1. 《老閨蜜》艾琳結局是什麼
《老閨蜜》艾琳的結局是選擇獨自留在了香格里拉。
相關劇情：劉亦男，艾琳，玉紅和宋麗娜很快來到香格里拉，她們把義賣十字綉的一百萬捐給合唱團的孩子們，閨蜜們和梅瑩一起觀看了合唱團孩子們的演出，梅瑩彷彿看到兒子大海站在遠遠的山腳下沖他們微笑。艾琳決定留在這里，她和閨蜜們一一告別，然後頭也不回地回到美麗的香格里拉。
人物角色
艾琳是一個外表開朗、活波、用心生活，內心孤單落寞的人。她一身重病，在絕望中尋找希望的人。艾琳從小是右派的女兒，那個年代右派的人生活的是很苦的，她們沒有自由，沒有人權，甚至沒有生活的權力。
再後來艾琳離婚獨自帶大兩個孩子，並且把孩子教育的極好。這樣的艾琳無疑是堅強的。但是在她堅強的背後她是孤獨的，隨著年齡增大，又身患疾病，他的兩個孩子在國外，她自己一個人面對偌大的別墅，可能心裡空落落的。
所以當其她的幾個姐妹出現的時候，她很快融入到里邊，她們一起去唱歌，一起去傾訴心聲，都是為了排解心中的那份孤獨。
2. 《自由作家》這部電影所來自的真實背景
美國是一個雜糅的國家，由於民族原因而分類，由於膚色而分類，由於移民而分類，還由於貧富而分類，這是一個現實問題，不容迴避的，即便經過了上個世紀六七十年代那些解放運動，但這種觀念上的問題卻始終沒有得到實質性的解決，於是，對峙在繼續，戰爭在繼續，停滯下來的只有生存的權利。當長灘爆發黑人被四名白人警察毒打的事件之後，一個隱藏在民間的敵意便躍然於媒體報端，所以此片的誕生比起諸如《美國派》等青春校園影片更多的是具有一定的社會意義，一群生活在社會中的學生們絕不是陽春白雪的。
一名教師引導一群異端學生走向光明之路，這樣的影片不乏經典之作，《死亡詩社》以及《微笑的蒙娜麗莎》等等。但相較而言，《死》與《微》兩片中的學生所涉及的大多是個人問題，與社會的殘酷還是相去甚遠的，反倒是《187美國社會檔案》一片中的暴力令人感到真正的恐懼。而《街頭日記》一片中的學生們也生活在這種暴力的氛圍下，他們甚至不知道這暴力的由來，只是一種繼承，繼承這種現實種族階層問題所傳達出來的暴力。
當希拉里•斯旺克所扮演的艾琳教師詢問有哪些孩子曾遭受過槍擊的時候，我們看到了一個社會的暴力環境，我們看到了一種絕望的氣息。所以，這個教師所面臨的問題絕不僅僅是孩子們的調皮搗蛋，而是整個社會的，尤其是下層社會中的仇視心理。
作為一名新老師，艾琳絕沒有想到自己班裡的學生彼此間會存在著如此可怕的敵意，當一撮撮學生肆無忌憚地聚在一起，各自為營的時候，這便是社會的一個真實的反映，正如劇中那個愛娃的經歷一樣，美貌等形容詞彙與他們根本沒有任何關系，為了生存，強悍才是最主要的，這是從小便根深的觀念，是一種適者生存保持自我的暴力哲學。
艾琳很敏感的發覺了203教室中這群孩子之間相互的敵意，於是採取了各種辦法力求能夠讓這些孩子彼此了解，能夠真正地成為了一個團體而消解這份敵意。但她的每一次努力都失敗了，作為一個白人，她根本無法得到孩子們的尊重，更主要的是，孩子們認為上學不過是為了混日子，當年滿十八歲的時候，戰斗將等待著他們，那是有關種族有關社會地位的尊嚴的戰斗，而高高在上的白人顯然並不理解這一切。仇視其它種族的想法令艾琳萬分苦惱，而孩子們卻根本不知道什麼叫種族滅絕。
以其它種族其它階層為假想敵的孩子卻不知道種族滅絕的含義，這只能說明他們並沒有真正地變得無葯可救，並沒有完全喪失人性，而這種認識也直接令艾琳找到了解決問題的突破口，於是，關於最可怕的種族滅絕的歷史列入了艾琳的授課范圍之內。二戰時期猶太人的生活深深地觸動了這群孩子，在他們幼小的心靈中，那種暴行是可怕的，是慘無人道滅絕人性的，是一種罪惡。但這對於孩子們來說僅僅是一種反思，當他們面對二戰中慘死的那些幼小生命的時候，他們只能對自己過去的行為感到羞愧，可他們卻還是找不到真正的方向。於是，《安妮日記》成為孩子們的指路燈。
作為一個猶太女孩，安妮在恐怖日子裡記下了有關於生命的所有感受，雖然這僅僅是一種希望，雖然她不可避免地失去了生命，但這份希望卻保留了下來，於是，這也為這群孩子們提供了一種希望，那就是正視自己真實的想法，不要害怕這種艱苦的環境，不要因為生活中的那些敵意而毀滅了自己。從絕望走向希望的過程中，艾琳用殘忍的歷史為孩子們上了一個值得反省的課程，孩子們也用自己手中的筆不但記錄下了過去那種痛苦的災難，也記錄下了自己的改變。
毫無疑問，艾琳做得是一件極其高尚的事情，但事實上，凡是高尚的事情都必將引來一些阻力，首先是艾琳的丈夫，艾琳為學生的付出無形中冷落了自己的丈夫，於是丈夫離他而去。艾琳的父親本來是一個民權運動者，但由於歲數的原因早已失去了當初那份熱情，好在血液中流淌的這種民眾意識終歸讓他成為艾琳最有力的支持者。兩個男人的戲份並不多，但彼此之間有種轉化，而這種轉化帶有向那些民權戰士們致敬的意味，同時也極力地肯定了艾琳的所作所為。
但最大的阻力還是來自於學校，203教室的這群孩子無疑是被教育制度所拋棄的一群孩子，所謂的義務教育只是一個過程一種形式。艾琳所說的好，當孩子們知道自己的老師並沒有盡力的時候，孩子們又怎麼可能盡力地去學習呢？學校是優等生的天堂，而對於那些劣跡斑斑的學生而言，學校只是一個系統。但在艾琳的努力下，203教室終於變成了這群學生的天堂，是他們的家，是區別於街頭生活的地方，在這里，他們可以為自己的希望而活著，可以與其它種族的人交朋友，社會上那根植於內心的仇恨在這里可以被完全消解掉。
影片看下來，筆者不得不被艾琳那種高尚的情操所感動，同樣也為這群孩子的苦難而感到可悲，好在影片是一個完美的結局。但是，筆者卻一直抱有一個疑問，在面對強大的社會壓力面前，艾琳真的能夠成功嗎？僅僅依靠那些已經遠離的歷史能夠讓這些孩子真正的改變嗎？雖然這是真實事件改編的影片，但筆者灰暗的心理對艾琳的努力卻不抱有任何幻想。難道是影片對真實有了粉飾還是筆者如街頭那些少年一樣被固有的思維所困撓著呢？
無疑的，此片的重點放在了艾琳這個人物身上，她對改變孩子們心中那份仇恨做出了巨大的努力，還有巨大的犧牲。但也許正是由於這個原因，影片中的孩子們卻過於群相了，雖然愛娃的戲份的確突出，但我們很難看到愛娃與艾琳的單獨交流。換句話說，我們看不到某一個孩子真正的成長軌跡，或者說是改變軌跡，那些書本，包括記錄下來的街頭日記以及安妮日記，似乎每一個情節，所有孩子的改變都是同步的，這種同步造成了孩子們的形象的單薄，當然也使得本片變得不太真實可信。
恐怕這是導演最大的問題所在，比起前面所描述的幾部影片，此片對艾琳的對立面過於簡單的群相描述手法顯得十分地形式主義。所以，此片雖然敏感地觸及到了孩子們被社會問題所困擾的可悲性，但卻極少地將這種可悲性用事例所體顯出來，每個孩子所記錄的筆記也就顯得空泛而做作了，反倒更象編導捉刀代筆的作品。
當然，影片本身的問題絕對不能抹殺艾琳這位老師的人格魅力，同樣也無法抹殺這群孩子肯於改變自我的勇氣，在這方面，影片傳達的信息的確已經足夠了。最後引用艾琳老師的話作為結尾，也許不僅僅是對本片的闡釋，更是對教育所持的一種理念：「教師這個行業已經成為整個國家最受人尊敬的一份職業，不僅在美國，全世界都是如此，有的時候，孩子們未來的命運就掌握在你的手中……但他們通常碰到的都是一些不負責任的老師、監護人或學校。學校是那種多元化文化融合的地方，應該經得起種族、經濟和文化所帶來的各種考驗，更不應該被暴力所侵蝕。表面上看，威爾遜高中是完美的，因為它接收的學生來自各個階層，沒有貧富之分，沒有種族之分，然而，這並不意味著學校內部的毒瘤就不存在。」
也把這句話獻給由於分數由於地域差異由於金錢等各種因素不能選擇自己學習環境的中國孩子們，當然還有老師！
3. 希臘女王艾琳獨眼王電影叫什麼
是《諸神之怒》。
電影中地獄之門被打開，所有的怪物和魔獸都來到了人間。首先就攻擊了男主居住的村莊，男主為了保護兒子拿出了自己的武器，可是魔獸也沒有那麼好攻擊，男主花費了很大的力氣才成功的斬殺了怪獸。
他帶著兒子來到神山，可是這里一片狼藉，到處都是被摧毀的樣子。受了重傷的海神跑來尋找男主，告訴他，地獄之門打開了，人類的世界已經遭到了破壞，宙斯被囚禁，只有男主找到海神的兒子，才能兩人合作阻止。
但是海神的兒子被女王囚禁了，男主找到曾經喜歡自己的女王，找到了海神的兒子，兩人溝通了一番，所以決定一起行動。
他們和女王還有海神幾人在尋找的路上還遇到了獨眼巨人，對方看到海神之後才停止攻擊。
獨眼巨人還幫他們找到了墮落者的位置，幾人歷經千辛萬苦一起找到墮落者，但是他不願意幫忙。經過一番勸說，對方答應開啟陰間入口，可是因為戰神的搗亂，他們進入陰間卻很難找到路。
4. 六天使的電影劇情
在1988年，艾琳在一場車禍中失去了自己的雙親，自己也陷入了深度的昏迷。十二年後他在一個新的世界裡蘇醒了過來，一個新的身體和新的生命……
作為一個圓圈平衡中的天使的生活。現在，作為二十四歲的她，艾琳必須她的恐懼准備迎接她一生中最重要的挑戰。
她的第一個朋友以一個勇士天使的形象出現，有讀取別人思想的能力，她叫 Niyorka。
她告訴她如何來到平衡的「圓圈」中。這個圓圈的平橫由三個墮落的天使和三個正直的天使組成。在惡魔送出他的三個墮落天使來毀壞人間以後這個圓圈的平衡由全能的主創造出來。在看到自己的兒子耶穌被謀殺以後，上帝派出她的三個天使來平衡趨勢。現在，一旦圓圈中的一個天使死去，世界上某些地方就會有凡人來替代他的地位。圓圈從來沒有長時間的被破壞。替代過程從來都不會長。
就在主人公拚命的試著了解他的新生命和她的新能力，（能快速吸收知識並消化的能力）艾琳遇到了圓圈中其他的天使，Lazarus, 圓圈中正義邊天使的領導者，一個擁有看到短暫未來能力的修道士。Ezekiel, 圓圈中黑暗派一邊的天使首領，一個擁有控制思想能力並做著邪熱事情的衣冠楚楚的男人。Stiga, 一個浪盪的潑婦喜歡用性作為武器，擁有主宰夢鏡的能力。Othin, 一個肥胖的獃子受命與 Ezekiel，擁有改變外形的能力。
這三個墮落的天使開始了對正義天使的戰爭。所有的努力都沒有效果直到艾琳的夢揭開了墮落天使們世紀以來所尋求的答案。在 Lazarus 被迫的幫助下，墮落天使們陰謀永遠的打破圓圈的平衡。
現在，唯一能制止邪惡的人，她的名字就是……艾琳！
5. 《地牢女孩》電影原型是什麼
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《地牢女孩》電影原型是震驚世界的「奧地利禁室亂倫案」。
6. 電視劇《老閨蜜》正在熱播，劇中的艾琳是一個什麼樣的人
最近正在熱播的《老閨蜜》由王馥荔、潘虹、吳冕、許娣、宋曉英等老戲骨傾情演繹。劇中的艾琳是由潘虹扮演的。艾琳是一個外表開朗、活波、用心生活，內心孤單落寞的人。她一身重病，在絕望中尋找希望的人。艾琳從小是右派的女兒，那個年代右派的人生活的是很苦的，她們沒有自由，沒有人權，甚至沒有生活的權力。再後來艾琳離婚獨自帶大兩個孩子，並且把孩子教育的極好。這樣的艾琳無疑是堅強的。但是在她堅強的背後她是孤獨的，隨著年齡增大，又身患疾病，他的兩個孩子在國外，她自己一個人面對偌大的別墅，可能心裡空落落的。所以當其她的幾個姐妹出現的時候，她很快融入到里邊，她們一起去唱歌，一起去傾訴心聲，都是為了排解心中的那份孤獨。
7. 神探夏洛克密碼為什麼是sher
sher是夏洛克sherlock的簡寫。
夏洛克在幫助艾琳解開密碼，讓英國國家安全局的計劃泡湯時，覺察到了艾琳對她的愛，在艾琳之前接觸夏洛克的時候，他憑借艾琳脈搏的變化覺察到了艾琳對他的感情，密碼鎖是I am——locked，密碼是sher，寓意是「我愛上了夏洛克」。
而在最後，也是最大反轉的地方，艾琳被恐怖分子抓住要斬首，不過執行死刑的時候，一聲手機鈴聲響起，夏洛克對她說「我一說跑，你就跑」，這預示著艾琳在夏洛克的保護下成功的逃出。
(7)艾琳尋找自己孩子什麼電影擴展閱讀：
《神探夏洛克》採取的是一集一個故事的結構，一集大概90分鍾，一般是我們國產電視劇的兩集長。如果算起來，《神探夏洛克》已經拍了九集，有一集試播集未播。再加上一部電影《神探夏洛克之可惡的新娘》。
前三季豆瓣評分分別高達9.3分、9.5分、8.8分，電影的評分是6.9分。在第二季的第一集中，一向高傲的夏洛克竟然對一個女人產生了「好感」，並且尊稱她為「The Woman」，而這個女人也完全顛覆了以前的形象，扮演「施虐女王」。
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作品相關介紹：1968年，美國芝加哥爆發了反對越南戰爭和麥卡錫主義的民主運動。電視台攝影記者約翰由於職業關系，成為親身經歷該事件的一員。機緣巧合之下，約翰結識了越戰軍人遺孀艾琳。雖然約翰由於報道題材敏感的黑人計程車司機拾金不昧新聞而失去了工作，但這絲毫沒有影響他和艾琳關系的發展，兩人終於相愛！艾琳的幼子哈羅德卻無法接受這一現實，在民主運動演變成騷亂的那一天，哈羅德離家出走。艾琳為了尋找孩子，在大街上捲入騷亂的人群……
9. 求這部電影名字
自由作家 Freedom Writers
(2007)
導演: 理查德·拉·格拉文斯
主演: 希拉里·斯萬克 / 帕特里克·德姆西 / 斯科特·格倫 / 艾美達·斯丹頓 / 埃普利·L·埃爾南德斯
又名: 街頭日記
加利福尼亞，長島，在踏進當地威爾森高中的第一天，熱血的菜鳥老師艾琳·格魯維爾（希拉里·斯旺克飾）還是個滿懷希望要改變世界的理想主義派。然而她將要面對的，是在LA暴動之後，各種族之間暴徒械鬥一觸即發的長島，連本來應該不聞窗外事的學校也不例外。艾琳的班級里，全是被其他老師放棄的青少年，非裔美國人、拉丁美洲人、亞洲人，班級里不僅族裔混雜，都是附近貧困街區的孩子，甚至還有小混混和黑幫團體成員，他們對學習沒有絲毫熱情。艾琳對於教師這一職業的熱情受到了嚴重的挑戰，但她卻並沒有同其他成年人一樣避之唯恐不及，而是學著真正聆聽學生的心聲。逐漸開始了解學生們的世界的艾琳，痛心地發現這些不過十來歲的孩子們，每天不得不掙扎著在街頭暴力中生存，能平安無事地度過每一天就是他們最大的希求。於是艾琳借鑒二戰時安妮·弗蘭克的做法，讓學生們利用日記寫下點點滴滴的遭遇，互相分享互相傾訴，從生活里找到希望與自由。從艾琳那裡，學生們得到了前所未有的尊重，一本「街頭日記」竟改變了他們的人生，使他們得到了救贖！
10. 一部講說親情的美國電影.一個父親有一個女兒和兒子都患有癌症
哈里森福特和布蘭登·費舍主演的《良醫妙葯》
http://ke..com/view/3039178.htm
在從真人真事中獲得創作靈感的傳統電影的大環境下，《良醫妙葯》講述的是一個曾經真實發生在約翰·克羅利（布蘭登·弗雷澤飾）身上的故事，他選擇公然挑戰常規下的智慧體系，在一種幾乎不可能的情況下，牢牢地抓住了一個微不可見的機會，他將自己家庭的未來和命運全部都押在了這上面，就為了能夠找到他的小孩們所得的可怕的疾病的治癒方法。
雖然擁有的是普通的工人階級的底蘊，約翰卻在商業社團制度統治下的美國獲得了最終的成功，再加上有他那美麗的妻子艾琳（凱麗·拉塞爾飾）和3個孩子在背後最堅定、最執著的支持，約翰的事業更是突飛猛進，他們擁有的是一個充滿著光明與希望的未來。但是，就在約翰蒸蒸日上的當口，他卻突然決定離開這個他如此擅長的世界，因為他最小的兩個孩子梅根（梅勒迪絲·德洛伊格飾）和帕特里克（迭戈·維拉斯奎茲飾）被診斷出患有致命的遺傳疾病……從艾琳那裡得到了力量和共識，約翰決定想盡一切辦法也要找到治好孩子們的途徑，他與一位非常有才華但是一直不受賞識的科學家羅伯特·斯通希爾博士（哈里森·福特飾）取得了聯系，兩個人決定展開一種非傳統且不被認可的方式，共同組建一家專門研究生物開發技術的公司，只為了尋找到能夠拯救孩子的生命的特效葯——他們中一個想要證明自己的理論是正確的，另外一個則是緊緊地抓住救他孩子的最後一個機會，這一對看起來不太可靠的盟友最終走進了共同的信仰與尊重當中，因為他們需要對抗的不僅是醫學以及商業體系的墨守成規，同時還要和時間賽跑，與死神搶奪生命。
但是，到了最後一刻，皇天不負有心人，當約翰和羅伯特終於找到了解決的辦法時，兩個人之間的關系也面臨著最終的考驗，因為實驗的結果將會直接影響的是約翰的兩個小孩的命運。