮著我們前進的方向；有的婀娜多姿，像綻開的笑臉那麼燦爛，真是活潑可愛。枝上的那一朵朵白玉蘭傲然挺立，像聖潔的心靈那麼透亮，像白皚皚的雪花那麼純潔，含苞欲放的 花苞像一支支白蠟燭一樣，在它的旁邊盛開著幾朵似向日葵一樣的金黃色的野花。
夏天的校園是碧綠色的。黃山巒頂上那金黃色茂盛的葉梢，像是黃山巒的遮陽帽，陽光透射到濃密的樹葉下，漏下斑斑點點的日影，在陽光的照射下顯得更加金黃了。
秋天的校園是金黃色的。一棵棵銀杏樹飄下一片片似扇子的葉子，在微風的吹拂下，銀杏葉隨風搖擺好像在向我們點頭、向我們問好，只上的銀杏葉似乎給銀杏樹增添了無限的生機，樹旁的桂花也爭先恐後地開放著一座座，小小的桂花似米粒般大小，似雨絲兒那麼細小如針。桂花散發著淡淡的芬芳，讓人沁人心脾，陶醉其中。楓樹葉落下一片片如手掌似的楓葉，滿地飄落的楓葉的聲音，好聽極了。
冬天的校園是雪白的樹上覆蓋著一層厚厚的積雪，許多樹葉都飄下葉子，變得光禿禿的，唯有松樹和樟樹在雪中傲然聳立，依然堅強不息的，樹葉還是這樣綠著。鳥媽媽也在巢旁邊邊撲撲翅膀，好像在告訴小鳥們要待在家裡，不要亂跑。
我們的校園是一年四季都有美麗的景色，我愛我的校園。
小學四年級作文：多姿多彩的我14
我是個性格豪爽的女孩，有一頭烏黑的長發，微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴，一口參差不齊的牙，隱藏在其中。我常常穿著一身洗得發白的牛仔衣褲，周圍的人都說我像個男孩，說實話，我舉手投足之間還有股男孩味兒。
「小氣」的「小子」
我這個假小子是班上出名的小氣鬼。當我們出去遊玩時，大家都盡情吃喝，我卻只買了一份小零食；炎熱的夏季，同學們都迫不及待地去買冷飲，可我只喝用家裡的舊鋁壺裝著的白開水。可當大家捐款救大熊貓時，我一下掏出了10元錢。「啊？」大家都驚呆了，這最扣的小氣鬼今天怎麼如此的慷慨大方……
勇敢的「小子」
不知什麼原因，齙牙變本加厲地向外凸了。無奈，媽媽只好帶我去醫院矯正。面對殺氣逼人的「老虎鉗子」，我居然沒有心驚膽戰，更沒有退縮。「白衣天使」們被我的勇敢「鎮」住了，鄭重其事地同我握手，媽媽也對我豎起了大拇指，特地買了很多我最愛吃的香蕉。這件事將是我記憶中最值得驕傲的事情。
扮酷的「小子」
套上一件自認為很有男子氣派的休閑服，穿上運動鞋，假小子成了一個十足的男孩子。
走進教室，立即引起了一陣轟動：「哇，我們班又多了一個「男生」，「好酷」！全班都像我行「注目禮」。我有些飄飄然了，好友李夢玲驚奇的看著我，我問她：「怎麼樣？像不像電影明星？」李夢玲答道：「你這造型真是太酷了，小心帥哥嫉妒你。」「真的？」「當然是真的。」她一臉真誠，我想她不會騙我的。哈哈，我成了一個「電影明星」了。
怎麼樣，願不願意和我交朋友？喜不喜歡勇敢，「小氣」、愛扮酷的我？
小學四年級作文：多姿多彩的我15
童年，是開始，是希望，是快樂，是一生只有一次的獨特美麗。
童年好奇，誤喝酒，太辣。聽著爺爺那嘗酒時所發出的愉悅聲音，好象喝著比雪碧好一千萬倍的玉釀。爺爺每天喝一小杯，就精神抖擻，我也想嘗一嘗。一天中午，我趁爺爺睡覺之際，躡手躡腳地走到那放酒的櫃前，哼，大人們真夠自作聰明的！以為放得高，我就夠不著了嗎？我搬來一個板凳，站上去，很容易就拿到啦！我走到房間里，學著爺爺的樣子倒了一點兒，喝了下去。本想發出象爺爺喝時的快樂之聲，誰知，剛碰到舌頭，就自動地吐了出來。後來我才知道，爺爺一輩子辛苦，這苦燒酒是他的最愛。
童年爛漫，一起玩，很甜。沒上學之前，天天沒事干，和哥哥一起玩捕知了。先找一根竹竿，找一處大的蜘蛛網，把網粘到竹竿的一側，看到知了，要眼疾手快，用蜘蛛網的粘力把知了粘上去。也許是貪玩，一會兒粘粘蝴蝶，一會兒找找鼠洞，一隻蟬兒也沒捕到，可心裡卻樂得不行！
童年天真，捉青蛙，夠樂。那年，跟著爸爸媽媽到鄉下去。青蛙的叫聲吵得我睡不著覺，於是和哥哥、妹妹們一起去捕青蛙。捕青蛙的方法，我很快就會了。我於是趕快捉起來，不一會兒，這些吵到我們睡覺的「兇手」都被我們捉了。可爸爸媽媽卻罵了我一通：這是益蟲，保護莊稼的。我也不知道是真懂了，還是怕，至今就沒吃過青蛙。
童年生活是多姿多彩的，可萬般不情願，也是要揮揮手告別的。
⑸ 日本電影告白的詳細劇情
在《告白》里，所有的殺人動機都不是仇恨，而是慾望。
真正殺死森口老師女兒的並不是少年A,而是少年B。少年A最初的想法不過是製作出能直接殺害森口老師女兒的電擊設備，從而獲得別人對他的注意。
但是少年A製作出的電擊器並沒有殺死森口老師的女兒，所以他才會憤怒而取笑少年B。而少年B將森口老師的女兒丟進游泳池，這直接導致了小女孩的死亡——但是他並不是為了掩人耳目銷毀證據，而是他覺得少年A沒能殺死森口老師的女兒，但他可以。
森口老師在最後一節課上平靜地講述了這件事以後，就開始准備復仇。
而森口此刻也流著眼淚笑著說:開玩笑的呢。
《告白》講述不僅是主角的復仇，更是對庇護青少年犯罪的《少年法》的思考。日本著名偵探小說家東野圭吾在他的小說《彷徨之刃》里也有對於《少年法》的批判，相比於《彷徨之刃》，《告白》里對於這項法律的思考要更陰暗，也更深刻一些。
⑹ 日本電影《全員單戀》，單戀是個小秘密
每個人到了一定的年齡階段可能都會遇上自己喜歡的人，對異性產生了某種感覺，每當遇到喜歡的人都會緊張的說不出話來，就算說也是吞吞吐吐的，和自己之前排練活的腦子里的場景完全不一樣。每次想找異性表白卻到了現場變成啞巴，每次都失敗。單戀是我們藏起來難以言表的秘密。 日本電影《全員單戀》講述了又一個廣播電台每六晚廣播一單戀為題材的七個傷感戀愛故事。電影的情節和開篇較為新怡，白菜君表示非常喜歡，這當中你能想到的戀愛關系都有，三角戀，姐弟戀，同性戀，亂倫戀。
故事一《我的名字叫小豬》 故事的主人公有從小玩在一起的男生佐竹和女生野村還有佐竹的女朋友神崎。佐竹小時候經常被別的男生欺負，而野村聲音粗獷大大咧咧的性格像個男孩，她總是前來解救他也因此受了很多傷，女孩問男孩「你什麼時候能變的勇敢一點？」而男孩總說「明天」
佐竹給野村取了個外號叫小豬，玩的時間長了，女孩也有些喜歡上了佐竹，可佐竹卻讓野村幫他在女子高校找個女朋友，並且野村還真的幫他找了一個叫神崎的女孩單野村和佐竹還是玩的非常好，因此野村也有時搞不清他們之間的關系。
當她知道神崎和佐竹進行了交媾行為之後，可兩邊都是好朋友，且在高三畢業後他們即將分開。 三角戀的旅途，到了終點必有一方要放手。神崎因嫉妒野村和佐竹在上學和放學的一段路上總能碰到一起而讓野村以後坐公交車，野村竟然也答應了，且對神崎沒有表現一點敵意。
友情和愛情有時候真的很難分辨，也許佐竹也對野村動過心，可能他是怕野村拒絕吧！他們總是打打鬧鬧，像閨蜜一樣，把對方當成了最好的朋友，愛情沒有，但至少友情還在。 故事二《我親愛的仙人掌》
故事主要講述了一個廣告公司總是丟三落四，做不好事情的職場新人木下和一位高效率高智商的職場女性今井搭檔的過程。
男孩有時關注今井，而沒把心思放在工作上。在一次與某公司交流的過程中，因忘帶宣傳冊而沒能合作，又在今井的鼓勵和幫助下在自己擅長的項目中取得成功，重獲信心，但又在今井即將奔赴紐約而感傷。
今井在工作室中把別人的仙人掌養活，且電影中她的那份工作態度和對上司說培養木下是她的責任，可以看出她是個溫柔賢惠負責任的人，這不禁讓白菜君也喜歡上了這個女性角色。 人總有發光的時候，而伊人卻要離開。在木下一次項目成功後，今井就要去紐約，工作下班最後，木下沖上去抱住了今井。他沒有說「對不起，我喜歡你」卻說「這是這是美國的告別方式」
可能木下也知道，因為年齡的差距，他們是不可能的。到最後木下卻吃了那朵仙人掌花，也許會有人問為什麼要吃花，白菜君認為，可能是因為那朵花里有今井滿滿的愛，畢竟那些小人渣都是今井悉心照料的。
喜歡上一個比自己強的異性，雖然沒能走到一起但至少也為之努力過，暗戀使自己變的更優秀，也許這就是戀愛的魅力所在。 第三個故事《something blue》 故事講述了聾啞少女希美喜歡理發沙龍的故事。當女孩理完發戴上眼鏡發現身邊是帥帥的長瀨老闆時，顯出幾分羞澀。因此女
孩在偷偷在店外拍老闆時卻又被老闆發現而匆匆離開，還用心的做了曲奇餅干，一切都准備就緒，當女孩來到長瀨老闆的理發店，看見老闆在用手語和女孩交流時，女孩停頓了一便傷心離開了，因為女孩不會用手語。後來又因為老闆寫信給女孩，表示抱歉並邀請她一起逛街而使女孩高興，後又因為知道了老闆已經有愛的人，且即將結婚而痛心不已。
如果沒有看到老闆用手語和女孩交流，白菜君以為前面的片段用音樂而不用人物語言只是為了烘托氣氛，那麼這個故事就和普通少女愛上帥氣的大叔沒什麼區別。電影中女孩為了和老闆去逛街，特意穿上了藍色的合服，打扮的漂漂亮亮的。當知道老闆即將結婚而傷心流淚，在家中悶悶不樂，體現了女孩對感情的認真，十年後女孩步入婚姻，長瀨先生為女孩化妝做造型，而此時的女孩也會用手語，結局十分美好。
在這個故事中白菜君感受到了純情的含義，只要認真對待感情，總會遇見美好。 第四個故事《單戀漩渦》 憂傷的同性 故事講述了打扮的很中性的韓國女孩金舒妍到日本留學愛上卡哇伊的女孩友希，又被男同學甫君喜歡的故事，我們先分析一下三個人的關系:她愛他，他愛她，她愛她。金舒妍為了到一個沒有人多管閑事的地方，努力學日語，留學到日本。當友希在一次喝酒喝醉後問今舒妍「甫君有男朋友嗎？」時舒妍愣了一下，把嘴裡未點燃的煙放下，而後舒妍有又讓甫君和友希約會，好斷了自己的念想。最後甫君也也向舒妍表示了自己的心意，但被舒妍冷淡回絕「對不起，我不喜歡男人」
看到這里白菜君不禁有點同情舒妍，畢竟現在已經自由戀愛，有些國家也已經承認同性戀，但別人不同意你也不能亂來，且舒妍的性格像男生，多少有些不好意思說出口。人生還長，且行且珍惜。 故事五《說謊之戀》 故事講述了常去酒店的女孩瑪娜與純真善良的男孩誠之間的故事。瑪娜每天去夜店，她對未來沒有什麼想法，只要自己當下快樂就行了，為了拒絕夜店那些男人的一夜情，總是撒謊說「我已經有男朋友了」，而誠則是瑪娜在夜店喝的爛醉時碰到的，並把她送回了家。當瑪娜對誠撒謊說已經有男友時，誠愣了一下，喝了口酒後笑笑說「謝謝你對我的誠實，我很開心你沒有對我撒謊」
然而誠就是那麼單純，並不知道這是謊言。而此時的瑪娜瞬間被誠那真誠的眼神俘獲。並在後來的日子裡總是主動約誠出來聊天，而誠也很耐心的聽瑪娜講她的苦惱，誠並沒有借詞表達愛意，是那種很暖男的性格。但到最後瑪娜想和誠表白時，發現已有人喜歡誠，瑪娜最後也背對著誠流淚而去。
瑪娜剛開始沒發現誠是個純情男孩，而誠也沒識破謊言，多麼可惜啊！可緣分這種事情誰說的准呢？白菜君想說如果覺得自己找到了對的人，就應該去追求，不留遺憾，就算對方有喜歡的的人，那也可以去競爭，說不定還有希望。
故事六《夏日腌菜》 故事講述了一個夏天裡，一位遠房表哥要到女孩風花的家鄉居住的故事。會做腌菜的哥哥很貼心，每天為風花做早餐，就連風花的全部衣服也洗掉。但風花不領情，還向哥哥表示反抗，用腌菜扔哥哥。
但做哥哥的就是顯出一種成熟懂事:打不還手，罵不還口。在此白菜君想說「妹子，這么好的哥哥哪裡找啊，要是在中國，這樣會做飯會做家務的男生，哪個女生看不上？」但還好風花最後還是被表哥暖化了。但對哥哥如此親密風花多少有些敏感，而她也慢慢對哥
哥有了好感，哥哥也是一樣，畢竟只有一男一女獨處總會發生什麼，但懂事的哥哥知道那是不可能的，在某晚當妹妹睡著時哥哥看著風花裙下的雙腿，但他沒有做那種事。可能想著「那種倫理關系是不可能的，我要學會控制」（這就是一個成熟懂事男人的標志）他們彼此都有感覺，但彼此都互相剋制。最終這個夏天即將過去，表哥也將離開，而妹妹也懂事了很多，學會了做腌菜。
故事七《聖誕夜禮物》 故事講述了醫院最年輕的男護士穣照顧最棘手的病人靜香老夫人，而穣又被醫院年輕的女護士美里喜歡的故事。靜香老夫人是位教法國文學的老師，會講一口流利的法語，但她一直驕傲易怒，醫院里的護士都很難伺候她，直到穣來了之後，醫院每個麻煩的病人遇到穣後都變得不那麼麻煩。而在此時穣也慢慢的被溫柔的美里護士喜歡上。穣為了照顧靜香夫人而學會了法語，從而被年邁的靜香夫人愛上。在聖誕夜那晚，靜香夫人在即將逝世的前幾個小時把自己化妝成了15歲的模樣，並讓護士去買生理用品而被誤
認為老年痴呆，最後靜香夫人還是去世了，她寫了份情書給穣，折成千紙鶴上面寫道「對我而言，你比生命還要珍貴」而里美護士看到穣這么傷心也沒能表達自己的心意。
愛上一個不可能的人，是戀愛中最痛苦的事吧！ 七個故事講完了，其實這里還有一個單戀小事就是女導播由衣和男主播三崎透之間的故事在工作中相互合作和生活的巧遇，讓彼此有了好感。
一個是快到中年愛喝酒且離了婚的大叔，一個是正年輕的熟女，還有了男朋友，在由衣生日那晚，三崎透准備了禮物並准備向她約會，但看到由衣和他的男朋友手牽手時，又嘆了一口氣把禮物放在了一邊，自己走掉了。
其實，這個沒有送出去的禮物，可能導演是想告訴我們:有喜歡的人就去愛吧，別等來不及。 單戀，時而美好，時而痛苦，誰知道老天爺是怎麼牽紅線的，還是要靠我們自己去把握。