Ⅰ 烏丟丟的奇遇記背景
《烏丟丟的奇遇1》是2010年5月1日由湖北長江出版集團，湖北少年兒童出版社出版的圖書，《丟丟的奇遇》是詩，是散文，是音樂，更是一部優美的童話。
《烏丟丟的奇遇1(注音版)》內容簡介：烏丟丟是個跳來跳去的人，是那個演木偶戲布袋爺爺的木偶走失的小腳丫。小腳丫烏丟丟偶然丟失了他的木偶身體。在不斷的尋找中，小腳丫經歷了許多的奇遇。如果說，小腳丫烏丟丟的成長歷程是一個獻給孩子的故事，那麼，陪伴烏丟丟一路尋找的吟痴先生那綿延無盡的往事，則是詩人作者唱給自己和所有相信愛的大人們一首深情的歌。《烏丟丟的奇遇3(注音版)》曾榮獲「中國作家協會第六屆全國優秀兒童文學獎」
Ⅱ 小學四年級的男孩，閱讀什麼樣的課外書籍
一年級xiaoxue.chazidian.com（上）閱讀書目
必背書目：學校規定的古詩。
必讀書目：《小熊過橋》《逃家小兔》
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動物篇：《十萬個為什麼》《活了一百萬次的貓》
科技篇：《藍貓淘氣三千問》
童話篇：《安徒生童話》
成長篇：《小故事大道理》
孝敬篇：《三字經》
感恩篇：《團圓》《我爸爸》《我媽媽》
適合爸爸媽媽讀的書：《窗邊的小豆豆》
一年級（下）閱讀書目
必背書目：學校規定的古詩。
必讀書目：《春天的圖畫》《一年級的小蜜瓜》《一年級的小豌豆》
推薦書目：
繪 本：《恐龍的溫馨故事繪本》2冊《米切爾恩德童話繪本》6冊
動物篇：《昆蟲記》
科技篇：《砰砰跳科學圖畫書》《視覺大發現》
童話篇：《有魔力的怪草莓》
成長篇：《小企鵝心靈成長故事》《丁丁歷險記》
孝敬篇：《楊紅櫻親子繪本》《弟子規》
感恩篇：《猜猜我有多愛你》《我愛我爸爸》
給爸爸媽媽的推薦書目:查字典小學
適合爸爸媽媽讀給孩子聽的故事：《鄭淵潔童話——舒克和貝塔歷險記》
適合爸爸媽媽看的書：《好媽媽勝過好老師》《如何說孩子才會聽怎麼聽孩子才肯說》《窗邊的小豆豆》
二年級（上）閱讀書目
必背書目：學校規定的古詩。
必讀書目：《金色的小船》《小豬唏哩呼嚕》
推薦書目：《小布頭奇遇記》《洋蔥頭歷險記》《鄭淵潔童話——舒克和貝塔的故事》《笨狼的故事》《淘氣包馬小跳》《大大和小小歷險記》《尋找快活林》《卡梅拉》系列 《三毛流浪記》
二年級（下）閱讀書目
必背書目：學校規定的古詩。
必讀書目：《花的學校》《安徒生童話》《格林童話》
推薦書目：《成語故事》《寓言故事》《伊索寓言》《楊紅櫻童話——笑貓日記》《一千零一夜》《中國民間故事》《查理九世》《選我選我花路米》《小布頭奇遇記》《騎鵝歷險記》《洋蔥頭歷險記》《西遊記》兒童版《親愛的笨笨豬》《木偶奇遇記》《保姆蛇》《八尾貓貓俠與小王子》《貓言貓語》《馬小跳玩數學》《中國的孩子》《我的野外觀察日記》《森林謎案》
三年級（上）閱讀書目
必背書目：學校規定的古詩。
必讀書目：《落滿霞光的竹林》《吹牛大王歷險記》《木偶奇遇記》
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三年級（下）閱讀書目
必背書目：學校規定的古詩。
必讀書目：《草葉上的歌》《綠野仙蹤》《湯姆索亞歷險記》
推薦書目：《法布爾昆蟲記》《海底兩萬里》《會飛的教室》《愛心企鵝》《科學家的故事》《幻想數學大戰》（二）《我的第一本科學漫畫書》《我是實驗王》《窗邊的小豆豆》《神話故事》《淘氣包馬小跳》系列《笑貓日記》系列《最臟最臟的科學書》（四冊一套）
四年級（上）閱讀書目
必背書目：學校規定的古詩。
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四年級（下）閱讀書目
必背書目：學校規定的古詩。
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必背書目：學校規定的古詩。
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五年級（下）閱讀書目
必背書目：學校規定的古詩。
必讀書目：《城南舊事》《童年》《小兵張嘎》《百萬英鎊》《斑羚飛渡》《留德十年》
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必背書目：學校規定的古詩。
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心靈的歌唱：《根鳥》《小海蒂》
珍愛我們的家園：《世界經典環境保護名著精華繪圖本叢書》《地球的故事》《地球逃亡》
初識魯迅：《朝花夕拾》《魯迅兒童文學》《故鄉》
輕叩詩歌大門：《金波詩集》《徐志摩詩集》《唐詩鑒賞三百首》《泰戈爾詩集》
人與動物：《第七條獵狗》《荒野的呼喚》《小戰馬》（西頓）《海狼》（傑克·倫敦）《狐鳥野犬》《赤鳥》（椋鳩十）《第七條獵狗》《混血豺王》《最後一頭戰象》《雪豹悲歌》《鳥奴》
藝術的魅力：《貝多芬傳》《達芬奇密碼》
六年級（下）閱讀書目
必背書目：學校規定的古詩。
必讀書目：（每人至少兩本）《湯姆·索婭歷險記》《魯濱遜漂流記》《沈石溪動物小說系列》《曹文軒系列小說》《喬治開啟宇宙的秘密鑰匙》《史記》
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人生感悟篇：《狼圖騰》《一路風景》《野性的呼喚》《創造自己·超越自己·肯定自己》《毛毛》《螢窗小語》《寄小讀者》《朱自清散文集》《秘密花園》《藍色海豚島》《哈里波特系列》《西頓動物小說系列》
民風民俗篇：《民俗故事》
深深的懷念：《赤色小子》《鐵道游擊隊》《紅日》《小兵張嗄》《小游擊隊員》
世界名著：《密西西比河上的生涯》《乞丐王子》《亞森羅賓系列》《福爾摩斯探案集》《湯姆·索亞歷險記》
科學精神篇：《你不可不知的十萬個科學之謎》《名人傳》《諾貝爾獲得者與兒童對話》《假如數學消失了》《可怕的科學》
歷史畫卷篇：《世界上下五千年》《資治通鑒》《明朝那些事兒》
Ⅲ 尋求《烏丟丟奇遇》的內容梗概
故事中講的烏丟丟原來是布袋老人的木偶丟失的一隻小腳丫,殘疾女孩珍兒收留了他,並為他織了一個身體,使他成為一個完整的人.烏丟丟在後來的旅行中遇到了許多奇妙的事,也認識了不少的朋友,感受到大家的愛帶來的許多快樂,也使烏丟丟懂得了愛和感恩.最後烏丟丟為了報答珍兒,犧牲了自己,變成了珍兒一隻健康的腳.
原文
烏丟丟是布袋老人的小木偶丟失的一隻小腳丫，是珍兒給了他腦袋、身子、手，才使他成了一個完整的「人」。作為一個完整的「人」存在，他從來沒有體驗過快樂和悲傷，他的不辭而別，只能說明他的年幼無知，他不知道這樣做會給珍兒帶來什麼樣的痛苦。
無意中，他闖進了吟痴老人的家中，在這里，他認識了一群可愛的朋友——「詩簍子」、木頭娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……他們因陪伴吟老過日子，感受著他的氣息和靈感而獲得了生命，在他們為吟老舉行的「重返童年」的晚會中，烏丟丟才真正體會到了快樂，因了愛的滋養而產生的快樂。
於是，他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠行途中，他們碰到了逆風的蝶，他讓烏丟丟懂得，對自己所愛的人，應該靠自己的力量來到她身邊，不管前面有多少艱難險阻；種雞蛋的芸兒，讓他相信，只要心存信念，理想的種子一定會發芽、開花的……這種種經歷，讓烏丟丟深深感受到了作為一個「人」是多麼幸福，這幸福來自於內心的豐富。
為了讓自己更完美，他最後將自己變成了珍兒的一隻健康的腳。「布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟老給了他智慧。他現在雖然只剩下這只腳，但他是有生命的、有智慧的。他要把自己融入珍兒的生命中。」烏丟丟因為被愛而獲得了生命，更懂得用愛去回報而使生命美麗。
Ⅳ 《烏丟丟的奇遇》講的什麼故事
故事簡介：
烏丟丟是布袋老人的小木偶丟失的一隻小腳丫，為了尋找布袋老人，他去了珍兒的家，得到了一個身體，接著他闖進了吟痴老人的家中，在這里，他認識了一群可愛的朋友。在他們為吟老舉行的「重返童年」的晚會中，烏丟丟才真正體會到了快樂，是因為愛的滋養而產生的快樂。
於是，他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠行途中，各種有趣的事情，也讓他懂得了許多。愛，讓烏丟丟的生命變得鮮活。為了讓自己更完美，他最後將自己變成了珍兒的一隻健康的腳。
這是一個優美的童話故事，優美之中透著些許憂傷。作品圍繞「烏丟丟」這個可愛的木偶形象，通過十四行花環詩首尾相扣的神奇敘事手法，展開了優美而憂傷的奇遇。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，他懂得用愛滋養生命，他用愛回報生命。
(4)烏丟丟的奇遇電影全集擴展閱讀：
賞析：
《烏丟丟的奇遇》是一個幻想的文本，它的想像力是飛揚的，作品中的所有人物也都在飛翔。我們平時也要積累生活中的素材，並將收集到的材料進行想像，形成新的作品形象。
書中所有的生命都在流動、渴望、尋找，就連詩人書櫃上的玩具和詩人的廢紙簍，都是具有生命的。我們平時也要對所寫的事物充滿感情，給它們以「生命」，只有這樣，我們寫出來的文章才血有肉。
烏丟丟是一個充滿象徵的人物形象，因為他是獨腳大俠，他的跳躍出自於本能，他是為跳而跳的，所以他的形象給我們留下了深刻的印象。
Ⅳ <<烏丟丟的奇遇>>全文
《烏丟丟的奇遇》——逆風的蝶
第二天，天一亮，烏丟丟和吟老又開始了新旅程。
天氣好像有意和他們作對，剛出旅館的門，就颳起了大風。
烏丟丟看看吟老，雖然沒說話，但那眼神分明是在問：
「這么大的風。還趕路嗎？」
吟老沒有看他，把旅行袋往肩上掂一掂，邁開大步只管往前走。
烏丟丟知道，這是決心出行，風雨無阻。他也按了按帽子，緊追兩步，跟上了吟老。
風越刮越大，小樹東倒西歪，大地塵土飛揚。吟老回過身來，拉著烏丟丟的手。他感覺到了吟老的手很暖和。
一路上不斷地有人和他們打招呼，不少人勸他們到家裡避避風，等風停了再走。
吟老擺擺手，烏丟丟道聲「謝謝」，他們繼續趕路，去尋找布袋爺爺和珍兒。
「我們搭個伴兒，一路同行。」
這是誰是說話？他們前後左右看看，不見人影兒。
「往上看，我在這兒。」
他們抬頭仰望，看見一隻彩色的蝴蝶，正在他們的頭頂上逆風飛行。
吟老吃驚地站信了，激動地喊著：
「啊，蝴蝶，你真了不起！風這么大，你還在逆風飛翔，是誰給了你力量，讓你如此地堅強！」
烏丟丟想笑，他聽得出來，吟老又在朗誦詩了。他合轍押韻的話，就像詩。
烏丟丟也要朗誦詩了：
「啊，蝴蝶，我真佩服你！你有堅強的翅膀，風不能阻擋，雨不能阻擋。」
蝴蝶聽了，俯下來飛著，連連說：
「謝謝，謝謝。你們都在向我獻詩嗎？不敢當，不敢當。今天，我不知道，我能不能飛到她那兒？」
吟老停下腳步，伸出手掌，蝴蝶很理解他的用意，是讓自己飛下來，落在他的手心上。
烏丟丟湊上來，仔細端詳著蝴蝶的翅膀，啊，真美呀。翅膀上的花紋，就像一幅圖畫，畫的是一片鮮花盛開的地方。
蝴蝶扇扇翅膀，說：
「對，對，我翅膀上的花紋，就像一張地圖。地圖上那鮮花盛開的地方，就是我的目的地。」
吟老望著手掌上的蝴蝶，關切地問他：
「那兒是你的家嗎？」
蝴蝶說話有些支支吾吾了：
「真不意思。那兒有一棵薔薇，我們去年相約，今天是我和她相會的日子。」
風越刮越大，天色也陰沉沉的，快下雨的樣子。
「我們在那邊的亭子里歇一會兒，等風停了再趕路，好嗎？」 烏丟丟問吟老。
吟老看著手掌上的蝴蝶，他的翅膀被風吹得像葉子一樣翻卷著。
不等吟老回答，蝴蝶說：
「我可不能等，真的不能等，我不能讓她失望。」
「為什麼，這約會那麼重要嗎？」 烏丟丟有些好奇。
「今年她只為我開放，如果我今天不能和她見面，她就會凋謝。」
聽了這話，烏丟丟再也不會要求停下來。他想，蝴蝶為了見一見薔薇花，勇敢地逆風而行，這精神真讓人敬佩。
「那是怎樣高貴的一朵花啊！」 烏丟丟發出感嘆，又像在發問。
「在別人看來，她也許是一朵普普通通的花，但對我來說，她是獨一無二的。」
「為什麼，你能告訴我們嗎？」這次是吟老在問話。他有些猶豫，不知該不該提出這樣的要求。
蝴蝶回答得很爽快：
「其實很簡單，去年的今天，那棵薔薇為我擋過雨。」
「就因為這個，你就頂著大風去看她？」烏丟丟無論如何不能理解。
「你要知道，如果我被雨淋濕了翅膀，我可能就不會在這個世界上生活了。」蝴蝶說得很深情，「今天我也就不會和你們在一起了。」
吟老不住地點著頭，表示贊同蝴蝶的話。
風不停地刮著。吟老頂著風，挺著胸往前走著。
烏丟丟拉著他的手緊緊地跟著。
蝴蝶像一片秋葉，讓風吹得上下翻飛。但他一直不退縮，無論風多麼猛，他都在逆風前進。
「來呀，蝴蝶，快飛到我的懷里，我敞開衣服保護你，我們一起往前走。」
吟老索性摘下帽子，向蝴蝶高高舉著：
「快飛進我的帽子里。這風太大，你飛不到目的地的。」
烏丟丟甚至跳起來，想一把捉住他，把他放在懷里一路保護他。
正好這時候，一陣風吹來，把蝴蝶高高地卷上天空。
在一棵高大的老槐樹樹梢上，有一隻蝴蝶風箏掛在那兒。他見蝴蝶被卷上樹梢，就問他：
「你是一隻蝴蝶風箏嗎？你怎麼這么小？」
「我是蝴蝶，不是風箏。你看我有線嗎？」
風箏睜著他會旋轉的眼睛看了看，真的沒有線拴著他。
「你是自由的，比我自由。」風箏有些無奈，「你看，我被掛在這兒，沒人救我，我就只能在這兒結束一生了。」
蝴蝶落在他的身邊。他發同這是一隻沙燕風箏，再仔細看看，他是發球那種叫「比翼燕」的一種。
蝴蝶忽然想起，去年飛在花叢晨的時候，曾聽見小姑娘指著天上的「肥燕風箏」、「瘦燕風箏」、「雛燕風箏」，還有「雙燕風箏」，在唱一首童謠：
肥比男，
瘦比女，
雛燕比孩童，
比燕比夫妻。
今天，他這么近距離地看到了比翼燕。他們曾經在風里一起飛：今天即使掛上了樹梢，還是緊緊地並肩在一起，任風吹雨淋也不分開。這情這景，讓他好感動。
蝴蝶又想起了他的薔薇花，想起那個下雨的天氣，他們緊緊地靠在一起。就從那一天開始，他認定自己的生命與一朵薔薇花密不可分。
「蝴蝶——蝴蝶——」吟老在呼喚他。
「蝴蝶——蝴蝶——」烏丟丟在呼喚他。
蝴蝶告別了雙燕風箏，去追趕他的旅伴。此刻，風勢雖絲毫沒有減弱，但他並不感到膽怯，因為他有兩位朋友同行。他們和他一樣，也是為了去會見一個人而逆風前行。
「我們以為你讓大風刮跑了呢！」烏丟丟看見蝴蝶飛來，真是喜出望外。
吟老又把帽子舉了起來，他說：
「來吧，來吧，快來避避風，剛才多危險！」
蝴蝶這次飛進了他的帽子。他扇扇翅膀，向吟老講起掛在樹梢上的風箏，還告訴他那是一隻「比翼燕」。
吟老停下腳步，轉過身來眺望著樹梢上的「比翼燕」。
「這只風箏上，畫的是兩只燕子，叫比翼燕。」
「我聽人唱過『雙燕比夫妻』，他們飛在一起，掛在一起，就像夫妻，永遠不分離，對嗎？」烏丟丟問道。
吟老點點頭。烏丟丟又問：
「蝴蝶，那你和那朵薔薇花也是夫妻嗎？」
「你說什麼呀，我們怎麼會是夫妻呢。」
「那你為什麼頂著大風也要去赴約呢？」 烏丟丟又問。
「這，讓我怎麼說呢，我覺得，我欠她的情，我也答應過她，今天見面的。」
蝴蝶說遠，就從帽子里飛了起來。
「我不該呆在帽子里，讓您帶著我走。我要自己飛到她的身邊。」蝴蝶很自信地說，「即使這大風阻擋我飛到她那兒，我的靈魂也會飛去見她。」
烏丟丟讓為他很固執，難道必須自己飛到她那兒才算是真誠的赴約嗎！他不但很固執，簡直有些傻氣了。
他把這些想法告訴了吟老，沒想到他也這么認為：
「蝴蝶也許是對的。對自己所愛的人，就應當靠自己的力量來到她身邊。」他沉吟著，「做事要聽從真誠的心來調遣。」
「我的心告訴我，我要走到布袋爺爺和珍兒身邊。」 烏丟丟在自言自語。
忽然，一陣狂風呼嘯而來，刮飛了吟老的帽子，颳得烏丟丟連連打著趔趄。
等他們從狂風中清醒過來的時候，他們看見蝴蝶被狂風捲走，像深秋的一片葉子。
吟老和烏丟丟頂著大風去救他，但是，他被吹得遠遠的，吹向翻卷著浪花的河面上。
又一陣風吹來，把他從天上卷進了河中。
他倆站在那兒驚呆了。吟老渾身戰栗著，烏丟丟放聲哭起來：
「蝴蝶死了，蝴蝶死了！你這該死的風！」 烏丟丟狂叫著。
就在這時候，風息了，天藍了。他們看見遠方的河面上，漂浮著一葉白帆，在陽光下一閃一閃的。
吟老又拉著烏丟丟的手，走向河邊。
白帆向遠方漂去，你一隻白蝴蝶。
「那是蝴蝶的靈魂。他去尋找他的薔薇花了。」吟老說。
烏丟丟向遠去的帆影招招手。
Ⅵ 《烏丟丟的奇遇》的梗概
烏丟丟是布袋老人的小木偶丟失的一隻小腳丫，為了尋找布袋老人，他去了珍兒的家，得到了一個身體，接著他闖進了吟痴老人的家中。
在這里，他認識了一群可愛的朋友——「詩簍子」、木頭娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他們為吟老舉行的「重返童年」的晚會中，烏丟丟才真正體會到了快樂，是因為愛的滋養而產生的快樂。
於是，他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠行途中，他碰到了逆風的蝴蝶，他讓烏丟丟懂得，對自己所愛的人，應該靠自己的力量來到她身邊，不管前面有多少艱難險阻，只要你對他有個承諾。
種雞蛋的芸兒，讓他相信，只要心存信念，理想的種子一定會發芽、開花的……為了讓自己更完美，他最後將自己變成了珍兒的一隻健康的腳。
(6)烏丟丟的奇遇電影全集擴展閱讀：
《烏丟丟的奇遇》是一部優美的童話故事。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，並懂得用愛滋養生命變得更加鮮活、有趣；愛，也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神聖。
《烏丟丟的奇遇》是一段關於生命和愛的祈禱。木頭小腳丫烏丟丟偶然丟失了他的木偶身體。在不斷的尋找中，小腳丫經歷了許多的奇遇。
小腳丫烏丟丟的成長歷程是一個獻給孩子的故事，陪伴烏丟丟一路尋找的吟痴先生那綿延無盡的往事是詩人作者唱給自己和所有相信愛的大人們一首深情的歌。
在故事中，孩子和老人共同成長。它提醒人們：成長並不僅僅發生在一個人的童年階段，在我們生命的每時每刻，成長都以它獨特的方式在引領著我們走向生命更高的所在。