① 《小鞋子》影評
《小鞋子》又名《天堂的孩子》，是伊朗第三代電影人馬基德·馬基迪的代表作之一。該片拍攝時間為1997年。《小鞋子》這一影片是由伊朗的倆兄妹為了可以穿上鞋子而不懈努力的真人故事進行改編的。影片主要是從兒童的角度來拍攝的。對於我個人而言，我認為影片的高度不在於通過灰暗的色調去渲染處於生活底層印度貧民的窘迫生活，而是在於深層次的頌揚那些為生活不斷拼搏的人們，甚至是一個孩子，也在不斷的為生活努力著，哪怕是做出一點點的改變，他們也認為是美好的。
縱觀整部影片導演多以灰，暗色調來充斥整部影片，來反映伊朗總體的社會環境，清晰的向觀眾揭示了影片的主題。灰暗峽窄的巷子里，一道道渾濁的在陽光下波光粼粼的小河流是影片出現最多的場景了，以倆者對比的色彩藝術手法側面顯現出生活的另一面是溫暖的，是充滿陽光的。導演在用光上多以自然光為主，室內這是昏暗的。在阿里與父親外出做園藝的場景是影片最明亮的段落，而這也是阿里尤為稀少的快樂時光。。在父親從自行車上摔落受傷之後，影調轉入陰暗。光影的變化也是控制影片節奏的手段之一，明暗交錯暗示事件的進展同時也反映心理變化。本片的色彩可謂是灰暗的。從帶有宗教氣息的黑白服飾，到斑駁的牆壁，灰色的水泥地，色彩都是不明亮的，這與影片主人公壓抑的失落的童年時光相契合。但是，盡管在這樣的環境里，導演還是以最直接的方式為我們展現了生活在底層的人民群眾的人性，尤其是阿里與妹妹，正和這部影片的英文名字一樣《天堂的孩子》，這部影片向我們詮釋了大愛溫情的力量。
音樂用於渲染環境，在影片之初用嘈雜的混響烘托市景喧鬧的環境。而在阿里和妹妹上學的過程中用加重的腳步聲表現他們的運動，表現出簡單卻又深重的兄妹之情。在阿里長跑比賽中，音樂和音響成為人物情緒和心裡節奏的重要表現。環境的聲音消失只剩下阿里的喘氣聲，心跳聲和重重的步伐的聲音，這些交錯重疊在一起。並且用平行蒙太奇的寫法閃現妹妹用奔跑的方式和阿里換鞋的場景，體現阿里復雜的情緒，對妹妹的愛，以及兒童時期害怕被家長責怪的糾結心理，同時更體現出一個兒童對生活以及對一個家庭的小小責任。而此時為妹妹贏得一雙新鞋是他的全部信念。本片的情緒音樂不多，多數用於表現動作。如孩子的奔跑，用跳躍靈動的樂段。而鞋被流水沖走時，用流動輕柔的旋律。獨具風格的視聽語言使影片形成了張弛有度的節奏。固定與運動，景別與景別之間的切換，音響與音樂的配合，情節點的設置，細節的表現，情緒的渲染，使敘事節奏與視覺節奏，外部節奏與內部節奏達到完美融合。
從某種角度來看這部影片，已經超越了單純的兒童電影所要展現的東西。讓一個如此幼小的心靈承受如此大的壓力和折磨，不是兒童電影能表現的。但是其中的純粹的感情和朴實的人際關系和生活，讓這個略顯深沉的主題又有一些溫馨。《小鞋子》這部影片具有如此的力量，不僅傳達著伊朗文化的魅力和與眾不同，也注入了強烈的人性關懷的力量。這部影片不愧為一部如此經典的影片，導演的用心良苦也被觀眾所發掘。導演成功地將這部影片推向了一個新的巔峰。
② 小鞋子觀後感5篇
品味完一部作品後，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地對所收獲的東西寫一篇 觀後感 了。下面是我為大家精心整理的小鞋子觀後感5篇，希望對大家有所幫助。
小鞋子觀後感篇1
我有很多雙五顏六色、款式不一的漂亮小鞋子，我非常喜歡它們！但是在觀看了《小鞋子》這部電影之後，我非常渴望有一雙鞋子能讓我成為和阿里一樣純真無畏、勇往直前的孩子。
鞋子是我們生活的必需品，但是對於片中主人公阿里和妹妹莎拉是那麼可望而不可及，影片中兄妹二人每天都在上演鞋子接力賽。妹妹為了不讓哥哥遲到，提前交卷跑步回家，光著一隻腳追趕掉進溝渠里的鞋子。而哥哥為了兌現對妹妹的承諾，從不放過任何一次爭取到鞋子的機會。兄妹倆為了一個單純而又簡單的夢想（擁有一雙鞋子）不停地奔跑、掙扎、努力奮斗。在他們奔跑的過程中，我看到了親情的力量，明白了什麼是責任、什麼是擔當、什麼是堅強。深深的體會了「窮人的孩子早當家」這句話真正的涵義。
影片中最令我感動的一幕是阿里歷盡艱辛去參加跑步比賽，因為第三名的獎品是一雙鞋子，所以他始終保持第三名的速度，最後陰差陽錯他成了冠軍，當大家都在為他高興、為他歡呼時，他的那一句：「我是不是第三名」讓我感動地淚流滿面。這個在大家眼裡無比榮耀的冠軍寶座在他的眼裡顯得如此平凡，如此蒼白無力。因為在他的心裡對妹妹的承諾重於一切，他哭了，他不是為了勝利而開心地哭，他是為了沒有為妹妹爭取到一雙可以穿著上學的球鞋而傷心流淚。此時此刻我真的好羨慕莎拉有這樣一位痛愛她的哥哥。
劇中還有許許多多的善良情節讓我觸動，莎拉在學校看到自己朝思暮想的鞋子穿在比自己還要貧窮的女孩腳上時，她沒有揭穿，選擇了沉默離開。而那個女孩撿到了一直都渴望擁有的鉛筆時，雖然很想要，但最後還是物歸原主。我想，這些就是對人世間真善美最好的詮釋吧！
看完這部電影，我終於明白了電影另一個名字《天堂的孩子》中「天堂」兩個字的深刻意義，雖然出生貧困，但是他們沒有對貧窮抱怨自卑，也沒有逃避，他們用自己朴實的方式和陽光的心態真誠的面對貧困的生活。在他們的世界裡充滿了希望，充滿了正能量，充滿了溫暖，生活在這個世界的孩子難道不是天堂的孩子嗎？
小鞋子觀後感篇2
《小鞋子》講了一個非常簡單的 故事 ：一名小學三年級的學生阿里無意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子，為了不讓貧窮的父母發現，再給家中添負擔。兄妹倆輪流換穿哥哥的臭球鞋去上學。兄妹倆在水溝邊的小巷裡來回奔跑，穿了大拖鞋的阿里在街口等著下課的妹妹，飛快換了鞋子，然後再飛奔去上學。
後來阿里得知區里舉辦小學生5000米 長跑 比賽，三等獎的獎品就是一雙運動鞋。為了給妹妹爭取這雙鞋子，阿里懇求老師給他參賽的機會。阿里只有一個小小的願望，他不是為了榮譽，也不是為了要得到冠軍，更不是為了要得到老師的表揚，只是希望給妹妹贏得一雙鞋子，可以慢慢走著上學，不用奔跑上學，也不會因為鞋子太大而掉進水溝里。可是最後他拿到的是冠軍，而不是第三名，他非常地傷心。冠軍的獎品不是鞋子，而是夏令營和運動服，阿里成了最沮喪的贏家。
阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家裡還貧窮的小女孩拿了，卻沒有去拿回來。窮苦人之間並沒有互相敵視，而是相互幫助，相互同情。
電影里很多感人的情節，這一個簡單的故事，讓我懂得了一些簡單的道理。我們要向阿里兄妹學習，不能看不起窮人，要相互幫助，也不要怕貧窮，要有志氣，要有一顆善良的心。如果人人都有一顆善良的心，世界將會變得更加美好！
小鞋子觀後感篇3
看完電影以後我覺得現實很殘酷，但 兒童 卻擁有樂觀向上的心態。再苦再窮的人都有希望和光芒。9歲的阿里不慎把妹妹莎拉的一雙鞋弄丟了，對於孩子和這個貧困的家庭來說，可是一件很嚴重的事。為了避免父母發現和責備，兄妹倆達成了一項協議：每天早晨莎拉先穿著阿里的球鞋去上課，放學後跑回來與阿里換鞋，再讓哥哥趕去上學。於是在接力賽般的一跑再跑中便衍生出許多故事，雖然細小，卻清晰的折射出人生百態和生命中酸、甜、苦、辣的滋味。
雖然兄妹倆克服了僅有一雙鞋子帶來的種種困難，但是隨著時間推移，莎拉渴望得到一雙鞋子和阿里渴望送給莎拉一雙鞋子的慾望越來越強烈。莎拉意外的發現自己的鞋子被穿在另一個小女孩腳上，一再確認後終於拉著阿里跟蹤小女孩回家，卻赫然發現小女孩的父親是一個盲人，而他們家也異常窮困，阿里和莎拉不忍心再打擾他們，即將找回的鞋子擦肩而過。接著阿里跟隨父親做為花匠到城裡的富人區，企圖找一倆份工賺錢，在城裡的富人家裡，阿里感受一種貧富之間搭差距，富人的無聊與可笑。在影片中富人的無聊、窮人的渴望、成人的復雜、兒童的單純，在這個濃縮的小環境中異常顯眼。而父親終於憑勞動換回了一份豐厚的報酬，莎拉的新鞋似乎看到了希望的曙光。可以事事往往存在意外，上帝好像跟大家開了一個玩笑，父親的意外受傷又讓希望化為泡影。最後，阿里懷著強烈的渴望參加了長跑比賽，因為他看到季軍的獎品里有一雙球鞋，那正是他夢寐以求的東西。但可笑的是，他沒拿到季軍，而是得了冠軍，那一刻，傷心的淚水滑落面頰，他付出那麼多，在比賽中拚命地跑，只是想得到一雙球鞋，如此簡單的願望卻如天邊的星辰遙不可及。他不敢面對妹妹的眼睛，害怕看到妹妹失望的的眼神，而此時父親的自行車後卻載著為莎拉新買的一雙皮鞋：鮮紅的閃著光澤的亮面，上面還綴著可愛的蝴蝶結，它們正朝回家的路上走來…
全劇反應了現實生活，給人一種心靈的震撼。很難想像一個9歲的孩子盡然有如此堅強的意志。其實很多事我們往往會認為自己不會做或做不上是因為我們沒有那麼堅強的意志。
小鞋子觀後感篇4
今日，我們在學校看了一部十分感人的電影，影片名字很簡單，叫做小鞋子。影片的小主人公是一個名叫阿里的小男孩。
阿里是個很懂事的孩子，他小小年紀就很能體諒理解父母，同時很有擔當跟職責感！這值得很多同齡孩子學習。在他把妹妹的鞋子拿去修結果弄丟了時候，他首先想到的是不能給爸爸加負擔，自我和妹妹共用一雙已破舊的球鞋爭分奪秒的跑著去上學，在這種情景下，阿凡的內心很煎熬，為丟掉妹妹的鞋感到後悔並且為兩人上學過程中的辛酸感到無助，妹妹時不時的發牢騷，他很難過。有一次學校舉行5公里長跑，季軍的獎品是一雙球鞋於是阿里就參加了比賽那時他就有了必勝的念頭跟信心，在比賽的過程中，他是那麼的投入，那麼奮不顧身！（他的頭腦中一向會浮現妹妹跑著回來跟自我換鞋時的喘氣聲，自我上學遲到時教師的嚴厲的批評）最終他獲得了第一名，而其卻為沒有拿到那雙第三名的獎品內心很復難過，顯得一點也不高興，而是哭了。可是還有一件事讓人很高興那就是爸爸給兄妹買的鞋，我覺得當兄妹看到時必須很高興。
影片中的阿里既懂事又很體諒父母，也很負職責，是一個好孩子。
小鞋子觀後感篇5
這是一部簡單的伊朗故事片，情節主線明朗：窮苦人家9歲的孩子阿里不小心弄丟了妹妹瑪莉僅有的一雙小鞋子，兄妹倆不敢告訴爸媽——畢竟，媽媽羸弱多病，還要照顧襁褓中的又一個嬰孩;爸爸工作低賤，收入微薄，「即便告訴他，也不會給你買新鞋子」……
怎麼辦呢?總不能穿著拖鞋去上學。好在小孩子總不乏創意，機靈的阿里央求妹妹：你穿我的球鞋，我等你回來再去學校。就這樣，一雙破爛的白球鞋成了兄妹倆的「生命線」。
接著，「奔跑」便成為電影中反復出現的鏡頭：為了不讓哥哥遲到，小瑪莉一下課，便沒了命地往回奔;阿里望穿巷子等妹妹出現，眼睛都快飛出來了。妹妹一來，急忙踢上鞋，撒丫子奔向學校。
故事同樣以「奔跑」收尾：市裡舉行長跑比賽，季軍獎品是一雙球鞋。看到公告，阿里的雙眼都放光了：我一定要贏得季軍!
憑借每天飛奔上學修煉的技能，阿里果然在比賽中游刃有餘，甚至還時不時回頭看看對手在哪，以確保自己穩定在老三的位置上。偏偏造化弄人，最後階段四個選手擠在一起，阿里無力控制排位，居然成為第一個撞線的那個人。
於是這個大眼睛的小男孩成為我見過的最沮喪的一個冠軍!
故事到這里就結束了，但編劇仍不忘交代一下，掙了一筆錢後，爸爸「掃貨」後的車籃里整齊擺著兩雙小鞋子……給觀眾留下一個幸福的遐想。
我喜歡這部電影，不僅在於它用平靜的口吻述說故事，全片如靜水輕淌波瀾不驚，還在於它細膩地表現小孩子的心理，讓我覺得那不就是小時候的自己?為了一支更長的鉛筆而妥協，遇到困難永遠都有自己的主意，機會來臨覺得自己一定做得到……
此外，盡管故事背景如此苦難，但仍不少幽默的橋段，比如妹妹不小心把偏大的球鞋掉進水溝，上演驚魂時刻，一路追著跑了好久;比如阿里和爸爸進程去做園丁攬活，被小區門禁搞的不明就裡，笑話百出……我一直覺得，不論哪類影片，恰到好處的「幽上一默」總能成為神來之筆。
最後，這是我第一次看伊朗電影，雖然之前中東題材的電影並沒少看。電影處處表現出的伊朗農村情景也是別具風情(的窮困)，讓人不禁感慨：世界上的奢華各有不同，但窮苦卻大抵相似。
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★ 電影小鞋子觀後感
★ 小鞋子觀後感400字左右範文
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③ 《小鞋子》觀後感
當觀看完一部作品後，相信大家一定領會了不少東西，是時候抽出時間寫寫觀後感了。快來參考觀後感是怎麼寫的吧，以下是我整理的《小鞋子》觀後感，希望對大家有所幫助。
《小鞋子》觀後感1
有一天，一個男孩要幫他的妹妹修鞋。男孩就拿著她妹妹的鞋去修鞋鋪，等到修完了鞋，他又要去菜市場買一些馬鈴薯回來，於是他把手上的鞋放在一個箱子上頭，突然收垃圾的來了，收垃圾的隨手一摸，把男孩給妹妹修的鞋給拿走了。男孩買完馬鈴薯回來拿妹妹的鞋子，可是，他在箱子上翻來翻去，不是找不到，賣菜的人看見他把箱子弄翻了，連忙說：「你給我滾，快點給我滾。」男孩拿著菜就往家跑，回到了家，妹妹對哥哥說：「你今日取鞋子了嗎」哥哥說：「取了。」「我此刻就想看看我的鞋。」妹妹說。哥哥說：「我不細心把你的鞋給弄丟了。」妹妹說：「那我該怎樣辦，我明天還要上學呢!」哥哥說：「沒關系，我此刻就把你的鞋找回來。」
哥哥又跑到賣菜的地方去，他又在箱子那翻來翻去，可就是找不到。賣菜的人又看見了，拿起棍子就要打他，於是男孩趕緊又跑回了家。寫作業的時候，妹妹說：「我沒鞋穿該怎樣辦呢」哥哥說：「你穿我的鞋吧!」於是妹妹就穿上哥哥的鞋去上學。等到放學以後，妹妹飛快地跑到一個地方，把鞋子還給哥哥，就這樣一天天過去了。有一天，哥哥學校要進行馬拉松比賽，冠軍的獎品是一套運動裝，亞軍是旅遊，季軍是一雙鞋子。而哥哥最終得到的卻是冠軍，所以沒有得到鞋子。
《小鞋子》觀後感2
今天老師帶我們看了一部電影，叫《小鞋子》，裡面的內容使我非常感動。
故事裡，阿里幫妹妹縫補一雙舊鞋子，一不小心把妹妹的鞋子弄丟了，阿里很傷心，但是為了不給爸爸增加負擔。就跟妹妹商量著，不告訴父母。他們兩個穿同一雙鞋子去上學，妹妹同意了。
從此以後，每天早上，妹妹穿著鞋子去上學，放學後飛快地跑到一個胡同里去和哥哥匯合，哥哥再穿上鞋子，飛快地跑去學校上學。可是，他還是每次遲到，教導主任差點把他開除了。因為成績優異，老師幫他求情，使他又留在學校繼續學習。
日子一天一天的過去了，他們兩個依然奔跑著。正當他們為鞋子發愁的時候，學校要選拔學生參加省里舉辦的學生長跑比賽，阿里因為自己的鞋子太舊，沒有報名。當他得知第三名的獎品正好是一雙鞋子時。於是，阿里求著老師讓他參加比賽。
在比賽過程中，阿里屢次被人反超。但他想起答應妹妹的話，奮力奔跑。獲得了第一名。
回到家裡，他愁眉苦臉地向妹妹說了這個消息，妹妹也不是很高興。阿里坐在池子旁，他把腳伸到池中，池中的魚兒在觸碰著他滿是水泡的腳……魚兒好像也在心疼著阿里。
這部電影告訴我們，每個人都有自己的童年時光，每個人的童年都是不一樣的。阿里在這艱難的條件下奮勇直前，我還有什麼理由不努力呢？
《小鞋子》觀後感3
電影的結尾：阿里將自己的腳放進水池中，一群金魚正緩緩地圍過來......這令人回味無窮的結尾，帶給我們一種欣慰......
阿里不慎將妹妹的鞋子丟失，從而使兄妹倆開始了每天的＂接力跑＂：每天早晨莎拉先穿著阿里的鞋子去上課，放學後又跑回來和阿里換鞋，在讓哥哥去上學．這一個個＂接力＂的場面反反復復地出現在影片中，跨過那穿梭在迂迴曲折的石巷裡的淺水溝．每天都如此......
可是，阿里寧願每天遲到，被校長抓到後委屈而又難過的哭泣，也不願意將這件事告訴老師，告訴父母．在看《跑吧，孩子》時，我只是認為男孩是為了不被挨打而不說出來，而看了＜天堂的孩子＞後才知道，懂事的阿里是為了替父母減輕經濟負擔，但是一方面也是為了維護一個男子漢應有的尊嚴．
當莎拉發現自己的鞋子穿在另一個女孩子的腳上的時，他與哥哥便來到女孩子的家門前，或許他們是想向他們要回鞋子，或許他們是想去偷......但當他們發現女孩的父親是個盲人時，他們並不人心打擾他們，便＂失望＂地回家了．
不過，在看完影片後，我領略到＂天堂＂的意義，妹妹收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。
影片最後對一群金魚圍著阿里的腳的特寫，以及在柔和的音樂中，讓我領略到：生活的美好並不抽象，就像那雙腳突然被一群金魚團團圍住，令人浮想連翩．
《小鞋子》觀後感4
星期天，我和媽媽一起觀看了《小鞋子》這部電影。
這部電影講述了阿里把妹妹（莎拉）的鞋子弄丟了，因為兩個孩子出生在貧困家庭，對於這樣的家庭來說，如果被父母知道，會被挨打。於是，阿里和莎拉每天上學，輪流穿鞋子：早晨，莎拉穿著哥哥（阿里）的鞋子跑去上課，放學，在跑會家和哥哥換鞋，阿里再跑去上課，雖然，在這間斷，發生了很多事，但是，兄妹倆仍舊這樣。
隨著時間的流逝，阿里和莎拉已經開始厭煩這樣的生活，莎拉希望有一雙鞋子，阿里希望自己能給最親愛的妹妹買一雙鞋子。
又一次，莎拉無意間發現，自己的鞋子穿在另一個女孩腳上，連忙跑回家，告訴哥哥，哥哥確認過後，和莎拉一起去跟蹤小女孩，發現小女孩的父親是個盲人，他們家也很貧窮，於是，兄妹倆打消了這個念頭。
隨後，阿里和父親去做花匠，一起打工賺錢。當父親賺了些積蓄時，父親有意外受傷了。阿里不得不參加長跑比賽，長跑比賽季軍獎品是一雙球鞋，阿里希望當季軍，可他卻是冠軍，人們都在祝賀阿里，可阿里卻不高興。阿里脫下鞋子，把腳泡在水池裡，此刻，父親正在回家的路上，父親自行車後，放著兩雙新鞋…
我想，這個感人的故事，誰看了何曾不會哭呢？觀小鞋子有感500字小鞋子觀後感1000字伊朗電影《小鞋子》觀後感
《小鞋子》觀後感5
影片歌頌了生活貧苦卻積極樂觀的人，阿里和他的妹妹莎拉就是這樣一個典型。
影片講述了阿里弄丟了妹妹的鞋子，不得不輪流穿阿里的鞋子上學。因為家境貧困他們並沒有告訴父親，阿里學校舉辦了馬拉松比賽，季軍獎品是一雙鞋子。阿里拚命求老師參加卻出人意料地得了第一名，阿里沮喪的回到家，將因狂奔而傷痕累累的腳放入水池中，金魚們過來陪他里嬉戲。這時，父親買了兩雙鞋子回家……全劇終。
阿麗兄妹非常善良，得知鞋子被盲人家的女孩穿走後，不忍心向她討回，清真寺的糖絕不據為己有。而阿里身上又有一些成人般的擔當和懂事，不肯為爸爸增添負擔。為了照顧生病的媽媽，連球賽也沒參加。在求老師參加比賽時，他完全可以說出原因，老師肯定會諒解他，但他沒有，那是因為自尊，阿里不想博得別人的同情，他想通過自己的`努力解決問題，贏得獎品，當阿里贏得第一名時，卻低頭傷心地哭了，他的老師在一旁笑得合不攏嘴，通過對比突出了阿里的純真。
兄妹彼此都想著對方，妹妹放學時總是早早的回家將鞋子還給哥哥，不讓哥哥遲到。而阿里隨父親去當園丁賺錢時，心中想著是為妹妹買鞋子。
阿里兄妹在艱苦困難的環境下，可以保持積極樂觀的生活態度，可以通過自身的努力來保持人性的價值，這就是整個影片所歌頌的中心
《小鞋子》觀後感6
今天我要給你們介紹一部電影，這部電影的名字叫《小鞋子》，也叫《天堂的孩子》。電影的主人公是一個叫阿里的小男孩，電影主要講述了他不小心把妹妹唯一的一雙鞋弄丟後發生的一系列故事。
電影里讓我最難忘的是他和妹妹換鞋上學的場景，兩人都擔心對方遲到，每次都是妹妹飛奔回家，哥哥飛奔到學校。最最讓我感動的是哥哥阿里參加跑步比賽時，雖然他很累很累，可心裡惦記著妹妹的鞋子，最後堅持沖向終點，當他得知自己是冠軍而不是季軍時傷心地哭了的樣子。最讓我開心的是電影最後的結尾，爸爸的自行車上綁著兩雙新鞋子，我想像阿里和妹妹看到新鞋子時高興的樣子，真替他們開心。
電影里的阿里是一個有非凡毅力的男孩，我覺得他身上吃苦耐勞、愛學習、勇敢的優良品質都非常值得我們學習。假如我是阿里，我想我應該很難做到他那個樣子，不知道同學們能不能做到。如果我可以給他頒個獎的話，我會頒「最佳榜樣」獎。
想想我們現在小朋友的生活，衣食無憂，學習條件那麼好，而我們卻不知道珍惜，還經常做些調皮搗蛋的事情，辜負老師和父母的期望。想想阿里家那麼貧窮他還那麼努力地學習，我們和阿里比真是無比慚愧。我想我以後要學會感恩，珍惜我現在所擁有的一切，做一個真正的男子漢。
《小鞋子》觀後感7
今日，我們在學校看了一部十分感人的電影，影片名字很簡單，叫做小鞋子。影片的小主人公是一個名叫阿里的小男孩。
阿里是個很懂事的孩子，他小小年紀就很能體諒理解父母，同時很有擔當跟職責感!這值得很多同齡孩子學習。在他把妹妹的鞋子拿去修結果弄丟了時候，他首先想到的是不能給爸爸加負擔，自我和妹妹共用一雙已破舊的球鞋爭分奪秒的跑著去上學，在這種情景下，阿凡的內心很煎熬，為丟掉妹妹的鞋感到後悔並且為兩人上學過程中的辛酸感到無助，妹妹時不時的發牢騷，他很難過。有一次學校舉行5公里長跑，季軍的獎品是一雙球鞋於是阿里就參加了比賽那時他就有了必勝的念頭跟信心，在比賽的過程中，他是那麼的投入，那麼奮不顧身!(他的頭腦中一向會浮現妹妹跑著回來跟自我換鞋時的喘氣聲，自我上學遲到時教師的嚴厲的批評)最終他獲得了第一名，而其卻為沒有拿到那雙第三名的獎品內心很復難過，顯得一點也不高興，而是哭了。可是還有一件事讓人很高興那就是爸爸給兄妹買的鞋，我覺得當兄妹看到時必須很高興。
影片中的阿里既懂事又很體諒父母，也很負職責，是一個好孩子。
《小鞋子》觀後感8
生活無憂的我有時會想什麼是貧窮，窮人的生活到底怎麼樣，為什麼說窮人的孩子早當家？直到今天我觀看了《小鞋子》這部電影，我才有了真切的體會，可是更觸動我的卻是苦難日子裡的愛，男主角阿里用他天使般的眼淚告訴我，只要有愛，就有希望！
阿里在買馬鈴薯時不小心丟了妹妹的鞋，這雙鞋早已殘破不堪，可是她是妹妹唯一的鞋，這個貧窮的家沒有能力再給妹妹買一雙鞋！阿里著急的臉上熱淚流淌，自責、著急、憂慮，還有他小小年紀不該承受的磨難。
由於每天和妹妹伙穿一雙鞋，阿里經常遲到，當校長要把他趕出去的那一刻，阿里又流下了眼淚，可是他沒有解釋，這時的阿里的無奈，自尊讓我的心裡陣陣波瀾，阿里太難了！可是他用自己的優秀給自己贏得了機會，阿里真是好樣的！
沒有鞋子的孩子要拚命奔跑，為了鞋子阿里拚命的奔跑，當阿里苦苦哀求體育老師要參加比賽時，我又看到了他的眼淚，眼淚能洗去心靈上的灰塵，眼淚流得越多，越能讓自己的心變得明朗。此時的阿里，帶著所有的希望，把自己的愛寄託在運動會的獎品上，那可是一雙運動鞋啊！阿里的眼淚，一定是哪位路過的天使見到了阿里，為了給他加油把眼淚灑向了人間！
雖然阿里最後陰差陽錯拿了冠軍，可是我在爸爸自行車的後架上看到了潔白的運動鞋，鮮紅的小皮鞋。我又一次陷入沉思：阿里一家真的貧窮嗎？也許真正貧窮的是腳上穿著耐克，匡威的富人吧！
《小鞋子》觀後感9
有一天，一個男孩要幫他的妹妹修鞋。男孩就拿著她妹妹的鞋去修鞋鋪，等到修完了鞋，他又要去菜市場買一些馬鈴薯回來，於是他把手上的鞋放在一個箱子上面，突然收垃圾的來了，收垃圾的隨手一摸，把男孩給妹妹修的鞋給拿走了。男孩買完馬鈴薯回來拿妹妹的鞋子，可是，他在箱子上翻來翻去，不是找不到，賣菜的人看見他把箱子弄翻了，連忙說：「你給我滾，快點給我滾。」男孩拿著菜就往家跑，回到了家，妹妹對哥哥說：「你今天取鞋子了嗎?」哥哥說：「取了。」「我現在就想看看我的鞋。」妹妹說。哥哥說：「我不小心把你的鞋給弄丟了。」妹妹說：「那我該怎麼辦，我明天還要上學呢!」哥哥說：「沒關系，我現在就把你的鞋找回來。」哥哥又跑到賣菜的地方去，他又在箱子那翻來翻去，可就是找不到。賣菜的人又看見了，拿起棍子就要打他，於是男孩趕緊又跑回了家。寫作業的時候，妹妹說：「我沒鞋穿該怎麼辦呢?」哥哥說：「你穿我的鞋吧!」於是妹妹就穿上哥哥的鞋去上學。等到放學以後，妹妹飛快地跑到一個地方，把鞋子還給哥哥，就這樣一天天過去了。有一天，哥哥學校要進行馬拉松比賽，冠軍的獎品是一套運動裝，亞軍是旅遊，季軍是一雙鞋子。而哥哥最後得到的卻是冠軍，所以沒有得到鞋子。
我覺得那個男孩和他的妹妹都非常堅強，而且也非常勇敢，所以，我要向那個男孩學習。學習他的堅強、執著和對妹妹的關心愛護。
《小鞋子》觀後感10
一雙破舊的小鞋子，閃動著哈里和莎拉的美好心靈。
《小鞋子》的主人公阿里在把妹妹莎拉的鞋子拿去修補時，被收垃圾的人收走了。之後，阿里就無奈地和妹妹莎拉共用一雙鞋，導致上學經常遲到。而莎拉在上學過程中，發現了自己的鞋穿在一個陌生女孩的腳上，於是放學後就和阿里一起去要鞋子。但發現那戶人家比自己更窮時，便放棄了這個念頭。後來，阿里參加了馬拉松，季軍的獎品是一雙運動鞋，沒想到卻跑了第一。
這部電影在講述窮人的故事，但絕不是貧窮的展覽，而是表現阿里和莎拉是怎樣用自己的智慧和毅力來努力走出困境，並且在艱苦的生活中閃動著純真、善良的心靈。
莎拉穿著阿里那雙不合腳的球鞋，她是多麼想念她那雙粉紅色鞋子啊！盡管那雙鞋子已經破舊不堪了。在一次晨會上，她偶然發現了那雙粉紅色鞋子，但卻穿在另一個陌生女孩的腳上。可是阿里和莎拉發現小女孩的父親是個盲人，生活比他們還艱苦時，兩個人沒有說一句話，眼中流露出同情、無奈和同樣的選擇——讓那雙鞋子繼續穿在小女孩腳上。從中，我看到了兩顆高尚的心和純潔的靈魂。
影片拍攝的雖然是伊朗底層人民的生活，但表現的卻是人們的善良的品質。那位幫莎拉撈鞋的老爺爺、幫阿里求情的老師，把筆還給莎拉的窮苦女孩……這點點滴滴的愛猶如溫暖的陽光，照耀著兄妹倆。勞累的童年、艱難的生活，可影片自始至終彌漫著由單純和善良浸潤的幸福的味道。
他們雖然是物質上的窮人，卻是精神上的貴族。
《小鞋子》觀後感11
今天我看了一部電影，名字叫《小鞋子》。至於感觸最深的，應該是阿里和他的爸爸一起去一個大戶人家裡當園丁，和阿里為了給妹妹贏得一雙鞋去參加比賽的場面。
這部電影主要講的就是阿里把妹妹的鞋子弄丟了，聽說賽跑比賽得了第三名，就可以得到一雙新球鞋。
一開始，阿里落在了最後面，但是後來，在阿里的腦海中浮現出了妹妹向他要鞋的情景，這一個突然而來的力量使阿里越跑越快。可是，阿里中途卻摔了一跤。不過，他並沒有放棄，也沒有退縮，一下子爬了起來，他繼續用力地跑，去追。最終，阿里贏得了這場比賽。
看完了這個片段之後，我特別的感動。為了可以給妹妹得到一雙球鞋，他拼盡所有的力氣，堅持不懈地跑著，勇往直前。如果換做是我，我可能根本不會為了一雙球鞋，拼了命地往前跑。
我一定要向阿里學習，做一個從不退縮、勇往直前的孩子。
《小鞋子》是一部全程讓人感動的伊朗電影，每一個情節都刻畫的非常細膩，也是一部看了讓人心疼的電影。盡管會心疼，但百看不厭。我向外甥女推薦了這部電影，外甥女看完之後，很認真地寫了這篇觀後感。
我想，這部電影給她留下的印象，以及對她的影響遠遠不止她寫出來的這些文字。給外甥女點一個大大的贊！在此我就不劇透了，推薦大家觀看。
《小鞋子》觀後感12
這是一部印度電影，以紀實的筆法，記錄了印度下層人民的辛酸生活。
男主人公是一個小學生，一次失誤弄丟了妹妹的小鞋子。沒辦法，他又不敢告訴父母。於是，姊妹倆合穿哥哥的鞋。妹妹先去上課，放學後迅速跑回，脫下鞋子，哥哥穿上，再去上學(奇怪，為什麼不是同時上課呢?)。這樣，哥哥天天遲到，經常，提心吊膽地怕老師訓。
一天，學校派代表參加跑步比賽，而且，獎品豐厚，三等獎的獎品是一雙小鞋子。他向老師保證，他一定能跑好的，能為學校爭光。他打動了老師，有了參加了比賽的資格。他興奮地告訴妹妹，我一定能跑第三名，拿到獎品，把鞋子給她。
比賽場上，他拚命地跑，幾經波折，終於領先。但他需要的不是第一名，而是一雙小鞋子，他放棄了第一的位置，退居第三，可不曾想，他被沖上來的故意絆倒了。他含著淚，爬起來，一路狂奔，獲取第一。
在大家，高興地為他慶賀時，他像斗敗的公雞，沒有一絲一毫地歡喜，因為他獲得不是第三名，他失去了小鞋子，而自己的小鞋子，也跑爛了。
這是一部樸素的電影。
《小鞋子》觀後感13
「跑！」一陣震耳欲聾的槍聲帶動運動員們強健有力的雙腿，飛速奔跑起來。這就是在溫暖節下午，老師給我們觀看的一部伊朗溫暖電影——《小鞋子》。
影片中，跑道上，阿里在擁擠的人群中賓士著，超過了一波又一波的參賽選手。阿里已經跑到最前面了，眼看要到終點了。阿里回過頭想看看自己身後還有多少人，他只想得個季軍。此時，阿里不小心摔了跟頭，五個選手一下超過了他往終點跑去。阿里眼前浮現妹妹渴望的眼神，他快速爬起來，拼勁全力沖了過去。"噢耶！"就在阿里的腳尖觸碰終點線的那一刻，我們全班同學都歡呼起來，這是激動人心的一刻。但影片中的阿里卻垂頭喪氣，滿臉失望。這是為什麼呢？原來只有季軍才能得到一雙鞋子作為獎品，阿里非常需要這雙鞋子，他的妹妹正等著他拿回一雙鞋。
《小鞋子》這部電影講述了主人公阿里丟了妹妹的鞋子、找鞋、替鞋、想得到鞋子、爭取得到鞋子的一系列過程。並採用人體部位來做開頭、結尾，十分古古怪卻又打動人心。被收垃圾的人收走鞋子，找鞋子闖了禍，為了不讓爸爸知道真相只能與妹妹交替的換鞋子穿，為了妹妹的鞋子參加馬拉松比賽。影片情節中處處有「鞋」，以「鞋」為線索引出了動人的溫暖故事。
小阿里如此艱苦，受盡磨難，只是想要一雙鞋子。想想自己，鞋子都已經塞滿鞋櫃了，生活中也是要什麼有什麼。相比小阿里千辛萬苦只是為了一雙鞋子，我們是多麼幸福，又有什麼理由不去好好珍惜現在的幸福生活呢？
《小鞋子》觀後感14
影片講的是兩個小孩子關於一雙小鞋子的影故事。貧困家的孩子在買東西的時候不小心丟失了妹妹那雙修的不能在修的鞋。
有一個孩子叫阿里，阿里取因為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然後下學後再換給他去上學。
於是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，
後來，阿里看到全跑比賽的通知時，終於哀求老師批准他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學後奔回來與他換鞋以及他換好鞋後奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，後來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點並在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。
回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中，一群魚向他游來。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給哈里和妹妹的新鞋子……
《小鞋子》觀後感15
在星期四的下午，老師讓我們觀看了一部伊朗的電影電影名叫做《小鞋子》。
《小鞋子》這一部電影講述了一個非常簡單的故事：一名叫阿里的小男孩在無意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子，他為了不讓貧窮的父母發現，於是告誡妹妹：千萬不能告訴爸爸，家裡沒有錢給你買鞋，爸爸知道了你也會挨打。但阿里害怕父親會知道這件事，他不想讓本來就貧窮困難的家因為他再添加上負擔，於是兄妹倆就輪流穿著哥哥的球鞋去上學。
一天，阿里兄妹知道球鞋是一位比自己家裡還貧窮的小女孩拿了，卻沒有去拿回來。窮苦的人之間是沒有互相敵視的，而是互相幫助，互相同情。
後來阿里得知區里舉行小學生五公里長跑，三等獎的獎品是一雙球鞋，他懇求老師給他參賽的機會，他只希望給妹妹贏一雙球鞋，讓妹妹可以慢慢走著上學而不是跑著上學，可他最後拿的不是第三名，而是第一名，他非常傷心，因為第一名的獎品是運動服，而不是運動鞋，阿里成了最沮喪的冠軍。
這部電影里有許多情節令我感動，也告訴我，凡事還沒到最後，永遠都不要放棄希望，哪怕失敗了，也要樂觀。因為這或許是我們繼續前進的唯一動力。
④ 觀後感：小鞋子
看完一部作品後，相信大家增長不少見聞吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀後感吧。那麼我們如何去寫觀後感呢？下面是我為大家整理的觀後感：小鞋子，歡迎閱讀與收藏。
觀後感：小鞋子1
《小鞋子》觀後感今天晚上晚自習是班會，老師帶著全班同學看了一個叫《小鞋子》的電影，這個電影給了我很大的感悟。
電影的內容是這樣的：妹妹的鞋子壞了，阿里帶著鞋子去修，回來買土豆時，被一個撿破爛的收走了。阿a里找不到鞋子，只能讓妹妹先去上學，下午放學時，反復了好多天。妹妹在上學時，看見了有一個女生穿著她的鞋子，正好是星期六，妹妹讓哥哥把她的鞋子要回來。到了那個女孩家門口，兄妹倆看見那個女孩的父親是個盲人。他們想可能他比我們更需要這雙鞋子。直到有一天，阿里在學校的宣傳欄上看見跑步比賽活動。冠軍獎五日游和獎牌，亞軍三日游和獎牌，季軍是一雙球鞋和獎牌，阿里看見季軍是一雙球鞋時，就找老師報名了，可是報名時間已經過了，他再三請求老師老師終於同意了。在操場上，他拚命練習，成績非常優異。比賽非常激烈，可是他最後得了冠軍，沒有得到球鞋。在成千上萬的同學中，跑到第一，多不容易啊！雖然他最後沒有得到球鞋。
那麼多人在跑，規定不能撞人。有一個同學把阿里撞到了，阿里想；不行，我不能放棄，為了給妹妹掙得一雙球鞋我不能放棄想到這里，他立刻站了起來以百米沖刺的速度追上了所有同學。當又有同學要超過他時，他又想起妹妹說她不想穿阿里的鞋時，他有加速了，跑了第一名。
看完了這個電影，我知道了只有堅持不懈才能有好成績，只有堅持不懈才會考上好初中，好高中，只有堅持不懈將來才會有出息，只有堅持不懈才會有成就，只有堅持不懈才可以報答父母，報效祖國。
電影雖看完了，但是阿里堅持不懈的精神永遠在我的心裡。
觀後感：小鞋子2
上周五高老師讓我們看了伊朗的這部《小鞋子》，第一次看伊朗的影片，看後著實有一些感受。
最大的感受是阿里兄妹的善良，薩拉看到另外一個小女孩亞寶穿著她的鞋子，當她和哥哥一起到亞寶家裡發現亞寶比他們還可憐的時候，他們就默默的回去了。第二個鏡頭就是盡管薩拉對亞寶穿著她的鞋子她心裡不舒服，但還是微笑著接受了亞寶遞過來的筆。
再有，我覺得影片特別真實，反映兄妹之間真摯的感情，特別像我和哥哥之間，每次任性的時候威脅哥哥要向爸爸和媽媽打小報告，可是卻從來不會真的去，還有生活中的一波三折，就比如阿里河爸爸剛掙到錢就出了意外，他們以後可能還會繼續貧困和交不起房租，但他們積極向上的樂觀生活太傅會促使他們好好活下去。
再有，我覺得片頭和片尾很耐人尋味片頭是阿里在修妹妹的鞋，片尾最後雖然阿里沒有如願以償得到鞋子，但其實阿里的爸爸已經給薩拉買了新鞋，亞寶也穿上了新鞋，結果已經預示了他們以後的生活會越來越好。
最後，其實我不太明白是否和咱們國家的學校制度不一樣，阿里河薩拉不是同一個時間上學嗎？怎麼會在薩拉放學後阿里才上學……
觀後感：小鞋子3
一個年僅九歲的小男孩，在自個兒的妹妹心中有如參天巨樹。是依賴，是港灣，是信任……為了自個兒的無心之過，為了妹妹的新鞋子，小阿里向來在尋覓挽回的機會。還記得他快到盡頭時沖刺的鏡頭，當時，他的腦海徹低被妹妹賓士的身影所填補。能夠說，他徹低都是靠著毅力力，靠著願望堅持了下來。然而結局卻……注視他無望冤屈的眼神，注視他彌漫淚水的眼睛，一種無奈湧上心頭。是平時生活，是社會，也還是其他什麼理由讓一個原本應享福童年的小男孩承受是這樣之多分外的包袱?阿里是剛強的，但為何注視一個這種惟獨九歲的小男孩的剛強會讓人是這樣苦澀?他失去了歡樂無憂的童年，失去了無邪純朴的孩童思想，失去了……他失去了太多太多，雖然剛強，但那逝去的歡樂到底可否追回?
為了一雙鞋子，他們如此認真的努力著，不放棄一絲機會，沒有一絲的懈擔盡管無奈、委屈、辛苦，可是他們都一一忍下，為了心中的夢想。孩子對夢想的堅持，堅定的信念。他們那純真的堅持，就為了一個目的，就是為了心中的希望，不管怎樣就算是爬下也要堅持的向它靠近。這分堅持，是那麼強烈那麼無畏那麼不可抗拒!在這樣純真無畏的孩子面前，貧窮又何妨!
觀後感：小鞋子4
在這個暑假中，我看了幾篇學校推薦的電影《功夫熊貓》、《夏洛的網》……但我印象最深刻的還是《小鞋子》。
這部電影講述了發生在伊朗一個貧苦的家庭，主人公阿里幫妹妹莎拉去補鞋時，意外中把莎拉的鞋子弄丟了。回家後，阿里央求妹妹暫時保密，不要告訴父母，並與她達成協議：每天妹妹上學時穿他的球鞋，放學後再換他去上學，並且答應妹妹一定會給她買雙鞋。兄妹倆天天如此，奔跑在那上學和放學的小巷中。當阿里看到馬拉松長跑比賽，季軍的獎品是一雙運動鞋時，他決定參加比賽，但卻錯過了報名的時間，經過苦苦的哀求，老師終於破例讓他參加了比賽。電影的高潮就在阿里的跑步比賽上。阿里為了得到想要的鞋子，極度疲憊地奔跑。後來他跌倒了，但為了信守對妹妹的承諾，他憑著這股信念又站了起來，繼續向前奔跑。最後，他憑著自己堅強的意志力終於贏得了比賽，當他得知冠軍的獎品並不是鞋子時，他的雙眼充滿了失望。
看完這部電影後，我的心潮澎湃。一個三年級的學生，他的心智是那麼成熟。他並不是怕挨父母的打，而是不想給已經貧困的家庭增加負擔，那種敢於擔當的品質那種在賽場上堅持不懈的精神，讓我心靈震顫。電影看似簡單的結局，讓我產生了無數的遐想……
觀後感：小鞋子5
一雙已經破的不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補著。開頭的這一系列動作干凈利落卻給人以壓迫的冗長。當鞋匠把縫好的鞋子遞給那個叫阿里的小男孩後，我知道了原委：他替妹妹來補那雙破舊的已經補過不知道多少次的小鞋子，原因，顯而易見：貧困的家庭，生病的母親，只有父親的微薄的工資支撐著這個看似破敗的家庭。
阿里在幫大人買菜的時候不小心弄丟了那雙鞋。他妹妹唯一的鞋子，被撿垃圾的人「收入囊中」。他不敢告訴爸爸，開始我以為是害怕挨打，他也是這樣告誡妹妹的：千萬不能告訴爸爸，家裡沒錢給你買鞋的，他知道了你也會挨打的。到後來我才知道，阿里，一個11歲的學習優異的伊朗小男孩，不單單是害怕父親大發雷霆，他害怕的是憂郁的母親的眼裡再添上一層困苦，他擔心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來就困難的家裡因為他的原因再添上一絲負擔。或許小小年紀的他想不到這么具體這么深遠這么細膩，但當阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經哭出來的時候，從他天真的面龐和晶瑩的淚珠里，我升華出了這一切，提煉出了小孩子的天真善良獨特性靈的想法里蘊涵的最天然的特質。
為了解決只有一隻鞋的難題，兄妹倆悄悄達成了一個協議，每天妹妹穿著哥哥的舊球鞋去上課。等放學後，妹妹快速飛奔回家，哥哥換了鞋子再飛奔的去上學……
於是，我看到了這樣的一幕幕：兄妹倆在巷子里飛快的進行那熟悉的「交接」動作;阿里穿梭在狹窄的巷子里的瘦弱背影，氣喘吁吁的在上課鈴響後才無奈的踏進教室的失落神情，被校長抓到後委屈而又難過的哭泣;還有還有，妹妹追著不小心掉入河裡隨波遊走的球鞋時的無助和急迫，她收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。一個屬於兩個天真的孩子之間的許諾，串起來的是屬於孩子們自己的苦樂酸甜，苦中作樂，酸澀品甜。
哥哥報名參加了5公里的長跑比賽，因為第三名的獎品，是讓他望眼欲穿的一雙鞋子。當他信誓旦旦的向妹妹保證一定會拿到第三名的時候，他們臉上再次綻放了純真的笑容，那裡麵包含的是希望，是信任，是孩子們的固執堅持。
阿里用最後的力氣第一個沖過了終點線。他的父親，老師，記者，當所有的人都把他捧著歡呼雀躍的時候，阿里卻氣喘吁吁的問道：「是第三名嗎?」 站在領獎台上，舉著冠軍的獎杯，阿里滿臉的淚水，人人都以為那是勝利的激動。阿里卻在表情黯淡的抽泣，抽泣的悲傷是因為他心中希望破滅，是因為違背了和妹妹的諾言啊!
奔跑的小鞋子最終是安靜的躺在地上，更破了，更臟了……那是幫主人贏得第一的小鞋子啊，本該被洗凈，被炫耀……可是，我想小鞋子一定也很自責，因為那顆童心在自責。我們最終沒有看到阿里的臉，但，他肯定是哭了。希望，當看到爸爸買回的鞋子後，阿里一定要笑得很開心才是。
觀後感：小鞋子6
今天下午學校組織了視聽活動！
，我們四年級觀看的是伊朗電影《小鞋子》。這部電影講述這樣一個故事：小學生阿里無意弄丟了妹妹沙拉唯一的一雙鞋子，為了不讓貧困的父母發現，再給家中添麻煩，兄妹倆輪流換穿哥哥的球鞋上學。阿里和父親去城裡打工，但父親的.意外受傷又讓他們的希望化為泡影。後來阿里得知區里舉辦小學生5公里長跑比賽，三等獎的獎品就是一雙運動鞋。為了給妹妹爭取這雙鞋子，阿里懇求老師給他參賽機會，阿里終於如願以償獲得老師的批准。但不幸的是他沒有拿到季軍，而是冠軍。那一刻，阿里傷心的淚水滑落面頰，他只想得到一雙球鞋，如此簡單的願望卻如天邊的星星遙不可及。
電影告訴我們雖然現實總是這樣無情，渴望得到一樣東西，我們不得不努力奔跑，但不管結果如何，只要去試一試才會知道。珍惜你身邊的朋友、親人，也讓我們珍惜現在幸福的生活！
觀後感：小鞋子7
它講述了一個由鞋子引起的悲傷故事，一對兄妹一個盲父，一個貧窮的家庭，因為妹妹少了一雙粉色的鞋，他們需要兄妹倆輪著穿一雙鞋，用盡一切辦法努力賺錢。可是有一天，小男孩去大城市應聘園丁。出了意外，他父親摔倒了，受了傷，為了給父親療傷，他們花去了之前所賺的所有錢。
就這樣他們又從頭開始了。有一次，他看見了學校的長跑比賽，比賽的第一名獎勵是一雙紅色的小鞋子，他懇求他們班主任體育老師，想要報名。校長看在他如此辛苦的份上，他們的老師終於答應了，於是他上了這一個成長的路程。其他的選手都有舒適的鞋子，他這雙破爛到快沒穿的鞋子。在跑步的途中被摔倒了，因為他的貧窮與他的身份，他摔倒了，但是他又站了起來。因為他今天的信念，他妹妹的笑容，他站了起來，努力的跑贏了第一，但是在跑步到最後過線的時候，他摔倒了，受傷了，才得到那雙鞋子，但是他的鞋也壞了。最後，他受傷了。
回到家和妹妹在一起。他知道他父親的車上有兩雙鞋子，一雙潔白的鞋子，一雙紅色的鞋子。
這是一個多麼悲傷的故事呀，但是它的寓意非常的好，他告訴了我們，遇到事情不要退縮，我們要有那兒上，我們有著自己的信念，就是自己的目標有著自己的目的，所以我們一定要贏，無論背景是什麼樣的，但是毅力和勇氣才是自己的。我們要用自己的力量取得勝利。
在成長的道路上。所有的悲痛都來自於考驗，只有通過了這些考驗，我們才能成為一個真正的。社會上的努力的人。
觀後感：小鞋子8
奔跑，以愛之名，以夢想之名。——題記
電影《小鞋子》講述了一個平凡的男孩，為了一個平凡的夢想不停奔跑的故事。
家庭貧困的男孩阿里弄丟了妹妹的鞋，為了不被爸媽發現，他們共穿一雙鞋，輪流上課。從那以後，他們每天的生活都變成了奔跑的接力賽，而阿里也多了一個簡單到幾乎不能算作夢想的夢想——擁有一雙新的球鞋，然後把它送給沒有鞋穿的妹妹。因此他不停地奔跑著：上學路上，回家途中，比賽賽場里。為了能夠讓妹妹妹穿上球鞋，他付出了很大的努力。阿里的夢想，是以對妹妹的愛為出發點的。
電影給我印象最深的鏡頭是在片尾：得了冠軍的阿里在歡呼聲和閃光燈中，低垂著腦袋，流下了眼淚。所有人都在為他得了第一而高興，卻沒有人知道他真正想要什麼。他站在那裡，望著屬於季軍的球鞋，眼中除了淚水，只剩下委屈失望。
阿里最終還是沒有給妹妹「贏」得鞋子，沒有完成自己的夢想。但他努力過了，他知道，妹妹知道，我們都知道。
電影是在講述窮人的故事，但並不是博同情的貧窮展示，它是以溫柔打動人心的。阿里和妹妹為了不增加父母的負擔，也為了免除父母的懲罰，都在奔跑著，努力著，夢想著。阿里對夢想有多執著？每天的奔跑，五公里的堅持，都只為了一個目的。不管結果如何，都要抱著決心奔向它，觸碰它。在這樣的堅持與無畏面前，困難又算什麼？
請奔跑，以夢想的名義，不懈努力。
觀後感：小鞋子9
《小鞋子》說的是貧窮家庭的故事。
電影《小鞋子》講述的是哥哥把妹妹鞋子弄丟之後感到很內疚，為了不讓爸爸知道，兩兄妹合穿一雙球鞋。記得有一次妹妹把哥哥的球鞋掉到水溝里，她拚命的追逐。而哥哥也想盡辦法為妹妹買鞋子。一次偶然的機會，市裡舉行跑步比賽，哥哥想盡辦法參加比賽，為了季軍的獎品一雙球鞋，他想要贏得季軍把獎品送給妹妹，最後哥哥卻贏得了冠軍，沒有季軍的禮品，他很是失望。在電影結尾，他們的爸爸正好買了新的鞋子往家裡趕路呢！
從這些事情可以看出，他們的情誼很深厚，互相關心關懷，特別是哥哥對家庭、對親人負責的態度，很感動我。
觀後感：小鞋子10
我看了一部伊朗電影——《小鞋子》，這部電影講述了一個貧窮家裡有一對兄妹共用一雙鞋子的故事。
主人公阿里在買菜時不慎把妹妹剛修理好的，僅有的一雙鞋子弄丟了，為了不給貧窮的家裡增加負擔和避免父母的責罵，兄妹倆人達成協議，倆人共用一雙鞋子分別穿著上學。之後，阿里得知有一個長跑比賽，季軍的獎品是一雙球鞋，為了能給妹妹一雙鞋子，他苦苦哀求老師批准他參加長跑比賽，誰知比賽結果，他意外的第一個跑到終點，他失望極了……
觀看電影後，我深深地為阿里和他的妹妹而感動，他們兩個還這么小，能為貧窮的家裡著想，分擔家務，照顧生病的媽媽和還是小嬰兒的弟弟，小小年紀如此懂事，雖然家裡貧窮，但不缺乏對生活美好的嚮往。
阿里為了妹妹能擁有一雙鞋子，付出了很大的努力。他在長跑比賽中拚命地奔跑，奮力地奔跑著，就算狠狠地摔倒了，也不顧一切地站起來繼續奔跑……。為了實現自己的目標，忍受著種種的困難，一步一步的跑向希望。與阿里相比，想到自己現實中的生活，生活條件、學習環境都比他好太多了，而自己常常在遇到困難時，總是退縮不敢面對，或者很輕易地放棄，所以我的心境還不夠一個九歲男孩的心堅強，實在慚愧。
相信只要有希望，確定目標，不論途中有任何困難，堅持不懈，就會得到成功的果實。
⑤ 小鞋子觀後心得感想5篇範文
這是一部印度電影，以紀實的筆法，記錄了印度下層人民的辛酸生活。下面由我來給大家分享小鞋子觀後心得，歡迎大家參閱。
小鞋子觀後心得1
《小鞋子》令人感動，雖然這里貧困落後，但更多的感受還 是一溫一暖和真誠、力量和希望。貧困會讓人陷入困境，但也是一種激勵，為生活打拚的激勵。而這種堅韌和倔強表現在一個純真樂觀的孩子身上，更讓人感慨和震撼。這部電一影是感人的，但不是令人因同情憐憫而流淚的。他們不需這些，他們的一精一神飽滿富足的讓每一位觀眾汗顏。以前對伊朗知道它更多的是戰爭、石油、沙漠、宗教等，給人災難令人困苦的事情，覺得它是冰冷的灰暗的一角。看完《小鞋子》，對伊朗的印象大為改觀，它讓我感受到一個民族對美好生活的嚮往和樂觀向上的生活態度以及面臨貧困的堅韌和力量。希望，是的，它給人的是希望。看到一個民族不屈抗掙的現在和朝氣蓬勃的未來。
為了一雙鞋子，他們如此認真的努力著，不放棄一絲機會，沒有一絲的懈怠。盡管無奈、委屈、辛苦，可是他們都一一忍下，為了心中的夢想。孩子對夢想的堅持，堅定的信念。他們那純真的堅持，就為了一個目的，就是為了心中的希望，不管怎樣就算是爬下也要堅持的向它靠近。這分堅持，是那麼強烈那麼無畏那麼不可抗拒!在這樣純真無畏的孩子面前，貧窮又何妨!
他們即使在困境中還 保持著自尊、淳樸、善良。兄妹本想要回他們的鞋子，可是看到女孩的父親是個盲人，他們就想女孩家境更差，更需要這雙鞋子。窮人間的關一愛一體恤。阿里得了獎品送給妹妹，濃濃的兄妹情義。家境貧困，父親對教會的糖果毫無私心，純潔的信仰。電一影很單純很乾凈很一溫一暖，明亮的一陽一光，柔緩的音樂。孩子的臉上沒有對貧窮的抱怨自卑，也沒有浮躁無助，沒有慌惶逃避，更沒有窮苦人間互相敵視，而是互相幫助，互相同情。這是一個純凈一溫一暖的世界，宛如天堂!
小鞋子觀後心得2
打小學起語文課本里每課後面都有一題：請有感情地朗誦全文。長大以後，無論文學、影視作品，都能看到這種抒情的朗誦。老實說，的確很傷胃。經常性地抒情，結果是變成無情。因為這種感情太廉價，任何地方都能扭開水龍頭，嘩嘩地來上一大桶。
那麼有沒有不抒情地朗誦?有，這就是伊朗電影《小鞋子》。小哥哥貪玩耍，把妹妹唯一的一雙鞋弄丟了。父親工作很辛苦，母親重病，家裡實在沒有餘錢買一雙鞋。這就是每個人童年時代都曾經遇見的那種問題，那種「絕對不能告訴爸爸媽媽」的問題。
《小鞋子》就以這種 兒童 的視角講述了一個關於鞋子的 故事 ，平靜地講述了兩兄妹怎麼想勁一切辦法解決鞋子的問題。所有小孩子能想到的辦法他們都想到了，都嘗試了。導演沒有把他們表現得和兩個難民一樣地乞討觀眾的同情，從頭到尾，他們都在努力，觀眾只是無法停止關切之情，迫切地想知道他們的努力是否能夠成功，而不是在散場後哭著捐獻慈善款。
全片唯一稱得上震撼的場面甚至有些黑色幽默：小哥哥的學校舉辦 長跑 比賽，季軍的獎品是一雙新鞋子。於是，小哥哥在比賽中傾盡全力去得到那雙鞋子，卻一不留神得了第一名。得了第一名的小哥哥在鏡頭前哭成了個淚人，他真正傷心的原因居然是他沒有得到第三。
他回到家裡，把滿是血泡的腳泡在水池裡。水裡的魚紛紛游過來，觸碰那一雙小腳。這是全片最為寧靜的時刻，所有觀眾在那一刻都能感受到相同的滋味，和小男孩分毫不差。沒有眼淚，沒有嘆息，只有一個安靜的下午，一池水，一群魚，和你自己。
因此，要把《小鞋子》說成是一部兒童影片我覺得不大公平。它其實是拍給大人看的，讓人咂一咂生活的滋味，在某天花時間看完以後安靜下來想一想。全片沒有一處刻意表現生活的艱難，而是處處體現出人性的美。小妹妹終於找到了那雙丟失的鞋，卻發現穿在一個盲人的女兒腳上。她躲在牆後看著，然後轉身離去。沒有一句台詞，沒有一個音符，但是卻能深深打動人心，並且在最後流淚鼓掌。
我想這掌聲的意思是鼓勵和祝賀，裡面沒有一絲一毫廉價的同情。不抒情地朗誦，在字里行間你就能讀出堅硬的東西，那就是尊嚴。
《小鞋子》，號稱有史以來最偉大的兒童片。
小鞋子觀後心得3
小阿里取回為妹妹 修理 的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹不要告訴爸爸媽媽。於是，兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，兄妹倆是多麼渴望擁有一雙新鞋子啊。有一天，哥哥阿里的學校舉辦長跑比賽，季軍的獎品是一雙新鞋子。在比賽中，阿里跌倒了，又不顧一切地爬起來繼續跑，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，最後他傾盡全力第一個跑到了終點。當人們向小冠軍表示祝賀時。發現得了第一名的哥哥在鏡頭前哭了。其實他真正傷心的原因是他沒有得到第三，因為他是多麼需要一雙新鞋，給妹妹帶回一雙她期待已久的新鞋。阿里回到家裡，不知道該怎樣安慰妹妹，他脫下自己跑爛的那雙舊鞋，把滿是血泡的腳泡在在院內的水池裡，散出一陣陣淡紅色，一群魚向他游過來，觸碰那一雙小腳。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給阿里和妹妹的新鞋子……
影片中最令我感動的一幕是阿里歷盡艱辛去參加跑步比賽，因為第三名的獎品是一雙鞋子，所以他始終保持第三名的速度，最後陰差陽錯他成了冠軍，當大家都在為他高興、為他歡呼時，他的那一句：「我是不是第三名」讓我感動地淚流滿面。這個在大家眼裡無比榮耀的冠軍寶座在他的眼裡顯得如此平凡，如此蒼白無力。因為在他的心裡對妹妹的承諾重於一切，他哭了，他不是為了勝利而開心地哭，他是為了沒有為妹妹爭取到一雙可以穿著上學的球鞋而傷心流淚。此時此刻我真的好羨慕莎拉有這樣一位痛愛她的哥哥。
劇中還有許許多多的善良情節讓我觸動，莎拉在學校看到自己朝思暮想的鞋子穿在比自己還要貧窮的女孩腳上時，她沒有揭穿，選擇了沉默離開。而那個女孩撿到了一直都渴望擁有的鉛筆時，雖然很想要，但最後還是物歸原主。我想，這些就是對人世間真善美最好的詮釋吧!
看完這部電影，我終於明白了電影另一個名字《天堂的孩子》中「天堂」兩個字的深刻意義，雖然出生貧困，但是他們沒有對貧窮抱怨自卑，也沒有逃避，他們用自己朴實的方式和陽光的心態真誠的面對貧困的生活。在他們的世界裡充滿了希望，充滿了正能量，充滿了溫暖，生活在這個世界的孩子難道不是天堂的孩子嗎?
小鞋子觀後心得4
這是一部印度電影，以紀實的筆法，記錄了印度下層人民的辛酸生活。
男主人公是一個小學生，一次失誤弄丟了妹妹的小鞋子。沒辦法，他又不敢告訴父母。於是，姊妹倆合穿哥哥的鞋。妹妹先去上課，放學後迅速跑回，脫下鞋子，哥哥穿上，再去上學(奇怪，為什麼不是同時上課呢?)。這樣，哥哥天天遲到，經常，提心吊膽地怕老師訓。
一天，學校派代表參加跑步比賽，而且，獎品豐厚，三等獎的獎品是一雙小鞋子。他向老師保證，他一定能跑好的，能為學校爭光。他打動了老師，有了參加了比賽的資格。他興奮地告訴妹妹，我一定能跑第三名，拿到獎品，把鞋子給她。
比賽場上，他拚命地跑，幾經波折，終於領先。但他需要的不是第一名，而是一雙小鞋子，他放棄了第一的位置，退居第三，可不曾想，他被沖上來的故意絆倒了。他含著淚，爬起來，一路狂奔，獲取第一。
在大家，高興地為他慶賀時，他像斗敗的公雞，沒有一絲一毫地歡喜，因為他獲得不是第三名，他失去了小鞋子，而自己的小鞋子，也跑爛了。
這是一部樸素的電影。
小鞋子觀後心得5
影片的開頭給我的感覺特別大。一位鞋匠的手的特寫鏡頭，這個鏡頭直到字幕放完才結束。當時周圍很多同學都在笑，有的不耐煩，有的是看的一頭霧水。我一直盯著屏幕，一雙已經破的不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補著。開頭的這一系列動作干凈利落卻給人以壓迫的冗長。後來我知道，阿里替妹妹來補那雙破舊的已經補過不知道多少次的小鞋子，他跟鞋匠已經非常熟了。很顯然，阿里的家裡非常貧困，再加上母親生病，一家四口的收入只有父親那份微薄的工資，支撐著這個看似破敗的家庭。
有一個孩子叫阿里，阿里取因為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然後下學後再換給他去上學。
於是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種.種不便，
後來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，終於哀求老師批准他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學後奔回來與他換鞋以及他換好鞋後奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，後來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點並在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。
回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中，一群魚向他游來。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給哈里和妹妹的新鞋子……
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⑥ 《小鞋子》觀後感1500字
沒有絢麗的布景，沒有華美的音樂，沒有知名的演員，一個簡單淳樸而又略顯辛酸的故事就這樣如同潺潺流水般娓娓道來，盡管並不驚心動魄，但也並不妨礙某些情懷在心中不經意地的逗留，而且久久難以散去。
縱觀整個電影，無非就是兩個孩子和一雙鞋子的故事。哥哥阿里弄丟了妹妹沙拉的鞋子，苦於家境貧寒之能瞞著父母每天輪穿一雙舊球鞋去上學，而後哥哥參加了以一雙新球鞋為獎品的跑步比賽，卻因發揮太過優秀而與球鞋失之交臂。所有的情節都那麼的自然，卻又如此牽動人心。
無論是影片片頭在修鞋老人粗糙的雙手中縫補的鞋子，兄妹二人重新刷洗後煥然一新潔白閃亮的鞋子；還是沙拉不慎掉入水溝後臟兮兮濕漉漉的鞋子，阿里拚命奔跑奪得第一後不堪重負破舊不堪的鞋子；抑或是電視廣告上嶄新高檔的鞋子，別家小女孩合腳美麗鞋子…它們都已不再僅僅是一雙簡簡單單的鞋子，兄妹倆的小鞋子包含了太多太多的酸辛悲苦，卻也成為了一種社會區分的符號性標志。然而，不知不覺中，這些鞋子已無美醜之分，美麗的新鞋固然令人賞心悅目、欣然嚮往，但破舊的鞋子同樣因凝聚了最最純真誠摯的豐富感情而讓人為之心動。或許也正是這雙包含無奈與辛酸的鞋子才恰恰能折射出窮苦人民骨子裡的那份堅韌不拔的承擔吧！他們貧困。但不卑賤；他們無奈，但不屈服！因而他們更加努力地憑借自身不懈的努力去改變現狀，爭取幸福！
當阿里弄丟了妹妹的鞋子在小商店尋找而被惡意責罵與驅逐，我的心是痛的；當兄妹兩人全速穿梭於巷子中並快速的交接彼此的鞋子，只為能夠按時上課，我的心也為之酸楚；當身臨其境的感受到哪怕向父母要一雙新鞋的要求也是一種奢望，我不知道該怎樣去形容我的心情…然而，當兄妹倆在陽光明媚的午後、在五彩斑斕的泡沫中開心的刷洗球鞋，當阿里為給妹妹贏來一雙球鞋而拚命的奔跑…我又看到了親情的可貴與人性的光輝！同時也看到了「小鞋子」這一形象背後隱含的現代性社會的矛盾與尷尬的表達。
此時此刻，小鞋子儼然上升到了所謂「活」的形象的高度。它體現了一種更高意義上的辯證的「調和」成為完整、和諧和美麗的人的形象。它是人類生活的最高法則，也是人類生活的最高境界。
從這一點上看，《小鞋子》無疑是成功的。不僅因為它成功地塑造了兄妹倆生動而深刻的形象，或許也正如影片的另一譯名《天堂的孩子》所蘊含的象徵意義，阿里與沙拉就如同天堂的孩子般善良、純潔。盡管由於社會的現實，他們貧寒的出身註定了他們不可能像富人區的孩子那樣擁有屬於自己的鞦韆和開滿鮮花的花園，也很難擁有本應嬉笑玩鬧無憂無慮的童年，但是這並不妨礙他們向世人綻放自己的光彩。猶記得在辛苦修剪草木後拿著勞動報酬開懷大笑的阿里與父親，記得小沙拉在看到其他小女孩漂亮的鞋子而自然流露出的羨慕與嚮往，記得阿里因優異的成績獲得老師的嘉獎，記得沙拉收到阿里送給她的自動鉛筆而露出的美麗的笑容……這一切的一切，又有誰能不為之動容呢？
當為妹妹贏的一雙新球鞋成為唯一的信念，小男孩竟可以堅持跑下5公里的賽程；當為妹妹贏的一雙新球鞋成為唯一的信念，小男孩竟可以放下爭奪第一的榮耀甘當季軍；當為妹妹贏的一雙新球鞋成為唯一的信念，小男孩贏得第一之後卻是難掩的失落與愧疚….粗重的喘息聲，略微放慢的電影節奏，無一不適時地牽動了觀眾的心思。好在，故事的結局是溫暖的，父親為兄妹倆分別買了新的鞋子，或許，這嶄新的鞋子也將成為他們日後繼續奮斗的希望與力量吧！
終於，影片在阿里浸泡在水裡的雙腳為進入了尾聲，金黃的小魚，清澈的池水，以及因跑步而磨出水泡的小腳….就讓這一切痛苦與無奈都被沖刷干凈吧，未來終將是充滿美好的明天！
⑦ 小鞋子觀後感
小鞋子觀後感3篇
當品味完一部影視作品後，一定對生活有了新的感悟和看法吧，這時我們很有必要寫一篇觀後感了。在寫觀後感之前，可以先參考範文，以下是我為大家收集的小鞋子觀後感，希望能夠幫助到大家。
小鞋子觀後感1
《小鞋子》是伊朗電影史上第一次入圍奧斯卡最佳外語片。影片講的是兩個小孩子關於一雙小鞋子的故事。
貧困家的孩子在買東西的時候不小心丟失了妹妹那雙修的不能在修的鞋子，這是妹妹唯一的一雙鞋子。阿里回到家很沮喪的告訴了妹妹。並讓妹妹不要告訴爸爸，因為告訴爸爸，爸爸也沒有錢給他買雙新鞋子。而妹妹有要上學，不能不穿鞋子。因為兄妹兩的上學時間剛好錯開，所以兄妹妹兩最後決定兩個人同時穿哥哥的那雙鞋子。妹妹先穿哥哥的鞋子去上學，等到放學後趕緊跑回家在把鞋子給哥哥穿。就這樣兄妹兩用這么一雙鞋子上了好幾天的學。因為換鞋的時間短，阿里遲到了幾次，校長要開除阿里，幸好有老師的說情才沒讓阿里退學。
有個星期天，阿里的爸爸帶阿里去找活干。阿里的爸爸在豪宅面前不知道怎麼說話，第一次按了門鈴之後嚇的沒在說出話來，父子兩推著自行車跑掉了，最後還是阿里流暢的說自己是幫人修理花園的。父親直誇阿里說的好。在按了多少次的門鈴後，最後終於找到了活干。幹完後主人很慷慨的多給了工錢。在回家的路上爸爸高興的說給阿里和他妹妹買東西。阿里要求先給妹妹買雙鞋子，爸爸答應了阿里。可就是眼看著妹妹要有鞋子的時候，因為他們騎的自行車沒有剎車，自行車撞到了路邊的一棵書上，掙到的錢只能付了醫葯費。給妹妹買鞋的計劃只能泡湯。
就在阿里和妹妹每天換鞋的時間里，阿里無意中練就了長跑的本領。學校舉行長跑比賽。季軍可以得到一雙運動鞋。阿里卻報名完了，最後經過阿里的苦苦要求，老師在測試阿里之後才讓阿里參加比賽。阿里回到家把這消息告訴了妹妹。在比賽過程中，阿里起先落後很多人，妹妹那雙鞋在他的腦海里回盪，阿里鼓足勇氣，跑到了最前面，在快要到達終點的時候，阿里才想到只有季軍才能拿到那雙鞋，隨後阿里放慢了腳步，在第三名的位置上跑著，卻被後面一名選手推倒了，阿里爬起來，不顧一切的跑了過去，在幾個人齊頭並進的最後，阿里拿到了冠軍，老師欣喜若狂的抱住阿里，阿里卻問他是不是第三名，老師告訴他是第一名，阿里並沒有半點喜悅。
阿里的爸爸終於給妹妹買了雙鞋子掛在車後。阿里很失落的回到家裡，妹妹看到他的表情，跑回到屋裡面，阿里脫了鞋，把受傷的腳放進了水池裡面。影片就次結束了。
就是妹妹那雙鞋子，貫穿了整個影片情節，牽動了兄妹妹兩的感情和觀眾的目光。一雙普通的鞋子，講述了一個動聽的故事。講述了美好的親情和一個充滿善良的世界，阿里家雖然很貧苦，但是阿里的爸爸從來都沒有失去對生活的信心，他在為生活而奔波著。我們看到阿里的爸爸在替人家修理花園後拿到錢時的喜悅，看到他對美好生活的憧憬。兄妹兩的感情讓人羨慕，小小年紀已經很懂事了，鞋子丟一了，自己就承擔起了責任。雖然貧窮，但是我們看到了美好的人一性一，我們看到了阿里的鄰居，兩家人就是做了湯也會送給一份給對方，那位慈祥的阿公還將珍藏的豆子拿給阿里吃，雖然那些東西看上去微不足道，卻透漏出美好偉大的人一性一。那個穿著漂亮小鞋子的小姑一娘一，她主動將漂亮的圓珠筆換給了阿里的妹妹，那個幫助阿里妹妹揀鞋子的老人，那對富人家的爺孫慈善的多給了阿里爸爸工錢。因為他們，這個世界讓人感動，這個世界才變的美好。
影片最後安排的很巧妙，阿里很沮喪的回到了家裡。阿里的爸爸已經將買好的鞋子掛在了車後。導演把有些憂傷的失望留在了銀幕上，把阿里妹妹見到鞋的興奮與開心留給了觀眾，讓觀眾滿意的走出電影院。
影片講述了一個很平常的故事，想必小時候丟鞋的人不少吧。影片的聰明之處就是讓這么一件小事情散發出人一性一的光輝。貧窮並不可怕，可怕的是丟失了生活的自信，丟失了親情，友情，一愛一心，這些最寶貴的東西。
影片的另一個名字是天堂里的孩子，在兄妹兩共穿一雙鞋的情況下，他們是天堂里的孩子，因為他們的純潔，懂事，任何事都會很美麗，只因為那閃爍的美好心靈。擁有了美好的心靈，他們就是天堂里的孩子。
故事打動了觀眾，影片沒有什麼新的拍攝手法，動人的故事不需要過多的修飾才能深深的打動人心。
《小鞋子》不愧是一部兒童題材的傑作。
小鞋子觀後感2
在這個世界上，有這樣一群人，在他們純真心靈的天幕中，貧窮和和富有並沒有滲透他們他們，而蒙受的一點一滴的親情，像星星一樣在記憶里熠熠生輝，他們美麗純潔，從不抱怨。生活中，即便只得到一枝綠色，也懷著對整個春天的感恩。
長大了，不再有兒時的天真爛漫、純真無暇；長大了，不再會為了丟失心愛的玩具飛車而傷心流淚；長大了，不再理會街邊流落的小狗和爸爸那帶刺微笑的胡須；甚至，長大了，我們只看到了現實著的社會，卻忘記了返璞歸真的美麗。
不管是已走出童年，還未走入社會的青年們，還是在社會勾心鬥角，經歷大風大浪的人們，累了，就放下心裡頭的負擔，想想曾經那真善美的畫面，想想那嘴角上揚，舔著棉花糖的日子。看看究竟現在的我們，丟失掉了多少，我們曾經引以為豪的心靈碰撞。
很多以為只能在童話中出現的畫面其實就在我們身邊，只要你用心去發現。你會發現，我們每個人都生活在不一樣的童話中。現在，讓我們一起走進這個童話般的世界。
最初看這部電影是經一位好朋友介紹，記得那時她對我說，「很感人的心靈故事，會有好處的」。看完的當天晚上，我就把這個故事與我最好的朋友分享，一個人的感覺總是冷漠的，而兩個人，則多了一份難以言喻的默契。
小鞋子，我們每一個人都曾經擁有過，珍惜過，丟棄過，卻從來不曾這樣深深地體會到它對莎拉的意義；第一名，我們每個人都渴望過，努力過，放棄過，卻從不曾這樣默默地感悟到，這個第一名遠沒有第二名對阿里的意義重大。
為了能讓妹妹有鞋穿去上學，阿里每次都要等妹妹放學後，快速換鞋，飛奔跑向學校，在多次被老師老師訓斥以後，小男孩那悲傷的表情，是孩子的他們內心最觸動的情緒。
為了能讓父母困難的生活不再加重負擔，不讓哥哥遭到父母的訓斥。莎拉只能穿著哥哥寬大的鞋子去上課，放學第一時間跑回家。當她欣羨地看到同學新買的鞋子，臉上浮動的悲傷和無奈，訴說了一種怎樣的感動。
這是生活，很簡單的生活，美麗動人。
很多時候，我們總是抱怨苦難，殊不知，真正的苦難是說不出來的。我們所遭受的，不過是每個人都曾經經歷過的，平凡的生活。不同的是，要勇敢去面對。
第二次看小鞋子的時候，是上課的時候了。還是同樣的畫面，同樣的心靈碰撞，我卻依然會被它深切感動。也不知從何時起，沒有看到這樣感動的電影了，所以特別珍惜這種不一樣的情緒。
我看到，阿里與爸爸出門以修剪花草為生時，我想到了我的家人，我的爸爸。現在的他，依舊為羽翼沒有豐滿的兒女們，撐起一方晴空；依舊還是那麼忙碌。背影不再筆直，鬢發不再濃密烏黑，步履不再矯健穩重，但對於孩子們濃烈的愛依然不變。
我看到，莎拉看到哥哥比賽回來時，臉上的信任與期盼，我看到了最可愛的最動人的一幕。曾幾何時，我不再與弟弟，妹妹捉迷藏、玩游戲，取而代之的是獨自守在長大了的世界中，不肯出去。曾幾何時，我也已沒有兒時的耐心與渴望，與他們等待花開的日子。
我看到，阿里與莎拉找到自己的小鞋子時，它穿在比他們更需要的的女孩身上，兩個人默默轉身離開。多麼可贊的人性美的較量。孩子們的心，永遠是最明亮最干凈的。
一雙獨一無二的小鞋子，一場無與倫比的精神盛宴。
不知你是否已被感動。如果哪一天，讀書讀累了，生活很憂郁，請不要失去信心。《小鞋子》所帶來的感動，足以讓你回味一生。
這是我一生的收藏，讓今天收藏明天，讓明天收藏今天，在一截一截的收藏中，原先的片段連成了長線，原先的水潭連成了大河，而人生也就不會有了碌碌無為，蹉跎歲月的悔嘆。
不用再去計較什麼，生活需要《小鞋子》。
如果你看過，相信你也一定會覺得，幸福就是這樣，不是人們說的命運與上帝是主宰，它的定義取決與我們怎樣看待。
小鞋子觀後感3
「光閃炮響震耳隆、華夏大地遍霓虹、賀歲祝福隨聲到、春節快樂喜氣濃」，電影《小鞋子》觀後感。隨著新年氣息的逐漸淡去，我收回了放鬆的心情，覺得自己該做點事了，於是我想起了放假時留的作業，影片《小鞋子》的觀後感，打開電腦搜到這部電影看了起來。
原來這是一部伊朗電影，影片講述的是阿里在取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把妹妹僅有的'這雙小鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然後放學後再換給他去上學。於是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上換來換去，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙新鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增，因為他們既要逃避父母以及上學遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。阿里試圖和父親去城裡打工掙錢，父親卻意外受傷，花去了本來想給妹妹買鞋的錢。後來，阿里看到全市長跑比賽的通知，於是他哀求老師批准他參加比賽，（因為比賽獎品中有一雙鞋子）。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學奔回來與他換鞋以及他換好鞋奔向學校的情景。他要取勝，因為他需要這雙鞋子。當人們向取勝者表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。回到家中脫下鞋子，腳已磨出了泡，妹妹難過地走開了。此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給哈里和妹妹的新鞋子……
全片沒有一處刻意表現生活的艱難，而卻處處體現出人性的美。 為了一雙鞋子，他們如此艱辛的努力著，不放棄每一次機會，沒有一絲的懈怠。盡管無奈、委屈、辛苦，可是他們為了心中的夢想都一一忍下。為了他們的夢想，他們如此堅定自己的信念。這分堅持是那麼強烈、那麼無畏、那麼不可抗拒！在這樣純真無畏的孩子面前，貧窮又何妨呢！
我覺得看這部電影的過程卻是一個人心靈洗禮的過程，觀後感《電影《小鞋子》觀後感》。他們在這種困境中還依然保持著自尊、自強、純朴、善良的品格。兄妹本想要回他們的鞋子，可看到女孩的家境更差，更需要這雙鞋子。窮人間的關愛體諒、阿里得了獎品送給妹妹，濃濃的兄妹情、父親對教會的糖果毫不動心、表現了他純潔的信仰等等……。表達了他們人窮志不窮的優秀品德。電影很簡單、很乾凈、很溫暖，明亮的陽光、柔緩的音樂。孩子的臉上沒有對貧窮的抱怨和自卑，也沒有浮躁無助；沒有慌惶逃避，更沒有窮苦人間互相敵視。而是互相幫助，互相同情。給人感覺這里是一個純凈溫暖的世界！電影極其完美！反映著濃烈的人文關懷氣息！
看過這部電影讓我感覺貧困並不可怕，只要我們有信念、有夢想、真誠的對待生活，心裡就會對生活充滿陽光！就會有希望和未來！好久我以為自己已經遺忘了這樣的感覺，不是因為什麼所謂的精神、什麼所謂浮誇而感動。僅僅是他們那份純真的堅持；就是為了一個目的；就是為了心中的希望，不管怎麼樣就算累趴下也要堅持的向它靠近。這份堅持，難道只有在那種環境下才那麼強烈、那麼無畏、那麼不可抗拒嗎？生活在現代社會下的我們卻在幸福生活中迷失了我們最應該堅持的東西！心痛的不能自已！現實生活中我們因為恰恰缺少了這種信念，才使我們生活在這幸福社會里，卻失去了人生的理想，不知道自己該做什麼，每天生活的碌碌無為，對待生活、對待工作沒有一個積極的態度。而他們美好、善良的心靈卻在哪個物慾、丑惡的社會上，如同晶瑩的水晶一般透明美麗，接近他們的人不難感受到那水晶折射出來的光芒，溫暖著一些被冰冷的社會所麻木的心靈。
阿里的童年是不幸的也是幸運的，生活給了他貧窮，也給了他為人生打拚的激勵。貧窮或者就是一堂課，教會他如何真誠的面對生活！而生活才是實實在在的——這部電影告訴我們做什麼事情都不要說放棄，心中要有自己的夢想，且有時時為實現夢想而奮斗的信念！無論社會如何物慾橫流、燈紅酒綠，人生如何坎坷多舛、風雨如晦，都要緊緊守護心中的那一片純凈！
;⑧ 小鞋子觀後感
當認真看完一部作品後，相信大家的視野一定開拓了不少吧，為此需要好好認真地寫觀後感。那要怎麼寫好觀後感呢？下面是我為大家整理的小鞋子觀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鞋子觀後感1
王爾德說：我們都生活在陰溝里，但總有人仰望星空。我想，阿里必定是一個極好的證明。面對艱難的生活，面對生病的母親，失去鞋子的妹妹，面對家裡一次又一次的危機，房東的催促，父母的嘆息，旁人的白眼，他也哭泣過，失落過，卻從未放棄過。
無論是上學路上飛奔的身影，還是賽道上一步一腳印的堅持，阿里總是以最積極的態度面對。鞋子不見了，他會想盡辦法來補救。他的承諾從來不是空話，而是一次又一次的嘗試與努力。從他的身上，我看到了擔當，一個男人的擔當。這份擔當早已超過了很多成年人。
這部影片里有太多太多窮苦的人，他們卑賤，生活在社會的最底層。可是他們的心比大多數人都要高貴。無論是莎拉看到亞寶家境之後的主動原諒和放手，還是亞寶拾起莎拉丟失的筆那樣喜歡又那樣堅定地把它送回的模樣，或是阿里父親堅決不動祭祀用的糖塊的倔強。這些美好足以讓人動容。
而影片的最後，阿里拿到了比賽的冠軍，父親也為兩個孩子買了新鞋，終究還是一個美好的結局。只是我猛地想起阿里父親的訓斥：我在九歲時早已幫父母做許多事
我忽然感到一絲慌亂。似阿里父親那樣的勤快，卻終逃不過階級固化的命運。那麼似阿里的努力，又能否逃出這個結局呢？
小鞋子觀後感2
《小鞋子》講了一個非常簡單的故事：一名小學三年級的學生阿里無意中丟一了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子，為了不讓貧窮的父母發現，再給家中添負擔。兄妹倆輪流換穿哥哥的臭球鞋去上學。兄妹倆在水溝邊的小巷裡來回奔跑，穿了大拖鞋的阿里在街口等著下課的妹妹，飛快換了鞋子，然後再飛奔去上學。
後來阿里得知區里舉辦小學生5000米長跑比賽，三等獎的獎品就是一雙運動鞋。為了給妹妹爭取這雙鞋子，阿里懇求老師給他參賽的機會。阿里只有一個小小的願望，他不是為了榮譽，也不是為了要得到冠軍，更不是為了要得到老師的表揚，只是希望給妹妹贏得一雙鞋子，可以慢慢走著上學，不用奔跑上學，也不會因為鞋子太大而掉進水溝里。可是最後他拿到的是冠軍，而不是第三名，他非常地傷心。冠軍的獎品不是鞋子，而是夏令營和運動服，阿里成了最沮喪的贏家。
阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家裡還貧窮的小女孩拿了，卻沒有去拿回來。窮苦人之間並沒有互相敵視，而是相互幫助，相互同情。
電影里很多感人的情節，這一個簡單的故事，讓我懂得了一些簡單的道理。我們要向阿里兄妹學一習一，不能看不起窮人，要相互幫助，也不要怕貧窮，要有志氣，要有一顆善良的心。如果人人都有一顆善良的心，世界將會變得更加美好！
小鞋子觀後感3
此刻的社會，科技突飛猛進，人們的生活質量大大提高：要買什麼就買什麼，要怎樣樣就怎樣樣，不用愁吃愁穿。當然，什麼事都有兩面性，當人們太富裕時，小孩會變得像「小公主」「小皇帝」一樣，人們之間友誼慢慢淡化。電影《小鞋子》里的兒子是個窮孩子，卻令人感動。
故事主人公是兩個孩子，一個叫阿里，還有一個是阿里妹妹叫莎拉，他們都是品學兼優、懂事、乖巧的好孩子。他們從小家裡很貧窮，而他們整個家庭是團結友愛，雖然在物質上並不富裕，但是在精神上卻是「億萬富翁」。故事中，阿里不留意弄丟了莎拉的鞋，他們協議輪流穿阿里的球鞋去上學。阿里為了讓莎拉能夠穿到新鞋，在馬拉松比賽時，阿里想得季軍拿獎品球鞋送給莎拉，可最後得了冠軍，這讓阿里悲哀透了。
看了這個故事，我為阿里感到難過，因為阿里遲到，以及後面的馬拉松後的那場景等，阿里好像都是被「冤枉」的。令我感觸很深的還有阿里一家，因為他們一家團結友愛，父母之間，孩子之間，父母和孩子之間都十分關愛。想想我們此刻，有些人為了利益而和朋友不和，父母之間離婚的數不勝數，父子之間有代溝……這就是貧窮與富裕的區別。再想想阿里拼盡全力要為妹妹掙一雙球鞋，付出了自我的全部力量。我們此刻，有些人能樂於助人，但大部分的人只是嘴上說說，暗底下互說誰誰誰的壞話，可謂是表裡不一。
往往在物質上富裕的人在精神上貧窮；往往在物質上貧窮的人在精神上很富裕。
小鞋子觀後感4
今天我看了一部電影，名字叫《小鞋子》。至於感觸最深的，應該是阿里和他的爸爸一起去一個大戶人家裡當園丁，和阿里為了給妹妹贏得一雙鞋去參加比賽的場面。
這部電影主要講的就是阿里把妹妹的鞋子弄丟了，聽說賽跑比賽得了第三名，就可以得到一雙新球鞋。
一開始，阿里落在了最後面，但是後來，在阿里的腦海中浮現出了妹妹向他要鞋的情景，這一個突然而來的力量使阿里越跑越快。可是，阿里中途卻摔了一跤。不過，他並沒有放棄，也沒有退縮，一下子爬了起來，他繼續用力地跑，去追。最終，阿里贏得了這場比賽。
看完了這個片段之後，我特別的感動。為了可以給妹妹得到一雙球鞋，他拼盡所有的力氣，堅持不懈地跑著，勇往直前。如果換做是我，我可能根本不會為了一雙球鞋，拼了命地往前跑。
我一定要向阿里學習，做一個從不退縮、勇往直前的孩子。
《小鞋子》是一部全程讓人感動的伊朗電影，每一個情節都刻畫的非常細膩，也是一部看了讓人心疼的電影。盡管會心疼，但百看不厭。我向外甥女推薦了這部電影，外甥女看完之後，很認真地寫了這篇觀後感。
我想，這部電影給她留下的印象，以及對她的影響遠遠不止她寫出來的這些文字。給外甥女點一個大大的贊！在此我就不劇透了，推薦大家觀看。
小鞋子觀後感5
看《小鞋子》是心靈逐漸感慨而溫暖的過程，是靈魂得到洗禮的過程。他們即使在困境中還保持著自尊、淳樸、善良。兄妹本想要回他們的鞋子，可是看到女孩的父親是個盲人，他們就想女孩家境更差，更需要這雙鞋子。窮人間的關愛體恤。阿里得了獎品送給妹妹，濃濃的兄妹情義。家境貧困，父親對教會的糖果毫無私心，純潔的信仰。電影很單純很乾凈很溫暖，明亮的陽光，柔緩的音樂。孩子的臉上沒有對貧窮的抱怨自卑，也沒有浮躁無助，沒有慌惶逃避，更沒有窮苦人間互相敵視，而是互相幫助，互相同情。這是一個純凈溫暖的世界，宛如天堂!
這讓我覺得貧困並不可怕，只要有心念，有夢想、真誠的對待生活，就會生活在陽光之下，就會有希望和幸福。阿里的童年是不幸的也是幸運的，生活給了他貧窮，可也給了他為人生打拚的激勵。貧窮或者就是一堂課，教會他如何真誠的面對生活!不禁想起自己的童年，也曾窘迫苦澀，曾無數次被現實打擊，曾懷疑堅持是否應該繼續。這部電影告訴我不要說放棄，無論社會如何物慾橫流、燈紅酒綠，人生如何坎坷多舛、風雨如晦，都要緊緊守護心中的一片純凈。
小鞋子觀後感6
看完這部電影後，我感受到了一個窮苦孩子的不易。
故事圍繞著一雙小鞋子展開的，故事的主人公是阿里和他的妹妹沙拉。那天，阿里去鞋店幫妹妹修鞋子，懂事的阿里修完鞋子後又去幫媽媽買菜，可買菜的過程中，收垃圾的人把他放在一旁的鞋子收走了，故事就這樣展開了。阿里知道爸爸掙錢不易，所以沒有告訴他（從中可以看出阿里的懂事）。
於是阿里就想出了一個辦法，妹妹先穿著她那雙鞋去上學，每一天都是這樣。有一天，妹妹發現一個小女孩穿著她那雙鞋子，可是卻沒有說破，因為妹妹知道她們家也很窮。阿里每天都在想盡辦法幫助妹妹拿回鞋子。有一次他看見有一個跑步比賽，季軍的獎品里有一雙球鞋，他知道機會來了，於是去找體育老師，最終還是同意了。跑馬拉松的那天，阿里為了妹妹的那雙鞋子，就是摔倒了，也要爬起來繼續跑，決不放棄，最終他拿了冠軍。拿起獎杯的那一瞬間，他哭了。不是因為激動而哭的，而是因為沒有拿到季軍沒有拿到那雙球鞋而哭的。
整部電影看完後，我才發現原來貧困的生活是很艱難的。
老師評語：「窮人的孩子早當家」，貧苦的孩子是艱難的。盡管如此，阿里卻被溫暖包圍著。文章有觀有感，觀點新穎有個性。
小鞋子觀後感7
看《小鞋子》這部影片，我感觸良深。沒有想到，在你看不見的地方，有一顆顆溫情的心與無數感人的事。
不過，今天，我想做的，是分析一下這部溫情的電影下，一些難以捉摸的事。一、伊朗的兩極分化。在影片中有一段是描寫阿里與他父親去城裡當園丁的事。在城中，我們可以拿大城市與阿里生活的地方比，簡直天差地別。窮人無法與富人交談，不理解富人的價值觀。因此，窮人永遠是窮人，富人永遠是富人。在伊朗那個石油大國中，於園丁那樣的輕巧活與一整天加班工作還好！這就是導演想告訴人們的第一點。二、影片中無窮盡的善良與寬容，在那窮苦的日子中，兩兄妹竟能在可以拿回鞋子的情況下為了幫助盲人之女不作聲，每天用不斷奔跑來補回時間。而在各種事例中，善良層出不窮，「故居撈鞋的大叔，允許參賽的老師......」三、愛子與愛女的父親。本片中，父愛可以說無處不在。父親為了改善家庭去城裡，在熱火朝天的夏日下騎行，最後不惜以受傷為代價。
本片，《小鞋子》讓人感到人間真情有愛，也有美好。一件件溫暖人心的事。讓人感慨萬千。
何以為家觀後感700字《哈利·波特》觀後感電影《小蘿莉的`猴神大叔》觀後感囧媽觀後感950字血戰湘江觀後感700字
小鞋子觀後感8
今天老師把一部《小鞋子》的電影播給我們看了。
這部影片講述一個貧困的家庭，有一個男孩和一個女孩幫家裡做事，有一天，哥哥——阿里去雜菜鋪買菜，這個店主讓他去挑一些爛了的菜，他在挑菜時把妹妹的鞋子弄丟了，為了讓妹妹有鞋子穿，他把自己的鞋子給妹妹穿，妹妹回來後，自己再穿，一直這樣，當有一天有一個人來說參加賽跑的比賽得到季軍就可以得到一雙鞋子時，他在人數已夠的情況下，懇求這個報名員，終於，他用自己的實力證明了他必須參加這次賽跑。當他來到了賽場，穿上運動服，開始比賽了，本來他被很多人甩掉了，但他一想妹妹要穿鞋子，他就不顧身的跑，當別人一下子把他碰到在地時，他沒有不站起來，而是迅速站起來奔向終點，當他奔赴終點時，所有人倒在地上，包括阿里。他沖過了終點時，還在說：「我得了季軍沒？」當報名員說：「你得了冠軍！」頓時他和那些沒得冠軍的男孩都哭了。
這篇文章告訴了我們這樣的道理：「一個人只要堅持不懈，永不放棄，對於困難不逃避，就能成功。」
小鞋子觀後感9
這是一部印度電影，以紀實的筆法，記錄了印度下層人民的辛酸生活。
男主人公是一個小學生，一次失誤弄丟了妹妹的小鞋子。沒辦法，他又不敢告訴父母。於是，姊妹倆合穿哥哥的鞋。妹妹先去上課，放學後迅速跑回，脫下鞋子，哥哥穿上，再去上學(奇怪，為什麼不是同時上課呢?)。這樣，哥哥天天遲到，經常，提心吊膽地怕老師訓。
一天，學校派代表參加跑步比賽，而且，獎品豐厚，三等獎的獎品是一雙小鞋子。他向老師保證，他一定能跑好的，能為學校爭光。他打動了老師，有了參加了比賽的資格。他興奮地告訴妹妹，我一定能跑第三名，拿到獎品，把鞋子給她。
比賽場上，他拚命地跑，幾經波折，終於領先。但他需要的不是第一名，而是一雙小鞋子，他放棄了第一的位置，退居第三，可不曾想，他被沖上來的故意絆倒了。他含著淚，爬起來，一路狂奔，獲取第一。
在大家，高興地為他慶賀時，他像斗敗的公雞，沒有一絲一毫地歡喜，因為他獲得不是第三名，他失去了小鞋子，而自己的小鞋子，也跑爛了。
這是一部樸素的電影。
小鞋子觀後感10
星期天，我和媽媽一起觀看了《小鞋子》這部電影。
這部電影講述了阿里把妹妹（莎拉）的鞋子弄丟了，因為兩個孩子出生在貧困家庭，對於這樣的家庭來說，如果被父母知道，會被挨打。於是，阿里和莎拉每天上學，輪流穿鞋子：早晨，莎拉穿著哥哥（阿里）的鞋子跑去上課，放學，在跑會家和哥哥換鞋，阿里再跑去上課，雖然，在這間斷，發生了很多事，但是，兄妹倆仍舊這樣。
隨著時間的流逝，阿里和莎拉已經開始厭煩這樣的生活，莎拉希望有一雙鞋子，阿里希望自己能給最親愛的妹妹買一雙鞋子。
又一次，莎拉無意間發現，自己的鞋子穿在另一個女孩腳上，連忙跑回家，告訴哥哥，哥哥確認過後，和莎拉一起去跟蹤小女孩，發現小女孩的父親是個盲人，他們家也很貧窮，於是，兄妹倆打消了這個念頭。
隨後，阿里和父親去做花匠，一起打工賺錢。當父親賺了些積蓄時，父親有意外受傷了。阿里不得不參加長跑比賽，長跑比賽季軍獎品是一雙球鞋，阿里希望當季軍，可他卻是冠軍，人們都在祝賀阿里，可阿里卻不高興。阿里脫下鞋子，把腳泡在水池裡，此刻，父親正在回家的路上，父親自行車後，放著兩雙新鞋…
我想，這個感人的故事，誰看了何曾不會哭呢？觀小鞋子有感500字小鞋子觀後感1000字伊朗電影《小鞋子》觀後感
小鞋子觀後感11
電影的開頭，只有一個粗糙的老爺爺補打著一雙粉紅色的小鞋子，誰也不知道接下來會發生什麼，直到鏡頭轉向我們的小主人公阿里，才隱隱得知那是阿里的妹妹的鞋。阿里把
鞋子放到了一個果蔬店的外面，阿里進去買土豆，我也似乎明白了些什麼。
果然不出我所料，一個收廢品的阿巴把阿里的妹妹的鞋連袋子一起放到一個車上，當阿里出來急忙的找鞋時，收廢品的阿巴已經走的沒影了。
下一段的情景，讓我很感動。當阿里的妹妹得知他的鞋子沒了之後，並沒有責怪他的哥哥，而是商量著以後怎麼上學，不想讓父母再花錢買一雙，於是他們兩個想出了一個辦法，他們輪流穿著阿里的球鞋去上學，每天他們都在為鞋的事情而發愁，阿里差點兒被開除了。
還有，在阿里參加賽跑的時候被一個壞男孩推到，本想放棄，但是他一想妹妹對他所說的話，深感慚愧，於是她化慚愧為動力，終於第一個沖過了終點線。
但他絲毫不開心，在拍照時流下了眼淚，因為他知道他沒有沒得到季軍，因為季軍是一雙鞋。回到家後，他脫下了他的鞋子，阿里的腳上滿是傷疤和水泡，可見他是多麼的努力，但結果總不會辜負美好的劇情，他們的爸爸給他們哥妹倆一人買了一雙新鞋。
這篇文章告訴我們，沒有鞋孩子更應該努力奔跑。
小鞋子觀後感12
「時間就像小馬車，時間就像小馬車，噠噠噠噠噠……」你們知道這是哪個電影里的插曲嗎？下面就讓我來告訴你吧！
《小鞋子》這部電影主要講了一個小女孩小唯，她家境貧寒，生活窘迫，鞋子都穿破了還在穿著，到學校里受到了同學們的嘲笑。小唯決定自己拾破爛買一雙鞋子，但是正准備去買鞋子的時候又聽見廣播說四川發生了7級地震，小唯又把自己千辛萬苦每天放學留下來拾飲料瓶的錢全部捐了出去。這時，她們班上一個叫艾琳的學生，家裡十分有錢，把自己要買布娃娃的錢給小唯買了一雙鞋，小唯和艾琳成為了無話不說的一對好朋友。
當我看到小唯自己每天上大街拾垃圾的那一段時最使我感動。想想現在的我們花錢大手大腳，想買什麼東西給家長一說，家長都會去買，而且買回來我們也不問價錢就用，可是小唯呢？她想要什麼東西都沒有問父母要，是自己上街上拾垃圾才賺了一點點錢，而且還要幫媽媽幹活，在艱難的情況下，才攢夠了錢。
可是，當學校里說四川發生地震，小唯又把自己掙的錢一分不差地捐獻了出去。相信我們每個人都有自己的儲蓄罐吧！我們的零花錢都是買玩具和零食，在無家長給錢的情況下，讓我們捐錢，相信我們只會捐一點點。從這里，可以看出小唯是個無私的孩子。
雖然《小鞋子》這部電影很短，但是它給我的啟示很大。
小鞋子觀後感13
今天我與家人一起觀看了伊朗電影《小鞋子》，我們都思緒萬千，倍感同情。
電影講的是伊朗男孩阿里，在把妹妹鞋子送回來的時候不慎丟失了她的鞋子。妹妹薩拉起初很生氣，一直在責怪哥哥。但是因為家庭經濟問題，兩兄妹也只能妥協。每天早上，薩拉穿著阿里的球鞋去上學，等薩拉放學後，阿里在巷子里等她交接鞋子。這中間也有不少小插曲。薩拉抱怨阿里的鞋子太大，好幾次都差點丟失；阿里也總是說妹妹放學不早點回來，害得他總是遲到。兩兄妹就在這樣的情緒中度過每一天。有一次不經意間，薩拉看見了她那雙丟失的鞋，穿在另外一個女孩的腳上。可當兄妹倆發現女孩的父親雙目失明時，他們便放棄了挽回鞋子的念頭。阿里想要參加比賽獲得季軍，這樣就可以獲得一雙鞋子。不料，他得了冠軍。失落的阿里回到家裡，把腳泡在池塘里，一片紅色染紅了池塘。
印象最深的是阿里為了不讓父母擔心，每天忍受著老師對他的批評。他沒有說出真相，只是默默承受，令我感動！
阿里一家的生活，總是被命運捉弄。上帝好像一直在和他們開玩笑。可是阿里沒有絕望，沒有放棄，他總是尋找著改變命運的機會，雖然最後的結果也令人惋惜。這使我不禁想到：這真的是命運嗎？我們生活在幸福的家庭，不懂得知足，也不懂得為父母服務。這部電影使我在同情的同時，也認識到了自己的錯誤。我們應該知足，應該孝順，做一個會擔當責任的好少年！
小鞋子觀後感14
在作文課上，我們看了一部叫小鞋子的電影。它給人的印象深刻，尤其是那一位小男孩，為了妹妹和以後的鞋子付出了很多。真是一個願上刀山，下火海的人。
我最欣賞的小男孩在馬拉松奔跑的情節。他目的在第三名時，心裡一直回想起妹妹與他的回答，你確定能拿到第三名嗎。一定行他邊跑邊想，突然被撞倒在地，但他又站起來了，腳上還起了水泡。他努力的跑，誰也想不到跑了個第一名。體育老師把他背起來，在那笑，只有那男孩在那垂頭喪氣，顯示悲傷的神情，這一刻的傷心讓我感到他是一個很負責任的人，為了妹妹的鞋子與自己的方便努力奔跑，不顧一切的跑，可偏偏跑了個第一名，那傷心的男孩沒有完成任務的傷心。
這樣子的小男孩都很難見到，為了鞋子一樣的事而努力的人也很少了。所以我認為他很負責任。我之所以這樣說，是因為有些人的鞋子壞了就再買一雙，可如果是窮人的話，那些人都會中途逃，今生都不還，只有男孩在電影中最吸引的一個人。為了掙錢養活家人，一個一個敲門鈴。也會很認真的去干。不象有些人，勝利就在前方卻半途而廢，錯失了良機。這讓我產生深刻的印象，在人們中，好像就有他們家最努力了。
我感覺這是一部十分溫馨的電影，讓我認為做人要有理想，不放棄。
小鞋子觀後感15
它講述了一個由鞋子引起的悲傷故事，一對兄妹一個盲父，一個貧窮的家庭，因為妹妹少了一雙粉色的鞋，他們需要兄妹倆輪著穿一雙鞋，用盡一切辦法努力賺錢。可是有一天，小男孩去大城市應聘園丁。出了意外，他父親摔倒了，受了傷，為了給父親療傷，他們花去了之前所賺的所有錢。
就這樣他們又從頭開始了。有一次，他看見了學校的長跑比賽，比賽的第一名獎勵是一雙紅色的小鞋子，他懇求他們班主任體育老師，想要報名。校長看在他如此辛苦的份上，他們的老師終於答應了，於是他上了這一個成長的路程。其他的選手都有舒適的鞋子，他這雙破爛到快沒穿的鞋子。在跑步的途中被摔倒了，因為他的貧窮與他的身份，他摔倒了，但是他又站了起來。因為他今天的信念，他妹妹的笑容，他站了起來，努力的跑贏了第一，但是在跑步到最後過線的時候，他摔倒了，受傷了，才得到那雙鞋子，但是他的鞋也壞了。最後，他受傷了。
回到家和妹妹在一起。他知道他父親的車上有兩雙鞋子，一雙潔白的鞋子，一雙紅色的鞋子。
這是一個多麼悲傷的故事呀，但是它的寓意非常的好，他告訴了我們，遇到事情不要退縮，我們要有那兒上，我們有著自己的信念，就是自己的目標有著自己的目的，所以我們一定要贏，無論背景是什麼樣的，但是毅力和勇氣才是自己的。我們要用自己的力量取得勝利。
在成長的道路上。所有的悲痛都來自於考驗，只有通過了這些考驗，我們才能成為一個真正的。社會上的努力的人。
⑨ 小鞋子觀後感
細細品味一部作品以後，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來好好寫寫觀後感吧。那麼你真的會寫觀後感嗎？以下是我幫大家整理的小鞋子觀後感，歡迎閱讀與收藏。
小鞋子觀後感1
《小鞋子》講述了一個生在窮人家的哥哥阿里去買菜時，不慎弄丟了妹妹唯一的鞋子。哥妹倆為了不讓家裡增加負擔，所以沒有將這事告訴爸爸和重病中的媽媽。於是，他們每天都輪流著穿那剩下的同一雙鞋。
可是，因為鞋子，阿里經常遲到，所以學校計劃開除他，而幸好那時老師剛好趕來，並為阿里求情，他才逃過一劫。
突然有一天，妹妹在學校里發現了她的鞋子。於是，放學後，就馬上告訴了哥哥阿里並一起找到了小女孩的家。只是，他們發現，小女孩的家其實也很貧窮，更糟糕的是她爸爸還是個盲人！所以，最後他們便默默地離開了。
而爸爸為了掙更多的錢，就帶著阿里去一個小區里幫別人修剪花草。為此他還認識了一個新的朋友。工作結束後，爸爸拿著自己掙的錢，騎著單車，載著阿里，高高興興地騎單車回家，可在回家的下坡路上，因為剎車壞了，爸爸不慎受傷，為了治療，便把掙來的錢給花光了。
後來，阿里報名參加了全市的長跑比賽，為的是得到季軍獎品——一雙鞋子。比賽時，阿里的腦海里不斷地想起自己對妹妹的承諾。所以即使他摔倒了，可他還是勇敢的站起來，繼續向前跑。結果，卻跑了個第一名。就全場的人都為他歡呼的時候，他卻哭了。
妹妹看到阿里的樣子似乎已經知道了答案，就默默地回家了。而阿里一個人坐到池子旁，脫下襪子，把起滿了水泡的腳泡在水裡。一群魚游到阿里腳下，彷彿是在安慰阿里。可阿里和妹妹不知道的是：在另一邊，爸爸其實已經知道了鞋子的事並買了他們倆的鞋子正在回家的路上……
雖然這部電影的名字是《小鞋子》，但是我看到的不僅僅是鞋子，還有人性中的懂事，善良，努力，以及感人的親情。
小鞋子觀後感2
這天我看了《小鞋子》這部電影以後，使我感悟很深很深！
電影中得小男主角叫阿里，是個伊朗的小朋友。他因為把妹妹的一雙修過後得鞋子弄丟了，嚇得也不敢高告訴爸媽媽，只好每一天跟妹妹換到穿，他心裡多麼渴望有一雙鞋子啊，這樣就不用每一天跟妹妹換來換去了，但是他家裡很窮，甚至連房租都交不起。當他和妹妹發現了那雙被丟失得鞋子後，他們准備去要回來的，但是之後發現那個小女孩家裡也不富裕，小女孩的爸爸還是個盲人，於是他們就不忍心再要回來了。
最後機會來了，政府要舉行一次不一樣年齡的運動會，但是沒有他。於是他哭著懇請老師讓他也參加，老師答應了他得要求。比賽得過程中，阿里他得耳邊老是想起對妹妹得承諾，一點要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁，有個同學還給他絆了一腳，但是小阿里爬起來仍然繼續跑，最後跑了個第一。所有得人都為他高興，但是他還是哭了，因為第一名是個獎杯，他多麼渴望得到那雙漂亮得鞋子啊！
阿里回到家以後，在自家得小院里，蹲在水池邊，把他那雙讓他掙了冠軍得破鞋脫了下來扔在了一邊。天啊，他得腳磨了好多得水泡啊，可能是為了緩解疼痛，他把腳放在水池裡，這時好多得小金魚都遊了過來，好像都在看阿里的那雙磨破的雙腳，都在心疼小阿里。看到那裡我好感動啊，以後我一點要珍惜此刻的完美生活，想想別人為了一雙鞋子而付出這么多的努力，對於此刻我們來說，實在是太簡單了，以後我必須要好好珍惜此刻，好好學習，多多幫忙有困難得同學！
小鞋子觀後感3
《小鞋子》馬吉德·馬吉迪導演的一部伊朗電影，講述了伊朗小男孩阿里一家貧窮而又溫暖的故事，整部電影圍繞著一雙鞋子展開。這個電影講述了一個貧窮的家庭里有一個男孩——阿里，自己在買馬鈴薯時，由於一時疏忽，弄丟了妹妹唯一的一雙鞋子，因為沒有錢再買，只好和妹妹共穿一雙鞋。
這部電影沒有什麼讓人震撼的特效，沒有驚心動魄的情節，而是一部朴實無華卻能帶來最真實感動的電影。
阿里家很貧窮，連買菜都要賒賬，可他和妹妹都很善良。影片中他們看到了自己丟的那雙鞋子穿在了一個小女孩的腳上，可當他們知道了那個小女孩家裡也很窮，並且她的父親還是一個盲人的時候，他們對視了一眼，默契的回了家。那雙鞋可是妹妹唯一的一雙鞋子，為什麼不要過來?因為他們知道這雙鞋對這個小女孩意味著什麼，我深深的被他們兄妹心底的善良和品行的高尚所打動。
阿里的學校要舉辦馬拉松比賽，阿里要去參加比賽，因為第三名可以獲得一雙鞋子，他想送給妹妹一雙鞋子。阿里比賽途中被別人撞倒了，她想到了妹妹，為了妹妹的新鞋子，於是用盡全部力量努力的奔跑。電影中的這個片段把阿里的親情、責任、擔當表現的淋漓盡致，而現實生活中又有幾個人能做到呢?
看完電影我就在想，到底什麼是貧窮，什麼是富有?只是錢的事嗎?不，錢只是一方面，是物質上的，是外在的。而善良、友愛、真誠等等精神世界是否富有，才是判斷一個人是否真的富有的關鍵。
阿里一家是貧窮，但他們一家人都很善良，每個人都很有愛，他們沒有對貧窮抱怨，他們用自己朴實的方式和陽光的心態真誠的面對貧困的生活。在他們的世界裡充滿了親情，充滿了正能量，這樣的人不正是富有的窮人嗎?
小鞋子觀後感4
今天我觀看了伊朗電影《小鞋子》，收獲很多，影片中的故事深深地打動了我。
電影講述了一個發生在伊朗某個窮人家庭的故事。主人公阿里是個既懂事又堅強的男孩子，他的母親生病，父親工作非常的辛苦。他承擔著家裡的許多事情。他在一次買菜時，不幸把妹妹莎拉唯一的.一雙剛剛補好的鞋子給弄丟了，他非常的著急和懊悔，決心找回妹妹的鞋。為了不讓父母知道這件事，他想盡辦法和妹妹交流，不讓妹妹把這件事告訴父母。
妹妹答應了，真的沒有告訴父母。那妹妹沒有鞋穿了怎麼辦?聰明的阿里想到：他和妹妹的上課時間是不一致的，阿里決定把自己的球鞋先讓給妹妹穿，妹妹上完課馬上趕到約定地方把鞋脫給他穿，他再奔跑著去學校。兄妹倆天天如此。可是阿里有三次沒能准時到約定地方換到鞋，所以他三次上學遲到，被學校主任發現並受到嚴厲的批評，差點讓他退學。阿里看到學校要選幾名同學去參加長跑比賽的通知，只要得三等獎就可以獲得一雙球鞋。為了能得到那雙球鞋，他苦苦哀求老師讓他參加比賽，表示肯定能得獎。在他的請求下老師終於同意了參加了長跑比賽。
比賽中他幾次跌倒，又幾次爬起來，但最終卻獲得了第一名，未能如願以償的得到那雙球鞋。更讓他難過的是自己的那雙球鞋也在長跑過程中磨爛了。當他回到家，妹妹看他沒有得到球鞋，失望地走開了。但他爸爸這時正好攢夠了錢，幫他和妹妹各買了一雙新鞋。
我得到的啟示是：我們也要像阿里學習，當被困難打倒時勇敢的爬起來，改掉不好的生活態度，學會珍惜一切!
小鞋子觀後感5
今天我們班主任組織我們班人把電影《小鞋子》給看完了，這部電影有許多電影都有的感覺，所以我很喜歡這部電影。
這部電影講述了一個伊朗的窮苦人民的男孩出去買東西時把妹妹鞋給弄丟了。由於家裡窮，沒有錢買新鞋，所以男孩很自責，想盡一切辦發給妹妹找鞋子，但是沒找到，然後他就讓妹妹先穿他的鞋上學，該他上學時再換回來。後來，他參加了一個長跑比賽，想為妹妹爭一雙鞋，但最後沒得到季軍，得到了冠軍的故事。
看完了這部電影的鏡頭讓我懂得了許多事情：這個場面是妹妹在學校的時候，找到了那個穿她鞋的女孩，隨後，放學的時候，她便和哥哥一起去找那人，當她和哥哥來到她家的時候，看見了那個人的爸爸是個盲人時，他們知道了這個人的家比他家還窮，所以他們選擇了忍讓，選擇了同情，寧可自己吃苦也不讓比他們還苦的人吃苦的品質，這一點讓我感動。
這個鏡頭是賽跑開始後，這個人的前面還有許多人呢，但他想自己妹妹沒鞋時，加速拼了命的跑著，最後超越了所有人，但為了得到季軍，他又故意讓兩人超越了他，最後，他摔倒後，又站起了起來繼續跑。這個鏡頭讓我知道了堅持不懈，讓我知道兄妹間的情誼。
《小鞋子》這部電影讓我懂得了許多。我不得不承認這是一部好的電影。
小鞋子觀後感6
有一天，一個男孩要幫他的妹妹修鞋。男孩就拿著她妹妹的鞋去修鞋鋪，等到修完了鞋，他又要去菜市場買一些馬鈴薯回來，於是他把手上的鞋放在一個箱子上頭，突然收垃圾的來了，收垃圾的隨手一摸，把男孩給妹妹修的鞋給拿走了。男孩買完馬鈴薯回來拿妹妹的鞋子，可是，他在箱子上翻來翻去，不是找不到，賣菜的人看見他把箱子弄翻了，連忙說：「你給我滾，快點給我滾。」男孩拿著菜就往家跑，回到了家，妹妹對哥哥說：「你今日取鞋子了嗎」哥哥說：「取了。」「我此刻就想看看我的鞋。」妹妹說。哥哥說：「我不細心把你的鞋給弄丟了。」妹妹說：「那我該怎樣辦，我明天還要上學呢!」哥哥說：「沒關系，我此刻就把你的鞋找回來。」
哥哥又跑到賣菜的地方去，他又在箱子那翻來翻去，可就是找不到。賣菜的人又看見了，拿起棍子就要打他，於是男孩趕緊又跑回了家。寫作業的時候，妹妹說：「我沒鞋穿該怎樣辦呢」哥哥說：「你穿我的鞋吧!」於是妹妹就穿上哥哥的鞋去上學。等到放學以後，妹妹飛快地跑到一個地方，把鞋子還給哥哥，就這樣一天天過去了。有一天，哥哥學校要進行馬拉松比賽，冠軍的獎品是一套運動裝，亞軍是旅遊，季軍是一雙鞋子。而哥哥最終得到的卻是冠軍，所以沒有得到鞋子。
小鞋子觀後感7
星期天，我和媽媽一起觀看了《小鞋子》這部電影。
這部電影講述了阿里把妹妹（莎拉）的鞋子弄丟了，因為兩個孩子出生在貧困家庭，對於這樣的家庭來說，如果被父母知道，會被挨打。於是，阿里和莎拉每天上學，輪流穿鞋子：早晨，莎拉穿著哥哥（阿里）的鞋子跑去上課，放學，在跑會家和哥哥換鞋，阿里再跑去上課，雖然，在這間斷，發生了很多事，但是，兄妹倆仍舊這樣。
隨著時間的流逝，阿里和莎拉已經開始厭煩這樣的生活，莎拉希望有一雙鞋子，阿里希望自己能給最親愛的妹妹買一雙鞋子。
又一次，莎拉無意間發現，自己的鞋子穿在另一個女孩腳上，連忙跑回家，告訴哥哥，哥哥確認過後，和莎拉一起去跟蹤小女孩，發現小女孩的父親是個盲人，他們家也很貧窮，於是，兄妹倆打消了這個念頭。
隨後，阿里和父親去做花匠，一起打工賺錢。當父親賺了些積蓄時，父親有意外受傷了。阿里不得不參加長跑比賽，長跑比賽季軍獎品是一雙球鞋，阿里希望當季軍，可他卻是冠軍，人們都在祝賀阿里，可阿里卻不高興。阿里脫下鞋子，把腳泡在水池裡，此刻，父親正在回家的路上，父親自行車後，放著兩雙新鞋…
我想，這個感人的故事，誰看了何曾不會哭呢？觀小鞋子有感500字小鞋子觀後感1000字伊朗電影《小鞋子》觀後感
小鞋子觀後感8
影片講的是兩個小孩子關於一雙小鞋子的影故事。貧困家的孩子在買東西的時候不小心丟失了妹妹那雙修的不能在修的鞋。
有一個孩子叫阿里，阿里取因為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然後下學後再換給他去上學。
於是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，
後來，阿里看到全跑比賽的通知時，終於哀求老師批准他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學後奔回來與他換鞋以及他換好鞋後奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，後來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點並在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。
回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中，一群魚向他游來。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給哈里和妹妹的新鞋子……
小鞋子觀後感9
在這個世界上，還有很多人過著困難的生活，並且，有些地方貧富差很大。伊朗，一個擁有豐富石油資源的國家，人民的生活也過的很幸福。可是在伊朗的某些地區的人們生活的很困難，因為他們真的很貧窮。電影《小鞋子》就講了這樣一個貧窮的小男孩阿里和妹妹因為一雙鞋而發生的一系列故事。
阿里是個九歲的小男孩，一天，他取來妹妹補好的鞋回家的路上買了些菜，出來卻發現放在菜店門口的妹妹的鞋不見了，他怎麼找也找不到，最後傷心的回家了。其實他不知道，在他買菜的時候，前來收廢品的鹽販無意中拿走了鞋。他告訴了妹妹，妹妹很傷心，但阿里請妹妹不要告訴父母，因為這樣他會受到懲罰，而且即使這樣爸爸也沒錢給她買鞋。妹妹最後同意每天穿阿里的鞋上學。
但阿里的時間變得緊迫了，他必須等妹妹回來才能去上學，這樣很容易遲到。果然，這期間出現了很多麻煩事，有一次妹妹飛奔回家，卻因鞋太大把鞋掉進了水溝里，把鞋撈出來又花了不少工夫，阿里還多次遲到差點被開除。後來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，苦苦哀求老師批准他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里在極度疲勞中奔跑，後來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點並在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里卻很失望。不過，父親在城裡找的新工作賺了不少錢，阿里和妹妹都有了新鞋。
他們的生活雖然貧窮，但也充滿了快樂，同時，我們也能看到阿里和妹妹不僅互相理解互相幫助，還擁有金子般的心靈。
小鞋子觀後感10
今天，我懷著好奇之心看完了一部既激動人心又感人肺腑的影片--《小鞋子》。
《小鞋子》這部影片講的是阿里買東西時，不小心把剛從補鞋店取回的妹妹的鞋子弄丟了。為了不給貧困的家庭造成額外的支出和不讓父母發現，自己受到處罰，於是便央求妹妹和她輪流穿自己的舊鞋去上學，然後再想辦法幫妹妹弄雙鞋子。就這樣，他們每天都輪流著，交替著……
以往，我對「責任」這個詞只有一方面的理解，總認為責任就是做好份內的事。但是，當我看完《小鞋子》這部影片後，又發現了「責任」這個詞的另一方面的含義:沒有做好份內應做的事因而應當承擔的過失。影片中的阿里因為弄丟了妹妹的鞋子，而承擔了要幫妹妹弄雙鞋子的事，這就是責任!
這部影片最令我感慨的地方，就是5公里賽跑的經過。
阿里一心想拿到季軍，因為季軍的獎品是一雙鞋子。結果他失敗了，雖獲得了冠軍，卻換來了兩份失望。
看!阿里，一個9歲大的孩子，為了責任，連榮譽都不顧了，和那些做錯事不敢承認的人比起來，是可敬!可贊!可學!
如果換做是一些人的話，獲得了如此榮譽，哪裡還顧什麼責任，還不欣喜若狂，手舞足蹈。然而阿里卻哭了，可見他是一個責任感多麼強，多麼懂事的孩子啊!
回到家裡，阿里坐在池子邊，脫下那因比賽而磨破的布鞋，露出了傷痕累累的雙腳，浸入了池裡。阿里疲憊不堪，十分地沮喪。這時，池子里小金魚們遊了過來，它們環繞著那雙破皮流血的腳，不時給予安慰的親吻……
看完影片後，我激情澎湃，既為阿里在賽場上的堅持不懈的精神而敬佩，也為他在目標失敗後的失望，痛苦而感到惋惜，但我更為阿里那敢於承擔責任，懂事的精神而深深震撼了!
小鞋子觀後感11
有一天，一個男孩要幫他的妹妹修鞋。男孩就拿著她妹妹的鞋去修鞋鋪，等到修完了鞋，他又要去菜市場買一些馬鈴薯回來，於是他把手上的鞋放在一個箱子上面，突然收垃圾的來了，收垃圾的隨手一摸，把男孩給妹妹修的鞋給拿走了。男孩買完馬鈴薯回來拿妹妹的鞋子，可是，他在箱子上翻來翻去，不是找不到，賣菜的人看見他把箱子弄翻了，連忙說：「你給我滾，快點給我滾。」男孩拿著菜就往家跑，回到了家，妹妹對哥哥說：「你今天取鞋子了嗎?」哥哥說：「取了。」「我現在就想看看我的鞋。」妹妹說。哥哥說：「我不小心把你的鞋給弄丟了。」妹妹說：「那我該怎麼辦，我明天還要上學呢!」哥哥說：「沒關系，我現在就把你的鞋找回來。」哥哥又跑到賣菜的地方去，他又在箱子那翻來翻去，可就是找不到。賣菜的人又看見了，拿起棍子就要打他，於是男孩趕緊又跑回了家。寫作業的時候，妹妹說：「我沒鞋穿該怎麼辦呢?」哥哥說：「你穿我的鞋吧!」於是妹妹就穿上哥哥的鞋去上學。等到放學以後，妹妹飛快地跑到一個地方，把鞋子還給哥哥，就這樣一天天過去了。有一天，哥哥學校要進行馬拉松比賽，冠軍的獎品是一套運動裝，亞軍是旅遊，季軍是一雙鞋子。而哥哥最後得到的卻是冠軍，所以沒有得到鞋子。
我覺得那個男孩和他的妹妹都非常堅強，而且也非常勇敢，所以，我要向那個男孩學習。學習他的堅強、執著和對妹妹的關心愛護。
小鞋子觀後感12
看《小鞋子》，感觸最深的，應當是阿里和爸爸一齊去大戶人家擔任園丁工作的時候還有阿里在參加賽跑的那個場面！
異常有耐心，看完那個賽跑的全程。所用時間挺多的，可是，我還是覺得，整部劇，最有意思，給我感觸最深的就是那個跑步的過程了！我的心境，真的隨著那個過程在不斷地變化，和家裡人一齊看的，剛好這也是一部家庭劇，可是，是杯具。
在跑步的時候，真的很形象，我覺得，那個導演，應當也是體會過這種長跑的人，要不然拍不出那種效果，要不然，不會那麼生動形象，真的，就是當時我們體考的時候的那個場面，雖然沒有那麼多人，可是，那個心理過程，真的是一樣的。然後大家會看著彼此，很想奮起直追的那個。
其實吳教師，我們的體育教師，真的，很殘忍，可是，他教出來的學生，都挺好！有毅力，算是一點吧！畢竟，吳教師異常喜歡練我們長跑！雖然我們考試不考長跑，可是他還是讓我們練，有一次楊級長異常生氣，說這樣練長跑有用嗎？說這樣把學生累死，一大早的就長跑，然後接下來一整天都很累，並且，長跑也不跑，到時候考的都是短跑需要的技能，而吳教師卻不教！
可是，吳教師也是有他的戰略的，他先練長跑，練我們的意志。再到之後，才教我們短跑的技能！之後，大家出來的結果都不錯！
小鞋子觀後感13
最近，我看了一部電影，電影的名字叫《小鞋子》，看完這部電影，我被影片中的那對兄妹倆之間真摯的感情感動了。
這部電影講的是有一對兄妹，他們家裡非常窮，每個人只有一雙鞋子。有一天，哥哥把妹妹的鞋子帶到鞋匠那兒去修，可是在回家的路上，卻不小心把妹妹的鞋子弄丟了，怎麼找也找不到。從那天以後，他們兄妹倆只能輪流穿一雙鞋子。
每天早上，妹妹穿著哥哥的鞋子去上學，中午放學後，飛快地跑回來和哥哥換鞋子，哥哥穿上鞋子後再匆匆忙忙跑去上學，因為時間很緊張，所以，哥哥遲到了好幾次。
有一次，妹妹跑回來的途中，因為鞋子太大了，一隻鞋子一不小心掉進了溝里，妹妹很害怕，如果鞋子撈不上來，他們兄妹倆就沒鞋子穿了，看到這里，我的心一下子揪在了一起，真替她擔心!妹妹怎麼撈也撈不上來，急得坐在路旁哭了起來，一位好心的老伯伯看見了，幫她撈了上來。後來，學校要舉行馬拉松比賽，哥哥發現三等獎的獎品是一雙鞋子，就報了名。
比賽開始了，一開始，哥哥跑得並不快，跑著跑著，他想起了他的妹妹，想起她腳上沒有鞋子穿，於是，他就像離了弦的箭一樣沖了出去，也不顧他的鞋子被磨破，腳被磨出泡，最後，他得了第一名，所有人都為他高興，可是，他卻高興不起來，因為他想要得第三名，想要那雙鞋子。
這部電影讓我第一次感受到了什麼是「貧窮」，我們一直過著衣食無憂的生活，而影片中的'這對兄妹卻因為一雙鞋子每天來回奔跑著，我們應該珍惜現在的生活，學習他們努力奮斗、孝敬父母的品質。
小鞋子觀後感14
一雙小鞋子，這對於我們來說是輕而易舉的，只要問爸媽要一下錢，或者自己省下點錢，或者跟長輩們撒撒嬌，甚至光是過年的紅包就可以買很多雙小鞋子。但是對於小阿里一家來說，這只是一個美麗的奢望。
只有一雙鞋子，還要一對兄妹輪著穿，還要克服換鞋子期間的種種困難。這是一種心酸，兩行清淚。阿里的爸爸是幸運的，他有這么懂事的兩個孩子，自己犯了錯誤，自己找出解決的辦法，甚至要通過自己的努力彌補過錯。阿里也是幸運的，他有一個愛他們的爸爸，當他回來時，看到了爸爸帶病帶著兩雙鞋子從城裡回來。這是不是告訴我們遇到什麼困難都不能灰心呢。
這部電影是一篇童話，是一篇給成年人的童話，就像《小王子》一樣是給成年人才懂的意味深長。這是一部人文的電影，是對童真與倔強的歌頌，是在細節的震撼。最令人震撼的相信就是當小阿里跑完長跑後將他滿是血泡的小腳浸入水池時，金魚們浮上水面吐著氣泡。那是夢幻與現實的交匯，破滅是小阿里當季軍可以得到鞋子的夢想，而浮起的是他童真的心靈與純潔的希望。
這部電影沒有什麼高超的技巧，平實的畫面感更讓人貼近生活。最近熱播的《大鬧天宮》和《爸爸去哪兒》，一個3D製作，演員豪華陣容，超強的畫面感。但是另一部卻是只花了5天，沒有什麼影視技巧，但是他們票房卻不相上下。我現在才明白，人們看重《爸爸去哪兒》的是他的人文精神，是他直擊人們心靈的親情沖擊。《大鬧天宮》雖然華麗，但是他卻是別人的，繁華是他們的，驚心動魄也是他們的，我們抱的只是一種欣賞的態度去看待這部電影，但是親情卻是我們的。
小鞋子觀後感15
電影中得小男主角叫阿里，是個伊朗的小朋友。他因為把妹妹的一雙修過後得鞋子弄丟了，嚇得也不敢高告訴爸媽媽，只好每天跟妹妹換到穿，他心裡多麼渴望有一雙鞋子啊，這樣就不用每天跟妹妹換來換去了，可是他家裡很窮，甚至連房租都交不起。當他和妹妹發現了那雙被丟失得鞋子後，他們准備去要回來的，但是後來發現那個小女孩家裡也不富裕，小女孩的爸爸還是個盲人，於是他們就不忍心再要回來了。
終於機會來了，政府要舉行一次不同年齡的運動會，可是沒有他。於是他哭著懇請老師讓他也參加，老師答應了他得要求。比賽得過程中，阿里他得耳邊老是想起對妹妹得承諾，一點要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁，有個同學還給他絆了一腳，可是小阿里爬起來仍然繼續跑，終於跑了個第一。所有得人都為他高興，可是他還是哭了，因為第一名是個獎杯，他多麼渴望得到那雙漂亮得鞋子啊!
我有很多雙五顏六色、款式不一的漂亮小鞋子，我非常喜歡它們!但是在觀看了《小鞋子》這部電影之後，我非常渴望有一雙鞋子能讓我成為和阿里一樣純真無畏、勇往直前的孩子。
鞋子是我們生活的必需品，但是對於片中主人公阿里和妹妹莎拉是那麼可望而不可及，影片中兄妹二人每天都在上演鞋子接力賽。妹妹為了不讓哥哥遲到，提前交卷跑步回家，光著一隻腳追趕掉進溝渠里的鞋子。而哥哥為了兌現對妹妹的承諾，從不放過任何一次爭取到鞋子的機會。兄妹倆為了一個單純而又簡單的夢想(擁有一雙鞋子)不停地奔跑、掙扎、努力奮斗。在他們奔跑的過程中，我看到了親情的力量，明白了什麼是責任、什麼是擔當、什麼是堅強。
⑩ 電影《小鞋子》觀後感作文
篇一：電影《小鞋子》觀後感作文
最近我觀看了《小鞋子》這部電影。自始至終我都被主人公阿坤與他妹妹的親情所感染。
影片講述了20世紀70年代新加坡的一個貧困家庭里所發生的親情故事：家裡有四口人，父母和一對兄妹。媽媽又懷孕了，不能工作，爸爸沒有一份穩定的工作，只能靠做雜活兒來維持整個家庭的開支，哥哥阿坤上五年級，妹妹也到了上學的年齡，學校要求學生必須穿戴整齊去上學，但是兄妹倆只有一雙鞋，他們只能輪流穿去上學，阿坤因此受到了懲罰。為了給妹妹弄到一雙鞋子，阿坤想了很多辦法，他為家裡開鞋店的同學寫作業，以此來借一雙鞋。但這畢竟不是長久之計，於是阿坤參加了全國小學生越野賽，因為前三名的獎品是一雙鞋子。最後，阿坤贏得了比賽，為他的妹妹贏得了一雙合腳的鞋子。
我們現在生活的年代，簡直就不能和40年前比。我們衣食無憂，怎麼也不需要去為了一雙小鞋子而煩惱。我們在家裡都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，這使得我們變得比較自私，做什麼事情都是以自我為中心，毫不考慮他人的感受，從他人的角度去考慮一下問題。我們的班集體就像一個大家庭，同學就像兄弟姐妹，可是我們有的同學常常因為一點小事而大打出手，傷了和氣，想想真是太不應該了。
這部電影讓我受益匪淺，我得到的最大啟示是：人們即使生活在困境中，但是只要心中充滿愛，凡事多為他人著想，對身邊的人多一點關愛，一樣可以活得很快樂。反之，物質生活雖然富有，但如果少了愛，生活將會黯然失色。
篇二：電影《小鞋子》觀後感作文
今天，我懷著好奇之心看完了一部既激動人心又感人肺腑的影片——《小鞋子》。
《小鞋子》這部影片講的是阿里買東西時，不小心把剛從補鞋店取回的妹妹的鞋子弄丟了。為了不給貧困的家庭造成額外的支出和不讓父母發現，自己受到處罰，於是便央求妹妹和她輪流穿自己的舊鞋去上學，然後再想辦法幫妹妹弄雙鞋子。就這樣，他們每天都輪流著，交替著……
以往，我對“責任”這個詞只有一方面的理解，總認為責任就是做好份內的事。但是，當我看完《小鞋子》這部影片後，又發現了“責任”這個詞的另一方面的含義：沒有做好份內應做的事因而應當承擔的過失。影片中的阿里因為弄丟了妹妹的鞋子，而承擔了要幫妹妹弄雙鞋子的事，這就是責任!
《最後的姿勢》這一課中，譚千秋老師在地震的時候，其實可以最先沖出教室，然而他卻沒有那麼做，他把活的希望留給了學生，最後還用身軀救了四個學生。作為一個老師，保護學生就是他的責任。譚千秋老師認識到這一點，他履行了職責。然而，在日常生活中，有一些人做錯了事，卻沒有勇氣承擔起過失，有的找借口矇混過關，有的甚至還把責任推卸給別人，讓清白之人來承擔過失。這樣的人，可悲!可恥!可恨!
這部影片最令我感慨的地方，就是5公里賽跑的經過。
阿里一心想拿到季軍，因為季軍的獎品是一雙鞋子。結果他失敗了，雖獲得了冠軍，卻換來了兩份失望。
看!阿里，一個9歲大的孩子，為了責任，連榮譽都不顧了，和那些做錯事不敢承認的人比起來，是可敬!可贊!可學!
如果換做是一些人的話，獲得了如此榮譽，哪裡還顧什麼責任，還不欣喜若狂，手舞足蹈。然而阿里卻哭了，可見他是一個責任感多麼強，多麼懂事的孩子啊!
回到家裡，阿里坐在池子邊，脫下那因比賽而磨破的布鞋，露出了傷痕累累的雙腳，浸入了池裡。阿里疲憊不堪，十分地沮喪。這時，池子里小金魚們遊了過來，它們環繞著那雙破皮流血的腳，不時給予安慰的親吻……
看完影片後，我激情澎湃，既為阿里在賽場上的堅持不懈的精神而敬佩，也為他在目標失敗後的失望，痛苦而感到惋惜，但我更為阿里那敢於承擔責任，懂事的精神而深深震撼了!
懂得責任是我們每個人做人的基本。懂得責任，有責任心的人，社會會尊重，世人會贊頌。否則，只會遭世人厭惡，唾罵，人生將會處處碰壁，結局也可想而知。責任面前，不要退縮不要放棄，盡自己的最大努力去承擔。心懷責任，那樣，我們的人生將會更加精彩，家庭將會更加幸福，社會將會更加和諧!
篇三：電影《小鞋子》觀後感作文
前幾周，和學校三至六年級的孩子們一起觀看了一部伊朗電影《小鞋子》。說到電影，其實我之前一直不太喜歡，也很少看外國電影。關注伊朗電影，起先是因為朋友的推薦，後來又看到一個喜歡的作家在一本書上極力的推薦。於是在家特意找出這部影片，看過之後覺得很不錯。影片的故事情節簡單有趣，也有一定的教育意義，覺得挺適合孩子觀看，於是便決定把它推薦給學校的孩子們。
顧名思義，《小鞋子》這部影片圍繞“小鞋子”講述了這樣一個有趣而感人的小故事。在伊朗的一個貧民家庭里，有兄妹二人，哥哥讀小學三年級，妹妹讀幼兒園。有一天，哥哥去修鞋鋪取回妹妹的小鞋子，回家時不慎把鞋子給弄丟了。此後，因知道家庭貧困買不起鞋子，又怕遭到父親責罵，兄妹倆只得瞞著家人和老師，每天輪換著穿哥哥僅有的一雙鞋子去上學，並忍受了換鞋子帶來的種種不便，如上學遲到等。後來，學校舉行一個跑步比賽，當得知比賽的季軍能獲得獎品——一雙球鞋後。於是哥哥報名參加了跑步比賽，經過艱難的比賽獲得了冠軍，然而哥哥卻因得不到鞋子而感到沮喪。
看完之後，我想誰都會對影片中這個有趣的反復出現過幾次的畫面印象深刻。每天早上，妹妹匆匆地穿上哥哥那雙寬大破舊的鞋子上學。放學後，妹妹總是第一個沖出校門，因為哥哥早已在離家不遠的一個地方焦急地等待著。兄妹倆以最快的速度脫鞋、穿鞋，之後，哥哥又穿上鞋子飛快地沖向學校。盡管已做了最大努力，卻仍然經常遲到，因此遭到老師越來越嚴厲的訓斥，甚至差點被開除，受到委屈卻不敢辯解、說明，因為要瞞著父母、老師。之所以忍受這么多的`委屈、誤解，僅僅是因為一雙鞋子造成的。窮人的孩子早當家，這話說得沒錯。在很多衣食無憂的大人和孩子看來，不小心丟失了一雙破舊的小鞋子，當然不是什麼大錯。可對於一個家庭貧困的孩子來說，卻因此付出了多麼大的代價。在隱瞞過錯的背後，我看到了一個膽小，卻又多麼懂事的孩子。我們不難猜測孩子心裡的想法，也許他只是擔心會挨父親的一頓打罵，也許他更擔心的是，父親因為沒有錢給妹妹買新鞋子而四處找人借錢，增加家庭的生活負擔。我們還看到，面對錯誤和委屈，孩子的承受力和忍耐力是驚人的。孩子隱瞞過錯的心思和辦法有時是大人所無法想像和難以理解的。這個小故事，喚醒了我們心底塵封已久的童年記憶，令我想起兒時那些無心犯下的大大小小的過錯，那些孩子間不能對大人說的童年秘密。作為大人，不得不承認，很多時候，我們對孩子無心犯下的過錯，往往過於輕率地下結論，甚至一味加以簡單粗暴地訓斥責罰。其實，如果大人能試著站在孩子的角度去思考問題，也許才能更好地理解並走近孩子，才能更理性寬容地對待孩子。
這是影片中最精彩也是孩子最喜歡看的部分，哥哥為得到鞋子參加了學校的跑步比賽。比賽前，經過苦苦哀求博得老師的同情並換來比賽的資格後，哥哥興奮地一路跑回家，滿懷自信地告訴妹妹，他一定能夠在比賽中獲勝並得到一雙要送給妹妹的新鞋子。雖然，哥哥拼盡全力終於得到了跑步冠軍，但在孩子看來卻無異於失敗，因為他沒有兌現對妹妹許下的承諾——獲得賽跑季軍得到那雙夢寐以求的男球鞋，再把它換成適合妹妹穿的尺寸、型號。於是他在一群大人的祝賀聲中領獎拍照後，像一個打了敗仗的將軍滿臉沮喪地回到家，因為他沒能如願得到鞋子而感到愧對妹妹。是的，孩子的努力最終沒能實現其換來一雙小鞋子的願望，但是，誰會忍心責怪這樣一個孩子呢?為了兌現對妹妹的承諾他已經付出了全部的努力——比賽中被別的孩子撞倒在地，仍然咬牙堅持、拼盡全力跑到終點而暈倒在地。看到這里，我們不禁要發出這樣的贊嘆：多麼討人喜歡、惹人憐愛的小男孩!孩子的心地多麼美好，多麼單純!在孩子看來，兌現自己對他人的承諾，守信遠遠勝過榮譽。這是小男孩最難可貴也最打動我的一點，為所有孩子樹立了很好的榜樣，更值得大人們學習。
通過影片中的一家人的生活，我們看到了，很多人雖然生活在貧困中，卻依然對生活充滿希望，積極地面對生活。為了賺錢養活一家人，父親每天辛苦地工作奔波。孩子們年齡雖小卻懂事上進，會主動幫父母分擔力所能及的各種家務活，認真讀書。在這個家庭里，父母和孩子，孩子和孩子之間，處處體現了親人間的關愛。這部影片，除了讓人看到窮人生活的艱難和貧窮，也讓我們感受到普通家庭的溫暖、和諧和幸福。因此，在生活中我們絕不能瞧不起或歧視那些生活貧窮、地位卑微的人，也不要因為生活貧窮、工作平凡而放棄夢想，怨天尤人，憤世嫉俗，自暴自棄。要相信，只要努力，只要有愛，仍然可以改變生活，改變自己和別人，獲得幸福。
因為是和孩子一起看電影，也是第一次與孩子一起寫觀後感。不知不何，我想到了自己喜歡的童話大王鄭淵潔，一個人堅持寫一份給孩子看的刊物——《童話大王》20年。我也想到了前不久看過的一部電影《聖誕傳說》。片中講述了一個聖誕老人，從年輕時開始，數十年不間斷地堅持做這樣一件事——在聖誕節前夜悄悄地瞞著全村人，親自挨家挨戶地贈送給全村所有孩子自己耗費無數精力親手製作的禮物。無論是現實還是電影，這種堅持的勇氣和力量都給了我難以言說的心靈震撼。因為，在這個瞬息萬變的信息時代，那些不變的、單純的東西實在太少了。於是我也在想，自己能否也有這樣一個堅持：每個學期和孩子一起看一部電影，看完後一起寫觀後感，然後一起交流，還可以給他們讀我寫的文字。
做出這樣一個決定，主要緣自於這樣一個美好的設想：給孩子們的童年多留下一些美好的回憶。這回憶還包括，我作為一個鄉村教師，在和這許多來去匆匆的孩子有限的接觸中，將會留給他們的一點印象。此外，還有一點自私的希望——給我平凡瑣碎而漫長的教師生涯增添一點美好的元素。