⑴ 有什麼好看的印度片
阿育王 戴夫達斯（寶萊塢生死戀） 德夫達斯講述的是一個至高無上的愛的故事…… 故事的主人公就叫德夫達斯，他與帕蘿青梅竹馬，一起長大。到了談婚論嫁的時候，兩人感情與日俱增。可是，造化弄人，二人之間築起了一道永遠不能打破的牆，帕蘿成了他人婦。 內心極端痛苦的德夫達斯只好終日與酒精為伴，可這也不能消除因愛而生的痛。即使是擁有美麗的情人Chandramukhi。只有當他將永遠的閉上眼睛，那份痛苦才會開始消退…… 臨死之前，德夫達斯唯一的願望就是見上帕蘿一面…… 在帕蘿家門口……通往天堂的門也向德夫達斯打開了…… 可愛的印度人繼《印度往事》之後，又拿來了一部典型的印度土產， 歌舞劇情片《戴夫達斯》（Devdas）。 第55屆嘎那電影節最長非競賽單元影片 2002年「英國奧斯卡」克隆金球獎最佳外語片獎 2002年亞洲電影特別榮譽獎 《Devdas》是印度的文學名著，分別於1928年，1935年，1936年，1953年，1955年，1974年，1979年數次被搬上銀幕翻拍，沙沙版的《Devdas》投資達1030萬美元, 看過以後,不得不被精美的畫面所折服,服飾布景的華麗達到印度電影史上的頂峰, 燈光的運用也極其絢麗, 男女主人公在湖邊打水的一場戲,讓人尤如置身於仙境。 全片始終貫穿濃郁的印度音樂，配上兩位印度絕色美女婀娜多姿的舞蹈，帶來美的享受。 謎（鬼丈夫） 愛無國界 來來去去
⑵ 印度歷年發電量
1362兆瓦。印度已成為世界第一大外包服務接包國，僅次於美國的世界第二大軟體大國，印度歷年平均發電量1362兆瓦，印度是世界四大文明古國之一，公元前2500年至1500年之間創造了印度河文明。
⑶ 印度哪年被列為發達國家
印度是發展中國家。
1：經濟實力
經濟總量在世界第五，這是相當不錯的成績。
印度的經濟構成，以消費為主體，印度經濟的85%是國內經濟，內需是印度經濟發展的最大動力，而出口只佔其國內生產總值的15%。印度是消費性經濟體和發達國家的經濟結構很相似，印度的服務業佔比在70%左右，製造業在2015年佔比16%左右，到2025年准備達到25%，但是數據顯示，製造業有下滑的趨勢，不升反降，現在13%左右！總量上升，製造業卻下滑，也就是製造業沒有跟上整體發展的節奏！
印度的電力消費情況：2021年，印度發電量為1715萬億千瓦，增長了10%，佔全球發電量的6%。電力消費是反映一個國家工業水平和製造業能力的晴雨表。
我們來對比下中美的電力消費情況。2021年，美國發電量為4406.4萬億千瓦，增長了3.1%，佔全球發電量的15.5%，排名第二。2021年中國的發電量為8534.3萬億千瓦，增長10%，佔全球發電量的30%，排名第一。
綜合來看，印度已經很強大了！
印度的石油消費情況：
石油是世界上最重要的能源資源之一，它支撐著國家工業的現代化，是國民經濟中不可或缺的一部分。全球近48%的石油被五個國家消耗。2021年，全球石油消費量為9739萬桶/天，預計2022年將增至9961萬桶/天。
第一名是美國，每天消耗1978萬桶石油；第二名是中國，每天消耗1527萬桶；第三名是印度，每天消耗465萬桶，而且印度還在快速的增長中，13億人口有這個消耗量，說明潛力巨大。
印度的鋼鐵消費情況：
2021年中國粗鋼產量高達10億噸以上，占據全球供給市場的半壁江山，遠超排名其後的印度，2021年印度產量僅為1.18億噸。但是印度已經排名第二了！
全球五十大鋼企，中國佔比27家，印度2家，鋼鐵是基礎建設的必備，房地產道路橋梁，所有的工業製品等等，不管是大件還是輕工業消費品，都需要鋼鐵產品。
印度的軟體業也十分發達，主要做歐美的外包服務，印度的文化產業也在蓬勃發展，大家比較知名的就是寶萊塢，印度電影還是蠻有意思的，你看了就知道，挺神奇的感覺。
2：軍事實力
2021年世界軍費開支首次超過2萬億美元（比2020年增長0.7%，比2012年增長12%」），創下新的紀錄。其中2021年國防預算最高的5個國家是美國、中國、印度、英國和俄羅斯，合計佔到世界軍費開支的62%。第一是美國，8000億美金，排名第二的中國軍費為2,930億美元，比2020年增長4.7%，這也是中國連續第27年增加軍事開支。排名第三的印度，2021年軍費開支為766億美元，同比增長0.9%。俄羅斯增加2.9%至659億美元。
印度已經是全球第三，甩開俄羅斯一個身位了。
擁有兩艘航母，核潛艇（雖然是租用俄羅斯的），擁有一百多枚核武器（雖然沒有得到認可，和巴基斯坦一樣），畢竟擁有了。這也是大國身份的一種象徵！
3：政治影響力
印度現在積極參加世界各大組織，不管是政治組織還是經濟組織，以及軍事組織，印度都比較積極，還一直在爭取成為聯合國安理會常任理事國，安理會常任理事國這個是國際上身份最耀眼的，不過成為常任理事國，印度還有很多路要走！
4：文化影響力
印度的瑜伽文化和寶萊塢電影，特別是寶萊塢電影，不管怎麼樣，這一點印度的文化輸出還是要強過我們的。我們需要努力！文化輸出，是軟實力的一種象徵！
5：印度面臨的問題
印度的問題也不少，基礎設施落後，沒有好的基礎設施，是不可能實現工業化的，基礎教育落後；種姓制度等等。
⑷ 問一部國外關於潛艇的老電影
出自電影《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》是由羅德·哈瑞德執導，邁克爾·凱恩等人主演的一部科幻片。影片根據法國科幻小說家凡爾納同名名著改編，講述了一群人乘坐鸚鵡螺號環游世界的故事。
劇情簡介
1868年航運界傳言各大洋有海怪出沒，頻頻襲擊過往船隻，各國政府被迫派遣軍艦維護航道安全，同時調查海怪真偽。不料調查艦被不明怪物撞沉，只有阿龍納斯教授、助手康塞爾及魚叉手尼德·蘭被「鸚鵡螺號」潛艇救起。
該潛艇由尼莫船長指揮，對運載軍火的船艦均予擊沉。尼莫敬重阿龍納斯的成就，將其視為上賓。潛艇要返回瓦康尼亞基地，補給船上物資，中途到深海探索海底世界。教授為其科技動力來自海底養殖的技術驚嘆不已，但尼德·蘭一心想逃跑。
⑸ 求一個印度喜劇電影，裡面說的是三個大學生，其中一個很聰明，但他是代他主人上學的，其他兩個家庭條件不
三傻大鬧寶萊塢
⑹ 《地球上的星星》電影觀後感500字
當觀看完一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，這時我們很有必要寫一篇觀後感了。那麼你會寫觀後感嗎？下面是我幫大家整理的《地球上的星星》電影觀後感500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《地球上的星星》電影觀後感500字1
以前的我，真的是不太愛看印度的電影，總是看不進去，例如大熱的《摔跤吧!爸爸》總是看一點就看不進去。但是這一部電影卻很吸引我。這一個特立獨行的小男孩，剛開始看是一個特別頑皮的孩子，不愛 寫作業，不愛學習，好像是我們小時候想成為的樣子，但是卻不敢做。前面的歷歷場景看似搞笑，但其實全都是小男孩後面轉變的一些小伏筆。
觸動很深，小男孩剛開始時候總是很鬧的，上課不聽講一直往窗外看，上課時候腦中也總是在開小差，天馬行空的想像在不停的上演，例如3×9這一個簡單的運算，但是他卻計算不出來;上英語課時老師讓打開書，但是他卻沒有辦法接收到那個訊號，所以一直沒有辦法打開，讀課文時，也沒有辦法直接讀出來，但是這些情況都沒有讓老師們對他有了一點耐心，反而是講他列為「智障」一類，他的父母卻不相信，將他送到了一所私立寄宿學校，在這里伊桑開始慢慢變得不愛說話，變得有一絲的自閉，每天只沉浸在自己的世界，對所有事情充滿畏懼。
幸好，又出現他的老師尼克姆，用自己的事情鼓勵他，讓他變得越來越好。
這個電影也不由得讓我們思考到我們現在的教育現狀，我們作為一位教師在面對這樣調皮的學生，我們是不是也是直接很生氣，很粗暴的對待，還是耐心的幫助他變好呢?我想當然是慢慢幫助變好，但是這也需要我們自己慢慢變好，變成一個溫暖的人，去溫暖身邊的人，去溫暖自己的學生。
《地球上的星星》電影觀後感500字2
今天，我在家裡看了一部印度教育片《地球上的星星》，看完以後心潮澎湃，久久不能平靜。
影片主要講了男主伊翔在學校要啥啥不行，學啥啥不會的狀況。一次家訪之後，伊翔被父母一氣之下送到了寄宿學校，伊翔覺得自己被家人遺棄了，於是他悲傷失望，在寄宿學校被各科老師虐最終得了抑鬱症。如果一直這樣發展下去，恐怕這個孩子就要毀了啊。這時學校來了一個我的第二男主角——尼康老師。尼康無意之間發現了伊翔的問題，他思考了一下並到伊翔家家訪。得到了伊翔存在拼寫障礙的現實。為了挽救這個孩子尼康老師為他舉行了畫畫比賽，在比賽上，伊翔得了第一名，這件事挽救了伊翔，給了伊翔信心，從此這個孩子一發不可收拾，插上了理想的翅膀。看完這部電影我意識到：教育的方式不對，對一個孩子就是一種傷害。
我最喜歡尼康老師，因為他關心每一個學生，不存在任何偏見，當他發現伊翔有問題時，不惜輾轉遙遠的路途去家訪；為了讓伊翔找回自信，帶孩子們上戶外課，發現了伊翔的特長；更說動校長開展全校繪畫比賽，給伊翔想展示機會；他還陪著伊翔，一點一點學習功課。
教育可以改變一個人，所以教育任何時候都不可忽視。
而一個人的改變可能是因為教育，可能是因為家庭，可能是因為老師，可能是因為朋友，可能是因為一件事，可關鍵所在，在於我們自己想要努力的改變。
任何時候，任何事、人、物都可以改變我們，只要我們想。
《地球上的星星》電影觀後感500字3
為了讓他們所謂更好的成長，像伊夏的爸爸狠心將他送到了寄宿學校，孤身一人在離家很遠的地方。對於一個孩子來說，這可能是像是個巨大的審判，嚴酷而沉重，該如何表達一個孩子的心靈?
這好似也正如我們一樣，對於伊夏的經歷，我們也同樣是感同身受，看著伊夏的噩夢與淚水，也像是看到了我們的曾經。抵觸抗拒，我們厭惡了去接受事實，哪怕我們真的對那真實的成績已無力回天，但是不管怎樣，伊夏終究是被送到了學校，我們也終究開啟了自己的新生活。
各種的不適應在生活中浮現，伊夏不會系扣子綁鞋帶，自己一個人默默的發呆，偷偷的躲進廁所里哭，讓我們也不禁回想起初來學校時的場景。年少不知所措的我們，陌生、抵觸、無奈。對於嶄新的生活，我們一步步地小心向前邁著，生怕刺痛了以前的傷口。
後來的我們，從年少無知變成了成熟的高中生。不再因為小事而煩惱，不會去患得患失。我們就像那天上一顆顆閃爍的星星，或許我們比不上太陽的耀眼，也不如月亮那麼神秘，但是我們一定要堅持自己心中的那份小小的夢想，用自己的方式去完成自己的夢想。而不是刻板的順著那些期盼我們好好成長的人的想法去生長，相信我們會有自己的方式去綻放我們的夢想。
地球上的星星並不是千 篇一律的,它們都用自己的節奏去閃爍屬於自己的光芒。放開理想，勇敢去追，我們終有一天會成為城市夜空上最亮的一顆星星，綻放屬於自己的光芒。
《地球上的星星》電影觀後感500字4
當畫面定格在尼康老師將伊翔高高舉起這一感人的而又意味深長的畫面時，我的心很沉很沉。尼康老師不僅僅舉起的是伊翔，而還舉起了伊翔的讀寫能力和自信，舉起了他人生道路上前進的力量!
當靜下心來回憶整部電影時，好多感人的畫面在腦中盪漾：
畫面一：滿眼含淚的尼康老師對自己的女朋友說：「他有危險了」，「他的眼神在呼救」。這是老師第一次提及並說起這個孩子，一個堂堂的大男人能在一個女人面前流淚提起，相比給他的心帶來了多大的傷痛。同時，也說明這是一位有大愛的老師，如果沒有深埋的大愛是絕對不會對自己的學生如此擔心的。
畫面二：看完伊翔繪畫畫本後那張滿含悲痛的臉龐，「為什麼送他走」?一雙疑惑的眼神盯著孩子的父母。是呀!這么一個不願意離開家庭的孩子為什麼要送走呢?為什麼要讓他確失父母的愛呢?僅僅是因為孩子嗎?所有的疑問都印刻在了老師的腦中。這是多麼偉大的一個人呀!既擁有老師的職業職能，能洞察出孩子調皮、成績差的內在因素(讀寫障礙)，又有母愛一樣的關懷。
畫面三：和校長討論伊翔。這位所有老師都抱怨、都認為有問題、頭疼的孩子，在尼康老師的眼中卻是：很聰明，智商超乎常人，只是認字和寫字有點問題。為什麼他只關注孩子的長處、優點和特長，而別的只看到孩子一些負面現象呢?這就是人與人的不同，每個人有每個人所關注的和所期待達到的目標。
畫面四：全校繪畫大賽，老師會場搜尋伊翔
畫面五：……
還有好多的畫面都讓人無比的激動和感動。
另：還有一些話語值得我們深思：
一、人類是殘酷又遲鈍的動物，而且是瞎的，對美麗或情感都沒有感覺。
二、強迫孩子去忍受自己追求野心的負擔。
三、只知道東西的價錢，卻不知道東西的價值，這種人有用嗎?
四、每個孩子都有天賦。
回過頭來，反思我們自己，我們也是老師。我們可能做不到像尼康老師一樣在課上穿戲服跳舞;我們可能也做不到不遠千里去家訪;我們可能也沒有尼康老師那麼深的洞察力。但我們可以把我們的愛放寬、放大，放到允許孩子們彰顯自己的個性，放到用不同的尺寸來丈量孩子。或許他們能找回自己的自信，找回自己人生路上前進的力量。
《地球上的星星》電影觀後感500字5
第一次被小主人公的言行深深吸引，也被家人的不理解揪著心，也會像個孩子一樣哭起來。
今天關注每一個細節，努力的思考有沒有我曾經不被理解和不理解的。
每個孩子都是獨一無二的，第一任老師都是我們的父母，文中的父親讓人有種唯命是從的感覺，就像我爺爺奶奶那一輩人一樣。第一次出現小主人公和別人打架時，他沒有懼怕，而是英勇奮戰，父親因此很生氣，說自己走了再也不回家了，小主人公非常傷心，承認自己的錯誤，在他的內心，父親是家中不可缺少的，此時家能給他帶來更多的溫暖。
逃課的小主人在買冰糕時，一直看著一對父子，孩子幸福的坐在父親的肩上，自己的雪糕化了都掉在地上了，他的臉上仍舊露出了笑容，他是羨慕，因為自己的父親沒有這樣做過。
父親的說一不二，也是不理解孩子的主要原因。而作為一位母親，為了一家人犧牲自己的工作，她在生活起居上照顧著他們。小主人公都要四年級了還不會帶紅領巾，這些她的媽媽都幫他做了，所以就連照顧自己的能力都沒有。有時孩子不是不會，而是缺少獨立的去做。在孩子眼中自己做的一切都被媽媽所了解所知道，可到頭來爸爸媽媽都不理解自己，不懂自己。作為父母有時只站在大人角度考慮問題，而忽視孩子本身。
《地球上的星星》電影觀後感500字6
影片中的小主人公因為拼寫障礙被老師宣布為智障。被學校開除後，父母無奈把他送到一所寄宿學校。換了新學校後還是一樣，他徹底自閉了，不再說話，不再玩耍，甚至他最愛的媽媽打電話給他他也不再接聽。直到一個年輕的美術老師的出現才改變了他，他發現這個小孩存在的問題，幫忙他克服了拼寫障礙，並使他的天生的繪畫才能得到充分發掘!其實每個孩子都就應有他絢爛多彩的童年，家長老師更就應走到孩子的內心，找到真正適合他自我的學習方式。
身為老師家長雙重身份的我，也在范著這樣的錯誤，簡單粗暴可能會給我的孩子帶來的傷害深感慚愧!以後真的就應從孩子自身出發，設身處地的為他們思考，站在他們的角度去思考，或許就會避免犯同樣的錯誤吧!
一直都特別的喜歡阿米爾汗演繹的任何電影，因為他不管深處哪種角色都能把人物形象演繹得淋漓盡致。我所看他演的電影全部都非常的理智，很高興今天和大家線上觀看《地球上的星星》，從開頭看的出印度電影依舊男權女卑，父親一心賺錢，母親一心料理全家人的飲食起居，哥哥又特別的聰明，電影里的小男孩是內向視野超乎尋常，被身邊老師，同學認為蠢笨，他讓我真實的感受到一個孩子內心的澄凈世界，被排斥是多麼的孤獨，但被認可是給一個人莫大的幸福，通過老師的理解，信任，關注，賞識，激勵，使他獲得認可，獲得快樂。
《地球上的星星》電影觀後感500字7
周一看了一部印度電影《地球上的星星》，一步探索孩子內心世界的影片，對我震撼很大。突然在一瞬間明白了一句話的真正內涵，「世界從來不缺少美，而是缺少發現美的眼睛」，也許會因為我們的態度決定一個孩子一生的命運。
《地球上的星星》主要講述的是一個小男孩伊桑，他有著讀寫障礙症，卻被認為弱智，後所幸被一位美術老師發現及時幫助、鼓勵，展現繪畫天賦，重拾自信。
伊桑在老師的眼裡是淘氣包，無奈之下父母才送他去寄宿學校，因此差點崩潰，從那時候起，伊桑就像變了一個人，腦子里再也沒有奇思異想，在新的學校他其實是讀寫字母非常困難，每個字母在他看來，都會跳舞似的，因此他老被責罵：為什麼不明白？為什麼老走神？為什麼不努力？為什麼這樣笨？自己為了掩飾自己在讀寫上的無力感，表現得那麼不以為然，又是被逐出教室。有學習障礙的孩子，必要經歷叛逆，痛苦，麻木或墮落。但是慶幸的是伊桑最後受到美術老師的莫大影響，最後重拾自信，重新找回繪畫天賦。
伊桑的父母也深受老師的影響，什麼叫關心孩子，那不是說一說的，那是關心的話語，關心的行為，一個擁抱，一個吻，一個微笑，但在現實生活中間，大部分孩子沒有伊桑這樣幸運，老師會逼著學生達到所謂的教育要求，家長逼著孩子承擔他們的希望。把一些功利性目標強加到孩子身上，要求孩子延續自己無法完成的夢想。這時候，孩子的夢想被摧毀。
作為老師，如果我們無法發現他們潛在的力量、能力，至少我們可以給他們更多的耐心、溫暖和更多的愛，作為家長也一樣，讓我們給予孩子更多一點的關愛吧，我們的愛是孩子接受的第一縷陽光，會讓他們一生受用。
《地球上的星星》電影觀後感500字8
電影《地球上的星星》講述了一個原本天真活潑擅長繪畫的小男孩，因分不清相似的字母而致學習不理想，身邊的人除了母親心疼他，其他的人誤以為他有智障且品行不好，最終父親決定讓他轉學，轉學以後的他把自己的心封閉了，此時，他幸運地遇到了一位洞察力強、富有愛心的老師，老師愛的呼喚，使小男孩找回信心，重塑自我。
《學記》曰：知其心，然後能救其失也，教也者，長善而救其失者也。影片彷彿就是在演譯教育的原則——長善救失！面 對大家眼裡的問題學生，這們富有愛心的老師，不責備、不抱怨、不放棄，以一位「教者」的姿態正確對待學生的差異，不遠千里去到小男孩家中了解他的一切，走進小男孩的心靈世界，究其原因，進而因材施教，巧妙引導，長其善（擅），救其失，重啟了小男孩關閉已久的心門，托起了一個豐盛的生命，萬分贊嘆這位年輕教師的仁愛之心！長善救失，功在千秋！
面對問題學生，我時常問自己：我可以為他做點什麼呢？而後對其進行觀察，發現問題學生有一個特點：心裡是空的，要麼缺乏關注關愛，要麼缺乏正確的 思想觀念，要麼沒有人生目標。他們心裡也都有一個共同的願望：希望自己是優秀的，有出息的。我們可以做的正是「長其善（擅）」、「救其失」而已矣！
《地球上的星星》電影觀後感500字9
一個有閱讀障礙的男孩，字母和數字在他眼裡就像在跳迪斯科，因此他總是最後一名。大家都以為他品行極差，同學嘲笑他，老師責罵他，爸爸打罵他，只有媽媽關心、呵護他。就在他自信心即將崩潰的時候，一個特別的老師從天而降，改變了他的命運，發現了他對繪畫的天賦。並主動要求替他做游戲，給他講那些和他一樣的名人的故事，用愛感化了他。使他恢復了信心與自信，成為一名優秀的孩子。
這個男孩叫伊桑，這位老師叫伊庫姆巴。當我們看到他很努力學習，卻依然沒有效果，被爸爸打時，我們都為他流下了傷心的淚水。當我們看到他成功時候，緊緊擁抱老師的情景時，又為他流下了激動的淚水。
伊庫姆巴老師與伊桑的師生之情使我深深感動了，我的語文老師就是這樣，她循循善誘，使我第一眼看到她就感受到她的魅力，第一眼就喜歡上了陳老師，伊庫姆巴老師使我想起了我們的陳老師，她還正是這樣嗎?每一位老師都全心全意為了我們這些孩子。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師，您就像綠葉，為了花的開放，果的成熟而垂下一片綠陰。如果把您比作蚌，那學生就是蚌里的砂粒，您用愛去舔它、磨它、浸它、洗它…經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠光彩熠熠。加減乘除，算不盡您做出了奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您沒有魔法，卻使知識源泉叮咚歡唱，夢想鳥兒振翅飛翔。您的愛像泰山般沉重，使我難以報答。您的愛像空氣一樣無形，雖然經常忽略它的存在卻靠它賴以生存。您的愛比父愛更細膩，比母愛更加溫和。
教師節快到了，我用愛做紙，夢做筆，為您獻上一句祝福：老師願春天與您同在!
《地球上的星星》電影觀後感500字10
有幸來到包河區藝體中心，每周三是大家交流分享和學習的時間，我都很期待。作為教師，學習的方式有很多種 ，中心的兩位主任安排我們觀看電影，這是一種既輕松又形象的學習形式。我們觀看的是印度電影《地球上的星星》，我覺得這既是一部教育片又是一部音樂劇。根據不同的電影情節配上動人心弦的音樂，給我別樣的感動和啟發。
電影里的小主角是一個名叫伊夏的男孩。電影前半部分刻畫他是個充滿想像極富個性的「壞男孩」形象，源於他對距離和方向的判斷障礙，從而不能認識字，也就沒有辦法閱讀，更無法理解詩歌的含義。他的老師都非常討厭他，對他不抱希望。而他的父親則更是在「將來要有能力在競爭中成功」逼迫他，甚至用大罵的方式進行教育，顯然違背了孩子的心裡教育特點。但是他非常愛畫畫，能把數字想像成海底世界的魚類、甚至想像星球大戰來計算數學題，他愛動物、愛自然更愛生活。就是學習讓他很苦惱，也讓她的媽媽為之傷心。於是伊夏在原來學校老師的建議下被家人送到特殊學校就讀。而他內心充滿了恐懼，連做夢也害怕和媽媽分離，萬分不舍。苦苦地哀求也沒能擺脫他父親的決定。
在特殊學校，他的學習還不見起色，所有任課教師都拿他沒轍，瀕臨放棄時，學校來了以為替代教師尼克，第一節美術課他打扮「怪異」帶同學們一起跳舞，所有的孩子都興高采烈，只有伊夏不為所動，獃獃地坐在座位上。他連以前最愛的畫畫都拒絕了。尼克老師通過觀察他的神情、和他交談、查看作業、家訪等方式終於找到他的「問題」所在。他覺得伊夏就是小時候的自己。他的內心再也無法平靜和歡快了。他覺得心疼，他一定要幫助伊夏。通過講名人科學家的故事讓他自信起來。通過開展戶外活動發揮伊夏的創意，舉辦全校的繪畫比賽。鼓勵伊夏積極參加。比賽結果出來了，讓人感動也很賞心悅目的作品出爐了。伊夏畫的是在池湯邊自由玩耍的場景，尼克老師畫的.是開懷大笑的伊夏。伊夏的作品還被選上學校畢業紀念冊的封面。
孩子的世界是絢麗多彩的，孩子的思維是富有想像的。我們老師就要像尼克老師一樣學會觀察，重視「特殊」孩子，尋找問題根源，講究方法，樹立學生的自信心，保護學生的自尊心。為學生創造勇於表現自己的機會。那麼孩子的成長才是幸運和快樂的，在社會競爭的舞台中實現自我，走向成功。
《地球上的星星》電影觀後感500字11
電影講述了一個學習不好的小男孩兒名叫伊夏，伊夏是一個有著一種閱讀、書寫盲目症的人，他寫的作業是最差的而且作業上的單詞寫得都是反著的。(比如：spaceship，他拼成了：pihsecaps)弄得老師都看不起他!考試吧滿分25分，他呢，數學2分、語文3分、英語5分!而他的哥哥約翰，在學校門門科目考第一在學校里沒人相信他的哥哥是約翰!
他的父母無奈只好下定決心，把他送到寄宿學校，在他爸爸媽媽走之前伊夏留下了眼淚——我也忍不住哭了起來!
後來，寄宿學校來了一位帥氣、開朗、幽默的老師叫尼克，尼克老師來時用一曲歡快、活潑的歌打動了全班人，除了伊夏，在尼克老師的幫助下，伊夏漸漸地變得開朗、自信了起來，成績也跟著提了上去，他的畫也光榮的獲的一等獎，登上了學校年刊的封面，他成為了一個好學生。
約那桑·歐登·阿摩爾的話得好：若想成為人群中的一股力量，便須培養熱忱。人們因你心與熱誠而更喜歡你;而你也得以逃離枯燥不變的機械式生活，無往而不利。不會有別的，因為人類的生活就是這樣，把靈魂放入工作之中，你不僅會發現每天中的每小時都變得更愉快，而且會發現人們都相信你，恰如我們以發電機時相信電那樣。
在最後，伊夏跑向了尼克老師，尼克老師高高的把他拋起。這個鏡頭恰恰說明了影片導演要告訴大家的一個真諦：每個孩子都是一顆耀眼的星星，是我們祖國的希望!
《地球上的星星》電影觀後感500字12
近幾天看了《地球上的星星》這部電影，感觸很深，並由此加強了自己的自信，因為每個人都會比他的學習成績高。
電影里講的是一個名叫伊桑的8歲男孩成功的過程。他有奇怪的思想，在作業上經常犯把單詞的字母寫反的錯誤；他還對飛過來的球的大小、方位、速度沒有概念；盡管伊桑十分努力的學習，但是他的成績一直沒有提高。各科老師都對他沒有希望，他的爸爸媽媽哥哥都對他十分無奈，於是把伊桑送到了遠離他們的寄宿學校。在哪裡，有同學的嘲笑；有老師的打罵；還有大家的不理解。他在這里過著地獄般的生活。
直到有一天，來了一名叫做尼康的美術老師，他在美術課上的教育方式特別，讓大家隨便畫，可對於伊桑空白的紙張，尼康並不生氣只是耐心地問他的名字；老師還親自到伊桑的家中了解情況，跟伊桑的父母說明他們兒子的情況非常的聰明，在空閑時間，他耐心地翻查伊桑的作業，並幫助他讀書和寫字。
在尼康老師的幫助下，他在畫畫方面的天賦得到了發揮。他的學習成績也在不斷的提升，老師和同學為此非常吃驚。在學校的一次畫畫比賽時，他畫畫的水平竟然超過了尼康老師，得了第一名。在電影的最後他和自己的哥哥在一起快樂的玩耍。他的爸爸媽媽也知道愛孩子並不是說說，而是一個擁抱，一個微笑。
從這部電影里我感受到了每個人都有自己的長處，要自信，不要認為沒有希望了。其實每一個孩子都是一顆會發光的星星，我多麼希望老師和爸爸媽媽能關心、愛護、幫助每一個孩子，讓我們大家都能發出屬於自己的光芒。
《地球上的星星》電影觀後感500字13
《地球上的星星》中小主人公伊夏是一個八歲小男孩，他的世界和別的小朋友與眾不同，他特別喜歡畫畫。這些對於他的父母並不重要，他們想要的是作業、分數、成績排名。當他惹出的麻煩超出父母能承受的范圍之後，他被送到了一家寄宿學校接受特殊的教育。在新學校，一切並沒有任何改變，相反情況甚至更為糟糕。一天，一位新的美術老師尼克突如其來，他幽默風趣的教學風格感染著每一個學生，卻除了伊夏。他打破了學校原有的教學模式，讓學生自由的思考、想像。很快尼克發現伊夏的異常，開始尋找原因。他發現伊夏最重要的問題是不能拼寫和閱讀，有學習障礙。隨後尼克對伊夏採取了一系列的特殊輔導，從而最終幫助伊夏找回了自己，還有快樂。
我很佩服主人公尼克老師，他用行動和愛踐行了尊重和關愛每一位學生。作為一名教師，我也在反思自己，該如何平等對待每一位學生。在父母和老師給予孩子巨大壓力時，我們能否靜下心來，蹲下身子傾聽孩子的聲音，從孩子的角度去看待問題，本部影片給我提供了一個很好的視角。尼克老師有著一份耐心、一份等待、一份包容，正是因為他的耐心、等待和包容改變了伊夏，幫伊夏找回自信，找回了自我。
是呀！我們作為老師應該用愛心去認真對待每一位學生，多一點理解，讓他們健康、快樂地成長，讓「地球上的星星」都能閃耀屬於自己的光芒。
《地球上的星星》電影觀後感500字14
伊夏是一個想像力非常豐富的小孩，在他眼裡，所有的字母和數字就像天上的星星一樣，動來動去，作業本上的字母全是反過來寫，考卷上的成績沒有一個是合格的。上課也時，老師提出的問題他沒有一個答得上來，所以經常不是被罰站，就是被罵，大家都覺的他很笨，很沒用，同學們也都瞧不起他。為此，他連學校都不想去，就翹課，跑到街上瞎逛，這事讓他爸爸知道，還狠狠打了他一頓，只有媽媽和哥哥疼愛他。
最終，伊夏被學校開除了，他爸爸只好把他送到離家很遠的一所寄宿學校去，沒離過家的伊夏到了新學校，心裡受到很大的傷害，連他最喜歡的畫畫課他都不上，整個人像傻子一樣，把自己給封閉起來。
這天，學校新來了一位代課美術老師————尼克。尼克老師初次見面就給孩子們帶來不少的驚訝。正當同學們用好奇的心情等待新老師的出現時，教室外面傳來了優美的笛聲，一位小丑裝扮出現在孩子面前，他帶著孩子們又唱又跳，一節美術課就在這歡歌笑語中結束。接下來的時間里，尼克老師就發現伊夏的與眾不同，尼克老師決定家訪，發現伊夏的畫畫天分，尼克下定決心幫助伊夏。尼克在課余時間，讓伊夏在沙盤里寫字母，慢慢的再讓他從畫畫中一點一點的克服困難，最終幫助伊夏走出了陰影。
在一次畫畫比賽中，伊夏還獲得了一等獎，他的畫成為學校年鑒的封面，伊夏激動得流下了眼淚，他興奮地撲向尼克老師的懷抱！
看完這部電影，我被故事中的尼克老師深深地打動了，我以後要認真學習，將來也要像尼克老師那樣，去幫助那些需要幫助的人。
《地球上的星星》電影觀後感500字15
《地球上的星星》是一部印度電影，電影里講的是一個名叫伊桑的8歲男孩兒擺脫孤獨走向優秀的過程。
他是一個與眾不同的孩子，有著奇怪的思想，看到的字母就像會跳舞的音符，還有閱讀障礙。盡管伊桑十分努力的去學習，但是他的各科成績依然還是零分。在家有父母的打罵，校長又把他趕出了學校。於是父母就把伊桑送到了遠離他們的寄宿學校。
那裡有同學們的嘲笑，有老師的懲罰和責罵。沒有朋友，沒有溫暖。伊桑非常恐懼，也越來越孤獨。直到有一天，來了一位美術老師，發現了他的與眾不同和天才的繪畫才能。在老師的幫助下，伊桑終於戰勝自己迎來掌聲。
看完這部電影，我很為他們的師生情意而感動，我也為伊桑高興，因為他終於遇見了一位能理解他的好老師，讓他回到了溫暖的世界。又讓他重拾自信走向優秀。
老師的恩情永遠不能忘。是他的美術老師到家裡了解了伊桑的情況，翻看伊桑的作業本，用特別的方式來教他，並幫助他閱讀寫字。老師還特意為他在全校舉行一次畫畫比賽，他的繪畫竟然擊敗了畫畫最棒的美術老師，獲得了第一名。為此，也迎來了同學和老師給他的掌聲。
伊桑終於又回到了父母溫暖的懷抱。當然，他的父母也知道了，對孩子的愛並不只是嘴上說說，而是一個擁抱，一個溫暖的微笑。
也讓我知道，每個孩子都是特別的，都有自己的長處和與眾不同，父母不要把分數看的太重要，不要總以分數來分優劣。同時我們也要自信，不能認為沒有希望。
每一個孩子都是一顆會發光的小星星，這些小星星多麼希望老師、同學、爸爸、媽媽的溫暖、關懷和愛護，請幫助我們，讓我們發揮出屬於我們自己的光芒！
⑺ 目前印度在哪幾個方面可以說已經超過了中國
首先印度的仿製葯價廉質優，是全球主要葯物出口國家。美國准許650家印度葯企對其出口，而中國可出口的葯企只有300家，其一半都不到。其次印度電影的海外市場遠超過中國。一部印度大片的海外票房可超一億美元，中國大片只有它的一半左右。中印電影業相形見絀。還有印度目前運轉的核電站達到21座，發電量占總發電量的比重超過3%，中國核電的發電量則不到2%。
⑻ 水妻是什麼
水妻就是主要負責打水的工作。有些印度女性喪夫後為了維持生活，只能嫁給其他男性做水妻，水妻負責做所有家務，最主要的任務就是打水。印度很多地區都非常缺水，必須去很遠的地方來打水。可是一般男性都要外出，如果所有家庭主婦都去打水，就沒有人照看家裡，因此水妻就主要負責打水的工作。
她們往往為了打水要走很遠的路，而且水都是很重的，往往打水的過程也是很復雜的，為了防止辛苦打上來的水灑掉，她們都會把盛放水的容器頂在頭頂上。盡管她們的工作是非常不容易的，但是依然得不到別人的尊重，很多「水妻」回到家後就像奴隸一樣，被正妻使喚，甚至打罵，所以她們的生活是非常悲慘的。
印度「水妻」的生活是我們難以想像的，在現如今如此開明的社會條件下，我們根本就想像不到在印度居然還有「水妻」的存在，她們過的生活也是讓我們難以理解，更是無法接受的。
⑼ 就一個印度電影 講的是一個男的為了讓自己的老婆重新愛上他，而假扮另一個人 .
專輯名：Rab Ne Bana Di Jodi
譯名：天生一對
發行日期：2008.12.12
語言：印地語
導演：Aditya Chopra
主演：
Shahrukh Khan as Surinder "Suri" Sahni/Raj Kapoor
Anushka Sharma as Tania "Taani" Sahni
Vinay Pathak as Balwinder "Bobby" Khosla
Manmeet Singh as "Raju" garage owner
【內容簡介】
Surinder在老師女兒的婚禮上對 Taani一見鍾情，但是沒想到Taani就是老師要結婚的女兒，可是Taani的未婚夫在去結婚禮堂的路上遭遇車禍身亡。老師急火攻心犯了心臟病，在臨死前將Taani託付給Surinder,Taani為了讓父親安心，也答應了這門婚事。在老師去世後，他們舉行了婚禮，然後回到了Surinder的家。
Surinder是一個老實忠厚，循規蹈矩的人，在發電廠做一個小職員。Taani一心想著過世的男友，對Surinder沒有一點感覺。過了一段時間，Taani每天在家呆著很悶，便去報名參加舞蹈班，Surinder為了接近她，化了妝，換了打扮偷偷跑去看她跳舞，卻意外成了她的舞伴，而 Taani也沒有認出他。他就這樣扮演著另一個人raj，並最終讓Taani愛上了他。Taani最終決定和Raj在一起，這讓Surinder非常郁悶，因為他希望Taani愛上的是真正的他。
而Taani和Raj也最後進入了舞蹈大賽前十名，馬上就要進行最後的決賽了，Taani會作出怎樣的決定呢？
⑽ 求一部印度電影的名字
是<devdas/寶萊塢生死戀>
片名：Devdas
譯名： 德夫達斯
首映： 2002年7月12日
評分： 7.3/10 (412 votes)
顏色： 彩色
時長： 185分鍾
語言： 北印度語／孟加拉語／英語
字幕： 內嵌簡體中文字幕
格式： RMVB
類型： 浪漫，劇情
導演：Sanjay Leela Bhansali
編劇：Sanjay Leela Bhansali
Saratchandra Chatterjee （原著作者，1876.9.15~~1938.1.16）
翻譯：銀燦薔薇
校對：jinacloudding
演員表：
Shahrukh Khan .... Devdas Mukherjee
Madhuri Dixit .... Chandramukhi
Aishwarya Rai .... Parvati ('Paro')
Jackie Shroff .... Chunnilal （朱尼先生）
Kiron Kher .... Sumitra （paro的媽媽）
Smita Jaykar .... Kaushalya （devdas的媽媽）
Tiku Talsania .... Dharamdas （devdas的隨從）
Vijayendra Ghatge .... Bhuvan Choudhry （paro的丈夫）
Milind Gunaji .... Kalibabu （卡利先生，paro的女婿）
Ananya Khare .... Kumud （devdas的嫂子）
Manoj Joshi .... Dwijdas （devdas的哥哥）
Dina Pathak .... Bhuvan's mother （paro 的婆婆）
Ava Mukherji .... Dev's badi-ma （devdas的奶奶）
Vijay Crishna .... Narayan Mukherjee （devdas 的父親）
Sunil Rege .... Neelkant （paro的父親）
內容簡介:
德夫達斯講述的是一個至高無上的愛的故事……
故事的主人公就叫德夫達斯，他與帕蘿青梅竹馬，一起長大。到了談婚論嫁的時候，兩人感情與日俱增。可是，造化弄人，二人之間築起了一道永遠不能打破的牆，帕蘿成了他人婦。
內心極端痛苦的德夫達斯只好終日與酒精為伴，可這也不能消除因愛而生的痛。即使是擁有美麗的情人Chandramukhi。只有當他將永遠的閉上眼睛，那份痛苦才會開始消退……
臨死之前，德夫達斯唯一的願望就是見上帕蘿一面……
在帕蘿家門口……通往天堂的門也向德夫達斯打開了……
可愛的印度人繼《印度往事》之後，又拿來了一部典型的印度土產，
歌舞劇情片《戴夫達斯》（Devdas）。
第55屆嘎那電影節最長非競賽單元影片
2002年「英國奧斯卡」克隆金球獎最佳外語片獎
2002年亞洲電影特別榮譽獎
《Devdas》是印度的文學名著，分別於1928年，1935年，1936年，1953年，1955年，1974年，1979年數次被搬上銀幕翻拍，沙沙版的《Devdas》投資達1030萬美元, 看過以後,不得不被精美的畫面所折服,服飾布景的華麗達到印度電影史上的頂峰, 燈光的運用也極其絢麗, 男女主人公在湖邊打水的一場戲,讓人尤如置身於仙境。
全片始終貫穿濃郁的印度音樂，配上兩位印度絕色美女婀娜多姿的舞蹈，帶來美的享受。
刻骨銘心的愛總是沒有完美的結局的。
女主角帕蘿的美麗比得過夜晚的明月，她10年痴心等待青梅竹馬的愛人從英國留學歸來，手中為愛人歸家所點燃的明燈沒有一天熄滅過。愛人回來了，可是印度嚴厲的等級制度使這對有情人不能終成眷屬，最終演變成一場悲劇。
德夫拉斯其實是一樣深愛著帕蘿，可是，他在等級制度下沒有起來反抗，帕蘿深夜去找他，希望能得到一個承諾，他的驕傲，自負卻使愛人受到了傷害，等到突然醒悟過來後，一切都遲了，迎親的隊伍已經到了帕蘿的門口，他牽著帕蘿的手，走過長長的走廊，他抬著帕蘿的花轎，默默無奈地送走了自己心愛的姑娘。憂傷的旋律響起，看到這里，我心裡酸酸的，如果他能勇敢一點，如果能抓住機會，如果能珍惜愛情，一切都會改變。
失去了帕蘿後，德夫拉斯覺得生活失去了意義，終日飲酒作樂，命運讓他遇到了美麗善良的歌妓Chandramukhi，Chandramukhi看出了德夫拉斯眼中的憂傷，一眼就愛上了這個受了傷的男人，但即便是這樣，錯過的，就永遠不能回來了……德夫拉斯最終飲下了苦酒。
雖然印度的階級劃分森嚴，雖然一對愛人分開是社會的不公造成的，可是德夫拉斯對愛的態度也是釀成悲劇的主要因素，當影片結束男主人公用盡最後一絲氣力，睜著無限留戀的雙眼期待著帕蘿朝自己奔來的眼神，讓人痛心，我有點怒其不爭，為什麼不能好好地把握身邊的愛呢？
片中另一個我覺得的亮點是女性角色自尊自愛的個性。
帕蘿的母親，一個舞者，在貴族眼中是戲子，是一個不能跟他們平等相處的下等人，在她滿心歡喜地和德夫拉斯的母親說起訂婚的事時受到了這個平時以姐妹相稱的好鄰居的羞辱，她流著淚怒斥貴族夫人的虛偽：「我的帕蘿生下來的時候，你也曾說過會當做自己的女兒！……你的眼睛瞎了，你看不到你兒子的心聲，你看不到相愛的人！」她發誓，一定要讓女兒嫁給比德夫拉斯家更富有，更有地位的人家。看起來她的堅強似乎無視女兒終身的幸福，可是，當她和女兒目睹住在對面的德夫拉斯離家出走的時候，她對女兒說：「如果他沒有帶你走，你就得答應我給你提的親「。一個慈愛的母親忽現眼前，縱然她受到了貴族的羞辱，但為了女兒的幸福，她還是給了德夫拉斯機會，還是能接受她和德夫拉斯在一起，可惜，她們最終還是目送著德夫拉斯駕著馬車疾馳而去，留下了孤獨的帕蘿。在帕蘿的婚禮上，母親眼中的淚是辛酸的，無奈的。在婚禮結束後，德夫拉斯將自己關在屋裡，她對著焦急懊悔的貴族夫人含淚說道：「……我的女兒現在穿金戴銀，可是看看你兒子吧！·！現在輪到你和你兒子演出鬧劇了！」她為自己贏得了做人的尊嚴，盡管這尊嚴是來地多麼地痛苦。
二號女主角Chandramukhi是一個出名的美艷歌妓，雖然寄身於聲色場所，但她的心中也有愛，她不為金錢所動，遇到德夫拉斯後，嫵媚的身姿只為她所愛的人起舞，盡管德夫拉斯告訴他，心中除了帕蘿已不能再愛了，她也一如既往地深愛著。當她和成為領主夫人的帕蘿成為朋友一同歡快起舞的時候，被曾經遭到她拒絕過的一個貴族當眾揭穿身份，並形容她是低俗骯臟的地方來的人。她毫不畏懼，對著貴族說：「真正要受到譴責的應該是你們這些整天流連於低俗之地人虛偽的人！！「當貴族揚起手想打她的時候，被她一把止住並反擊狠扇了那人一個耳光，那個解氣啊，我居然和我媽一起在這個時候叫出了一個字：「好！！」
女主角帕蘿，一生只愛德夫拉斯，10年來為他守著明燈，風吹雨打，四季更替，10年如一日，當他們的愛遇到階級的阻力時，一個女孩子，為了尋求真愛，不惜自己的名譽深夜跑到德夫拉斯的房中渴望得到一個承諾，但得到的卻是失望及德夫拉斯父親的辱罵。在母親最後給她和德夫拉斯的機會失去後，美麗的大眼睛從此失去光芒。更可惡的是，她收到了德夫拉斯寄來的信，信中說他們之間的感情只是孩童時代的游戲，並不是愛。她徹底地絕望了。當婚禮當天德夫拉斯回來請求原諒的時候，她毅然抉然地拒絕了。可是，十年的愛豈是一朝一夕就能改變的。她從轎子里伸出的手上依然點著那盞為德夫拉斯而亮的明燈，這盞燈是德夫拉斯的生命之燈，也是她的。當她那個忘不了前妻而和她分居的丈夫問到她和德夫拉斯的關系時，她毫不遲疑地說：「我是肉體，而他是靈魂，我們是一體的，不可分割。」
片中對女性角色的刻劃深深感動了我，使我也愛上了這部片子，更別說精彩絕倫的歌舞了。喜歡印度片，愛情片的朋友真的應該去看一看，一定值得的。
資料轉自沙路論壇