❶ 描寫人物細節片段
1、六爺爺跟我是同村人，在家屬中排行老六，又跟我爺爺同輩，因此我們稱他為六爺爺。六爺爺為人正直，擅長詩詞對聯，常常幫村裡村外的人寫各種文書報告，碰到鄉鄰鼠雀之爭，就相與排解，經過先生一言為斷，雙方只有心悅誠服。
2、在我的學習中他是我的老師----我那嚴厲的父親。學習上我的父親幫了我很多。一次，我的學習成績下滑，我的父親便每晚給我講題，當時我還不理解父親，後來期末考試後我才明白。在父親給我講題的過程中，我從父親那裡學到了做題要仔細，要讀透題這樣才能理解題意寫出正確的答案，從而提高學習成績。
3、他五官端正，眉宇間透出一股正氣，小小的眼睛炯炯有神，一身筆挺的警服把他襯托得威風凜凜。每天上學經過學校附近的十字路口時，我總能看到這個熟悉的身影，每次看到他，我的心中就油然而生敬意。我們學校地處居民區，上學放學時，人流量非常大，每到這個時候，就總能看見他無聲而熟練地指揮著交通。不管刮風還是下雨，嚴寒還是酷暑，他始終都堅守著自己的崗位。
人物：
人：萬物之靈長 物：世間物質 人物：人當中的風雲人物
《白日焰火》是一部由刁亦男導演，廖凡、桂綸鎂、王學兵領銜主演的犯罪愛情影片，影片講述的是一起碎屍案件引發出桂綸鎂、廖凡、王學兵三人的愛情救贖故事。影片於2014年上半年內公映。2014年2月16日，第64屆柏林電影節，中國電影《白日焰火》拿下最佳影片金熊獎及最佳男演員獎，這是第五部獲得金熊獎的華語電影，也是中國演員第一次獲得柏林影帝。
❷ 有關外星人的！這是什麼電影啊！
雖然科學家鑒於星球間存在著巨大的距離，認為即使有外星人，也不可能飛抵地球，但他們並未否定外太空存在智慧生命的可能。
外星生物是否存在
UFO以充滿神秘的方式存在，數以千萬計的地球人聲稱看見過UFO。究竟這些「目擊者」是幻想家還是騙子？抑或在謊言與真實之間存在著某些東西？答案是在太空中的星球，還是來自人類對神秘的崇拜？
在世界范圍內第一次掀起UFO研究的熱潮，始於UFO研究史上最著名的「阿諾德事件」。UFO是英文縮寫，意思是「不明飛行物」，也稱「飛碟」或「幽浮」，是指一種會移動的飛行物或天文景象，可由肉眼觀測或雷達監測到，而人類目前尚無法解釋的現象。對UFO感興趣的人，不僅推測這是來自比地球更進步的文明，並以現代人可能面臨的問題，心理學上的推斷來解釋此現象。對UFO的描述有：快速地移動或盤旋;移動時悄然無聲、飄忽不定或轟鳴異常；外形如碟子、雪茄、球形、環形或橢圓形，據目前統計，已達100多種不同的形態。
在世界范圍內有關UFO的記載自古就有。但是，1947年6月24日，美國新聞界以首創的「飛碟」一詞大篇幅地報道阿諾德目擊飛碟事件，才把今世人都感到好奇的天外來客展現在人們眼前，而轟動全球。
然而，在對宇宙的探索中，對外星人的探索，最能激起人們的興趣。雖然科學家鑒於星球間存在著巨大的距離，認為即使有外星人，也不可能飛抵地球，但他們並未否定外太空存在智慧生命的可能。
星雲NGC6543，綽號「貓眼」星雲
最近有兩位科學家發現太陽系外有兩顆行星可能有生命存在的條件，更激起一陣「地外文明」熱。一些科學家認為，外星人肯定存在，但要找到一個像地球這樣有生命存在的星球，是很不容易的。有行星不一定就有生命；有生命不一定就有高等生命，它要求行星到母恆星的位置必須恰到好處。根據這樣的條件，在銀河系中，大約只能有100萬顆行星才有可能。而在這100萬顆之中，還必須有形成生命的一系列條件，包括水、氧氣和各種化學元素。而假如那些行星的外星人，已有高度發達的文明，其具有向高空發送無線電信號的歷史比地球早得多，已有100萬年了(我們地球才100年)，那麼算下來，有可能做到的星球只有250顆，若它們均勻地分布在銀河系中的話，離我們最近的也有4600光年。而宇宙中，像銀系中這樣的河外星系，就有10億個。
人類為了與可能存在的外星生物進行聯系，迄今為止，已進行了50個搜尋外太空電波訊號的計劃，雖均以失敗告終，但人類尋找外星文明的另一種方式，即利用人造宇航器對外太空進行直接探測的努力，仍在進行之中。1966年，當時的聯合國秘書長吳丹曾讓UFO研究者馮.凱維茨基，研究如何才能把UFO列入聯合國的議事日程。1978年，聯合國第33屆大會第一委員會通過也格瑞那達政府提出的商議草案，建議各成員國協調包括UFO在內的外星生命的科學研究和調整。1979年，聯合國第43屆大會通過把UFO作為世界性課題進行研究的提案，在第47次會議綱要中指出：「對涉及到整個人類的UFO的研究，應當是人類為解決世界的社會、經濟、政治等問題所作出的努力的一部分。」1977年討論UFO的第一屆國際大會在墨西哥召開。1983年二屆UFO 代表大會在巴西舉行。
亦真亦假
1972年和1973年美國先後發射了「先驅」10號和11號、「旅行者」1號和2號宇宙飛船，探尋遙遠的外太空。「先驅者」10號和11號各帶有一封「寫」在鍍金盤上的問候信。「旅行者」1號和2號各攜帶了一張直經30.5cm名為「地球之音」的鍍金唱片，並有放音設備，上面錄有60種語言的問候語、113幅描繪地球風土人情的編碼圖片(其中一張有萬里長城)、35種地球自然音響、27種世界名曲。「旅行者」宇宙飛船攜帶的「地球之音」還有美國總統卡特簽署的給宇宙人的一份電文：「這是一個來自遙遠的小小星球的禮物。它是我們的聲音、科學、形象、音樂、思想和感情的縮影。我們正在努力使我們的時代倖存下來，使你們能了解我們生活的情況。我們期望有朝一日解決我們面臨的問題，以便加入到銀河系的文明大家庭。這個「地球之音」是為了在這個遼闊而令人敬畏的宇宙中寄予我們的希望、我們的決心和我們對遙遠世界的良好祝願。」
旅行者1號，2號的飛行速度約為每年5億公里，如一切順利的話，在2015年之前仍會把有關宇宙的資料送回地球。之後，它們便會因電力用盡而關閉所有的儀器，但仍舊默默地向著太陽系外的太空深處飛去。最後的希望來自於對未知的期待。如果旅行者1號，2號碰到具有智慧的外星人，或許他們能夠明白：在遙遠的一顆恆星旁圍繞著9顆大行星，從中心數起第三顆，上有許多寂寞的智慧生命，他們衷心希望能在浩瀚的太空中找到一些」宇宙親」。
關於外星人存在的假設
外星人的報道時常見諸報端，很多人聲稱見過飛碟，甚至見過外星人，同時他們也拍到了各種各樣的有關飛碟的照片。這一切到底是真是假，外星人真的存在么？
據自稱見過外星人的人們描述，他們所見到的外星人大多是一些個子矮小，腦袋圓大、嘴巴窄長如裂縫、身穿緊身衣的類人生物。但也有人聲稱他們見到的外星人是高大的巨人、機器人狀怪物、滿身長毛的怪獸甚至美麗的裸女。對這種現象，有人認為這些外星人不止來自一個星球。另一些人則認為，地球上絕不可能有這么多不同種的外星人同時光臨，這種混亂的描述正說明外星人的說法是不足為據的。還有一些人認為，這些確有相當一部分不足為信，但仍有一些可以確認是真實的。
另一些人則熱心於尋找外星人在古代留下的痕跡。他們認為撒哈拉沙漠壁畫上人物的圓形面具、復活節島和南美的巨石建築以及金字塔等種種無法解釋的史前奇跡都與外星人有關。還有的學者提出人類是外星人的後裔，或人類中一些民族（如瑪雅人）是外星人與地球人交配的後裔等種種觀點。但這些也只能作為猜測和假說，其中大多數仍缺少足夠的證據。
美國康奈爾大學的著名天文學家卡爾·薩根曾指出，在整個銀河系中差不多有二千億顆恆星，這些恆星中有相當一部分帶有行星。在這些行星中，與地球環境近似的，估計可能多達一百萬顆。既然生命能夠在地球上產生和演化，那也就可能同樣在這些行星上產生和演化，並發展出智慧生物。而其中必定有一部分，要經現在的人類文明更為先進。因此，這些天文學家們認為，在地球以外的別的星球上出現智慧生命，完全是可能的。
但薩根卻對世界各地常常有人遭遇外星人的消息嗤之以鼻。他認為，這些，都是把一些人類掌握的科技加到所謂外星人身上，所描述的外星人形象也大多是人類的變形。而在別的星球，生命進化過程千差萬別，外星智慧生命的演化形態很可能與人類完全不同，其掌握的科學技術也會與人類完全兩樣。而且這些可能產生智慧生命的星球，離地球的距離都在幾千或幾萬光年。因此以為每年甚至每天都有外星人來訪的說法，更是完全不現實的。
薩根的看法，大致可以代表嚴肅的科學家們的意見。這就是說，外星智慧生命的存在，從理論上講是完全可能的。但各種發現外星人的消息，卻大都不足為信。然而仍有一些被認為可靠而目前科學界尚無法解釋的事件，以至某些不可理解的史前奇跡，又是否與外星智慧生命有關呢？這一切仍然是個謎。
對於目前外星人的存在情況，科學家們提出了種種可能的設想，這些設想很大膽，現在看來也很離奇，但是誰又能責怪人類的想像力呢，也許這些幻想有一天會變成可觀的存在。
地下文明說
記得看過一個漫畫故事，說的是在地球上是人類進化的天堂，但是在地球內部卻存在另一個由進化後的昆蟲統治的文明世界，最終地下的昆蟲為了地上的生存權與人類開始了戰爭。據悉，美國的人造衛星「查理7號」到北極圈進行拍攝後，在底片上竟然發現北極地帶開了一個孔。這是不是地球內部的入口？另外，地球物理學者一般都認為，地球的重量有6兆噸的上百萬倍，假如地球內部是實體，那重量將不止於此，因而引發了「地球空洞說」。一些石油勘探隊員都在地下發現過大隧道和體形巨大的地下人。我們可以設想，地球人分為地表人和地內人，地下王國的地底人必定掌握著高於地表人的科學技術，這樣，他們——地表人的同星人，乘坐地表人尚不能製造的飛碟遨遊空間，就成為順理成章的事了。
雜居說
該觀點認為，外星人就在我們中間生活、工作！研究者們用一種令人稱奇的新式輻射照相機拍攝的一些照片中，發現有一些人的頭周圍被一種淡綠色暈圈環繞，可能是由他們大腦發出的射線造成的。然而，當試圖查詢帶暈圈的人時，卻發現這些人完全消失了，甚至找不到他們曾經存在的跡象。外星人就藏在我們中間，而我們卻不知道他們將要做什麼，但沒有證據表明外星人會傷害我們。
人類始祖說
有這么一種觀點：人類的祖先就是外星人。大約在幾萬年以前，一批有著高度智慧和科技知識的外星人來到地球，他們發現地球的環境十分適宜其居住，但是，由於他們沒有帶充足的設施來應付地球的地心吸引力，所以便改變初衷，決定創造一種新的人種——由外星人跟地球猿人結合而產生的。他們以雌性猿人作為對象，設法使她們受孕，結果便產生了今天的人類。
平行世界說
我們所看到的宇宙（即總星系）不可能形成於四維宇宙范圍內，也就是說，我們周圍的世界不只是在長、寬、高、時間這幾維空間中形成的。宇宙可能是由上下毗鄰的兩個世界構成的，它們之間的聯系雖然很小，卻幾乎是相互透明的，這兩個物質世界通常是相互影響很小的「形影」狀世界。在這兩個疊層式世界形成時，將它們「復合」為一體的相互作用力極大，各種物質高度混雜在一起，進而形成統一的世界。後來，宇宙發生膨脹，這時，物質密度下降，引力衰減，從而形成兩個實際上互為獨立的世界。換言之，完全可能在同一時空內存在一個與我們毗鄰的隱形平行世界，確切地說，它可能同我們的世界相像，也可能同我們的世界截然不同。可能物理、化學定律相同，但現實條件卻不同。這兩個世界早在200-150億年前就「各霸一方」了。因此，飛碟有可能就是從那另一個世界來的。可能是在某種特殊條件下偶然闖入的，更有可能是他們早已經掌握了在兩個世界中旅行的知識，並經常來往於兩個世界之間，他們的科技水平遠遠超出我們人類之上。
四維空間說
有些人認為，UFO來自於第四維。那種有如幽靈的飛行器在消失時是一瞬間的事，而且人造衛星電子跟蹤系統網路在開機時根本就盯不住，可以認為，UFO的乘員在玩弄時空手法。一種技術上的手段，可以形成某些局部的空間曲度，這種局部的彎曲空間再在與之接觸的空間中擴展，完成這一步後，另一空間的人就可到我們這個空間來了。正如各種目擊報告中所說的那樣，具體有形的生物突然之間便會從一個UFO近旁的地面上出現，而非明顯地從一道門里跑出來。對於這些情況，上面的說法不失為一種解釋。
既然天體間的距離極其遙遠，既然外星人存在的可能性微乎其微，既然宇宙航行困難重重，為什麼書報雜志，電視台廣播電台以及網際網路上會有那麼多飛碟和外星人的報道呢?不明物體在天上飛行的事情，古代就有記載。但是，真正引起注意的不明飛行物的報道，始於1878年1月，當時美國德克薩斯州一個農民在田間勞動時，看見空中有一個圓盤狀的物體在飛行。當時飛機還沒有問世，這一奇特的現象在報紙上發表後，引起了社會的轟動。有150多家報紙刊物轉載了這條消息，成為現代不明飛行物報道的最早事例。不明飛行物在英語中是Unidentified Flying Object，取三個單詞的第一個字母組成它的縮寫就是UFO。香港和台灣有的書上，把UFO三個字母的發音直接用漢字寫出，叫做「幽浮」，這就使它帶上了神秘的色彩。
第一個UFO的報道出現在1947年6月24日，這篇報道說，民航機飛行員肯尼斯·阿諾德在華盛頓州雷尼爾山谷附近搜尋一架莫名其妙失蹤飛機的時候，突然發現空中有9個碟狀的閃光飛行物，每個的直徑大約有30米左右，像在水面上打漂的碟子一樣，正在以每小時2000公里的超高速跳躍著向前飛行。記者在報道中使用了「飛碟」這個詞。從此「飛碟」和「UFO」一起成為不明飛行物的代名詞。
然而飛碟竟是地球底部的來客，是地球黑子導演出的一種假象！！！地球黑子A中產生的鎂，它是最易失去外層的2個電子，變成正鎂離子Mg+ ，它是一種銀白色的金屬，在粉末狀態下也保持著金屬光澤。在常溫下，與空氣里的氧緩慢氧化，在地面空氣中放久後，就會慢慢發暗並失去原有的金屬光澤。鋁在表面氧化後，產生一層氧化膜，仍能保持一定的金屬光澤，在陽光照射下會銀光閃閃。當黑子A接近地底的時候，地殼電位由0變正，因同性相斥，帶正電荷的金屬粉塵被斥出地縫。有的散落在大氣層中，慢慢氧化為塵埃，有的一團團粉塵被斥向地表，在旋轉著的黑子電場作用下，粉塵在空中成團地旋轉，在風的影響下，時而旋成球形，時而旋成草帽形、碟形、圓錐形、圓柱形、橢圓形等，見者便給它一個形象的名字——「飛碟」！！！！！！！！
由於這個事件影響很大，為了查明真相，1950年4月，哥倫比亞廣播公司著名記者愛德華·R·莫羅又采訪了阿諾德，采訪中阿諾德聲明，1947年關於他看見不明飛行物的報道「沒有正確地引用我的話。各家報紙對我的話誇大其詞……我當時說，這些物體在上下波動，就像，啊，我看就像是漂泊在波浪洶涌的水面上的小船。當我形容它們怎麼飛行的時候，我說它們的飛行就像在水面上拋出一個碟子。大多數報紙誤解了我，並且錯誤地引用了我的話。報紙說我說這些物體就像碟子一樣。而我是說，它們飛行的樣子像碟子。」阿諾德說他看見了一連串9個物體，其中一個發出了「可怕的藍色閃光」。阿諾德得出結論說，它們是一種新式的帶翼飛機。莫羅在采訪報道最後總結說：「1947年的報道是一個歷史性的錯誤。阿諾德先生最初的描述被人們遺忘，而『飛碟』卻成為家喻戶曉的詞彙。」
最早把飛碟和外星人聯系起來的，是美國亞利桑那的氣象學家麥克唐納和美國西北大學的海克兩人。他們在20世紀60年代中期提出，有些飛碟是外星人造訪地球所乘坐的宇宙飛船。這個觀點非常符合一般人愛幻想、愛獵奇的心理，立即成為新聞炒賣的熱點，至今長盛不衰。
半個多世紀以來，媒體對UFO的報道已經超過100萬次，現在光是美國，平均每天就有200多起關於飛碟或外星人的報道，其中有10起左右抓住外星人、或者與外星人直接接觸的報道。全世界就更多了。這些報道都有非常具體的時間、地點、人物、事件經過，很多還有目擊者的照片、錄音和訪談的錄像等等。如果我們都相信這些報道，那麼我們這個世界上外星人就太多了。隨著我們國家一步步融入世界大家庭，我國的飛碟和外星人報道也逐漸多了起來，市面上現在有的書籍，多半還是翻譯或編譯或改寫外國人的，其中相當多的故事是外國報紙上4月1日「愚人節」所編的愚弄人的「新聞」，我們有的作者不知道是真愚蠢，還是真想發財，竟把它當做真事推銷給我們。多數科學家都承認，我們現在的文明還是一個很幼稚的文明，宇宙、地球、人類……還有很多很多的奧秘是我們所不了解的，這就是我們還需要科學研究和科學家的原因。但是如果把我們不了解，不知道的事都歸結到外星人頭上，都用外星人來解釋，那就離科學太遠了。
在新聞自由的國家裡，出於商業目的，什麼「新聞」都是可以製造的。飛碟和外星人常常被作為新聞題材進行炒作，半個多世紀以來，已經為各種報紙、電台、電視台、電影製片商、出版商創造了豐厚的利潤，同時也把一個嚴肅的科學問題引導到了完全背離科學的歧路上。
截至目前為止，世界上還沒有哪一個嚴肅的科研機構或者嚴肅的科學家(注意，不是帶引號的「科學家」)聲稱發現了外星人或者外星人的宇宙飛船——飛碟。
當代最偉大的科學家和科普專家、美國天文學會行星科學學會主席、美國地球物理學會聯合會行星研究會主席、美國科學促進協會行星協會主席、宇宙生物學的創始人卡爾·薩根，在著名的科普著作《魔鬼出沒的世界》一書中專門講到各種有關外星人和飛碟的報道的起源，他說：「我們經常被那些支離破碎、吹噓得嚇人的UFO(英文「不明飛行物」的縮寫)的傳說所纏繞，卻很少聽到編造者所受到的懲罰。這並不難理解：什麼能夠推銷更多的報紙和書籍?什麼能夠得到人們更多的關注?什麼能使人感到更有趣?什麼能使我們打發令人難熬的時間?是真的墜毀的外星飛船，還是那些經驗豐富的騙子在騙那些傻瓜兜里的金錢?是威力無邊的外星人在耍弄人類，還是有人根據人類的軟弱和缺陷而總結出的看法?」
2001年03月10日，美國中情局首次大規模解密了859份秘密情報文件。這些時間橫跨1947年至1991年的秘密文件，內容五花八門，但其中最讓人感興趣的卻是美國中情局從20世紀40年代末一直到現在對UFO現象的研究。美國中情局對UFO現象50餘年的研究結果證實：前期的UFO現象可能是前蘇聯政府為了製造美國社會混亂的陰謀；後期的UFO現象則是中情局絕密間諜飛機秘密實驗導致的。一句話，UFO迄今為止尚沒有證據表明其存在!
2001年4月22日，英國《泰晤士報》報道，成立於1953年，鼎盛時期在全球各地擁有1500名會員，最多時每星期可以接到30份UFO目擊報告的英國UFO(不明飛行物)部門，由於可供調查的線索日趨減少，日前已被宣布撤銷。這從另一方面說明，隨著公眾科技素質的提高，人們對UFO事件的關注越來越少，越來越多的人不再把它和外星人聯系在一起，而是更多的用自然科學觀點看待它。
作為探索宇宙奧秘的工作的一個部分，科學家也在積極地探索地球以外的生命，也在積極地搜尋有沒有外星人的信息。這種科學的探索早在上個世紀50年代就開始了。
1959年，科可尼和莫里森兩人合寫了一篇文章，登在英國著名的《自然》雜志上。文章說根據他們的計算，如果宇宙中別的地方有智慧生命，而且它們的科學水平和我們1959年的水平相當。那麼，它們應該可以收到地球人發射的無線電信號。同樣，如果它們想向我們發射無線電信號，我們也可以收到。盡管距離極其遙遠，需要幾千、幾百年才能交談一句話，但是畢竟是可以交流的。他們倆還研究了進行星際無線電波交流的最佳波長，這個波長是氫原子的21厘米波長。因為，氫是宇宙中最豐富的元素，而且它的21厘米波長也容易探測到。
這篇文章大大的激發了人們探測地外文明的熱情，增強了人們的信心。因為它告訴我們，只要有外星人，只要外星人的科技水平和我們差不多，我們之間就可以互相交流。這篇文章是科學的探測外星人的開始。
人類已經在地球上生活了大約兩三百萬年。從前，人類以為自己是萬物之靈，宇宙間唯一有智慧的生命，甚至認為地球是整個宇宙的中心。後來，隨著科學技術的進步，人們的眼界開闊了，才懂得宇宙的廣大無邊，它遠遠超越了我們的想像，而地球實在是太小了，當然更不是宇宙的中心。於是人們想像：宇宙這樣寬闊，或許其它星球上會生活著一種與人類相似的智慧生物--外星人。這樣的想法深深地吸引了一些熱哀於尋找外星人的人們。
十六世紀，有人用望遠鏡觀測火星時，發現了許多互相交錯的網紋，便以為那是"火星入"開鑿的"運河"。1935年，美國一家電台廣播說火星人來到了地球，引起了一場虛驚。而英國一位作家創作了一本名為《大戰火星人》的科幻小說，其中對火星人作了許多繪聲繪色的描述，更引發了一系列有關"火星人"的小說和電影的誕生。
到底有沒有火星人?在只有望遠鏡的時代，它一直是個謎。到了六十年代，探測飛船終於上到了火星，解開了這個一直困擾人們的謎：火星比地球冷得多，表面到處是泥土石塊，經常狂風大作，飛沙走石，上面沒有任何生物，當然更沒有火星人。
這個謎解開以後，天文學家進一步分析認為：在太陽系裡，除地球外，其他行星都沒有生物生存所必須的環境條件。因此，地球上的人類是太陽系裡唯一有智慧的生物，要找外星人，必須到太陽系之外。
1972年，美國發射了"先驅者10號"飛船，它於1987年飛出了太陽系，飛船上的金屬片刻畫了人類的形象、人類居住的地球以及太陽系的位置（見右圖）。1977年，美國的"旅行者一號"又給外面的世界帶去了更豐富的信息，包括一部結實的唱機和一張鍍金的唱片，唱片上收錄了幾十種人類語言和多首音樂作品(其中有中國的古曲)。人們熱切地期望外星人會收到它。
為了和外星人取得聯系，科學家們甚至還製造了龐大復雜的設備，試圖向外星發射信息和接收來自外星的信息。但是，經過了許多努力，人們依然沒有找到外星人。一些見到外星人的說法也僅僅是傳說，難以得到有力的證實。
值得一提的還有飛碟。許多人看到了它。也猜想它就是外星人駕駛的飛船，可這也僅僅是一種猜想而已。
那麼，到底有沒有外星人呢?科學家分析，宇宙間象地球這樣這樣的行星肯定還很多，某些與地球環境相似的行星確實很可能有外星人，但是由於我們的航天、通訊技術尚未足夠發達，要找到他們我們還必須加倍努力才行。
某人於1995年於廣州市廣州港技工學校晚上10點45分左右從窗邊看過----宿舍在5樓,「有飛碟」是從六樓傳來，兩層樓的人都可作證。我拾起眼鏡時候只看到眨眼功夫從好遠處有一光點（應是光柱）以沒曾見過的速度上下波動向我們這幢宿舍而來，好高，好遠，當時從聽到人喊到親眼看到大概是經過不到1分鍾，我拾起眼鏡時只有幸看到如上所說的。接著一眨眼功夫哪光點便越過宿舍樓上方。整個過程只是1分鍾的過程（我感知的時間）。
❸ 求初中生的有關生活感悟 親情 友情 師生情的作文
思路點拔：
親情，顧名思義是「親人的情義」，它與友情、愛情、鄉情、師生情、同志情、愛國情等是有區別的。在審題時，應注意分清，不能混淆。
在選材上，應注意著重選擇自己親身經歷的事情來寫，可寫自己與父母、兄弟、姐妹、爺爺、奶奶、外公、外婆及親戚之間的或親人之間的生活經歷，情感波折，動人故事，感人真情。寫作時應充分調動自己的生活積累，情感積蓄，而不能一味地敘述或編造別人的故事。有些同學，自己明明生活在江南水鄉，卻偏偏要寫山溝里山娃子山妹子的生活；自己明明坐在窗明幾凈的教室里讀書，卻硬要編南方都市裡打工妹打工仔的故事：由於缺少較深厚的文學功底，文字駕馭能力也不太強，盡管寫的是親情，但給人的第一感覺就是矯揉造作，虛假不真實，造成的後果就是不能感動上帝——讀者，作為考試作文怎麼可能得高分呢？
在立意上，可以寫褒揚親情，因為擁有親情；可以寫渴望親情，因為失去親情；可以寫呼喚親情，因為親情被遺忘；可以寫正視親情，因為親情被踐踏；當然，如果有較深的文學功底，較強的文字駕馭能力的話，還可以另闢蹊徑，頌揚不是親情卻勝似親情的人間真情，但在寫作過程中必須始終注意提配自己不能遠離或偏離「親情」這個話題。
「親情」是一個抽象的概念，在寫法上要注意化虛為實，使之具體化，形象化。寫議論文，在強調語言的准確性、邏輯性之外，必須注意語言的生動性。所舉事實必須運用形象化的語言來進行概括描述。針對這一話題，在文體上我們可盡量注意選擇記敘文、散文、隨筆等文體來寫。可以記述一段故事，也可以描寫幾個片斷，語言要富有形象性，避免通篇是平板單調的敘述性語言。要使語言富有形象性，很重要的一點是要在文章中學會運用描寫這種表達方式，要學會綜合運用語言描寫、動作描寫、肖像描寫、心理描寫、環境描寫、細節描寫等來寫人記事，傳情達意。同時，還可以運用一些常見的修辭如比喻、排比、擬人、引用等來增強文章的感染力。
範文:
一碗餛飩
那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉身向外跑去.她走了很長時間,看到前面有個面攤,香噴噴熱騰騰,她這才感覺到肚子餓了.可是,她摸遍了身上的口袋,連一個硬幣也沒有.
面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆,看她站在那邊,就問:\"孩子,你是不是要吃面?\" \"可是,可是我忘了帶錢.\"她有些不好意思地回答.
\"沒關系,我請你吃面.\"很快,老婆婆端來一碗餛燉和一碟小菜.她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚忽然就掉了下來,紛紛落到碗里.
\"你怎麼了?\"老婆婆關切的問.
\"我沒事,我只是很感激!\"她忙檫著淚水.對面攤主說:\"我們又不認識,你就對我這么好,願意煮餛燉給我吃.可是我自己的媽媽,我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我再也不要回去.\"
老婆婆聽了,平靜地說道:\"孩子,你怎麼會這樣想呢?你想想看,我只不過煮一碗餛燉給你吃,你就這么感激我,那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎麼不感激她呢?你怎麼還要跟她吵架?\"女孩愣住了!女孩匆匆吃完餛燉,就往家走去.當她走到家附近時,一下子就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望.
這時,她的眼淚掉了下來.
有時候,我們會對別人給予的小惠\"感激不盡\",卻對親人的一輩子恩情\"視而不見\".
春天已經悄悄地來到我們身邊，春風輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰曾想到過是誰做了那春風春雨默默地滋潤著我們呢？
當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經為我們做好了可口的早餐？當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當我們帶著一身疲憊回到農時，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當我們為了學習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什麼樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點回報呢？是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語；當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；當我們自認為已經長在要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我們；當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什麼忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多麼廣博多麼無私的愛啊！
從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那裡得到的遠遠比付出的多，學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什麼呢？難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償的愛嗎？我們不應該做些什麼讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎？
美麗的五月已經悄悄地來到身邊，空氣里到處飄盪著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節里，五月永恆的主題便是母親節，在這個平凡又具有特殊意義的日子裡，我們該為媽媽做些什麼呢？
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你！
昨天便是五月的第二個星期天，那美麗的母親節，然面對於每一個愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：「媽媽，我愛你！」 「感悟親情」作文指導
一、教學目標：
1、藉助多種方法充分感受和體悟親情。
2、學會運用生活化的典型細節來表現親情。
二、教學重點：親情類作文寫作方法指導。
三、教學工具：多媒體
四、教學過程：
（一）導入：同學們一定喜歡聽歌吧，今天老師讓同學們來聽一首歌。
（二）聽一聽：播放韓紅的《天亮了》，同時屏幕顯示歌詞：
那是一個秋天風兒那麼纏綿讓我想起他們那雙無助的眼就在那美麗風景相伴的地方我聽到一聲巨響震徹山谷就是那個秋天再看不到爸爸的臉他用他的雙肩托起我重生的起點黑暗中淚水沾滿了雙眼不要離開不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠留下我在這陌生的人世間不知道未來還會有什麼風險我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會有看到太陽出來媽媽笑了天亮了
介紹故事背景：這是在去年 3·15晚會上播放的韓紅的《天亮了》,它曾打動了億萬電視觀眾，可是同學們知道這動人的歌聲背後，還隱藏著一個真實的、催人淚下的故事.？……1999年10月3日，在貴州麻嶺風景區，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。最後，兒子潘子灝得救了，年輕的父母卻失去了生命。在生和死的瞬間，父母出於本能，他們首先想到的不是自己，把生的希望留給了孩子，這就是父母之愛。
愛是相互的，有這樣的一份愛，自然會使孩子呼喚《媽媽再愛我一次》
（三）看一看 《媽媽再愛我一次》電影片段
（四）說一說：（此環節鼓勵學生暢所欲言）
聽了韓紅的《天亮了》，看了《媽媽再愛我一次》電影片段，使你想起了自己的一段經歷吧：快樂的、傷心的、感激的、愧疚的……或許這個人使你念念不忘，或許這件事使你刻骨銘心，講給大家聽聽，好嗎？
（1）請同學回答。
（2）教師小結：聽了你們的親情故事，老師很受感動。老師這里也有一篇感人的文章要讓同學們讀一讀。
精彩片段欣賞。
牽著母親走過馬路
方 戈
……到菜市需要走一段人行道，再橫穿一條馬路。正是下班時間，大街上車來車往，川流不息的人群匆匆而行。年齡大了，母親的雙腿顯得很不靈便，走路怎麼也快不起來，她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家長里短的生活瑣事。
穿過馬路，就是菜市了。母親突然停了下來，她把菜籃挎在臂彎，騰出右手，向我伸來……
一剎那間，我的心靈震顫起來。這是一個多麼熟悉的動作呀！
上小學時，我每天都要穿過一條馬路才能到學校。母親擔心我出事，每天都把我送過馬路才折身回去上班。橫穿馬路時，她總是把我的小手握在她掌心，牽著走到馬路對面,一遍遍地叮囑: 「有車來就別過馬路」，「過馬路要跟著別人一起過……」
二十多年過去了，昔日的小手己長成一雙男子漢的大手，昔日年輕的母親已經皺紋滿面，手指枯瘦，但她牽手的動作依然如此嫻熟。
我沒有把手遞過去，而是伸出一隻手從她臂彎上取下籃子，提在手上，另一隻手輕輕握住了她的手，對她說：「小時候，每逢過馬路，都是你牽我，今天過馬路，讓我牽你吧！」母親的眼裡閃過驚喜，笑容盪漾開來，像一個老農面對豐收的農田，像一個漁民提著沉甸甸的漁網……
《牽著母親走過馬路》很感人，對嗎？同學們能分析感人的原因嗎？
（五）議一議。怎樣寫會使作文生動形象，富有感染力？
同桌同學討論:
1、 寫真人真事，親身經歷。
多媒體顯示相關名言：
① 「感人心者，莫先乎情」 ——白居易
②「你的感情只要有一點兒不真實，讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實，要把自己的真情實感寫出來。」 ——冰心
③情真，語不雕琢而自工。 ——沈德潛
2、抓動情點，由小事見真情。
3、通過各種描寫表現人物
（六）練一練：運用描寫手法再現你記憶深處的一個親情片段。
學生當堂寫作，抽幾篇交流。
教師也隨堂寫作,並宣讀自己的作文。
小結：
感悟
家——親人 親情 1、寫真人真事，親身經歷。
2、抓動情點，由小事見真情。
3、通過各種描寫表現人物。
（七）作業：
一種心情，凝聚著一個故事；一種感受，鐫刻著一段人生體驗。通過上面的聽、看、議、讀感人文章，加上同學們的用心感悟，想必大家心中早已是千言萬語湧上來，急待用文字來抒發自己的感情了，那麼，請把你深藏於內心的感人故事傾注於筆端，讓我們一起從「親情故事」中領悟作文的真諦吧。以「感悟親情「為話題，寫一篇作文。
要求：
1、回憶自己的人生路，誰陪伴你一路走來。
2 「真情故事」倡導「我手寫我心」 ，寫出真情。
3、題目自擬，不少於700字。
下面我們以《燭光里的媽媽》來結束今天的上課
媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下,媽媽我想對您笑,眼裡卻點點淚花.噢媽媽,燭光里的媽媽,您的黑發泛起了霜花,噢媽媽,燭光里的媽媽,您的臉頰印著這多牽掛.噢媽媽,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔,媽媽,燭光里的媽媽,您的眼睛為何失去了光華,媽媽呀,女兒已長大,
不願意牽著您的衣襟
走過春秋冬夏,噢媽媽相信我,女兒自有女兒的報答.
在音樂中教師深情地誦讀：親情，是照耀世界的溫暖陽光；是維繫心靈和心靈之間的堅韌紐帶……如果你的一生中，能夠充分地享受到完美的親情，那麼，你可以稱得上是世界上最幸福的人。希望同學們用心去感悟親情、體會真愛。另外，也請同學們在享受親情的同時，也要為親人做點什麼。
專家點評：本教案對教學過程的設計比較合理，六個環節相當緊湊，大部分選材適合主題的需要。運用多媒體手段進行教學，能有效地調節課堂氣氛，貫徹教師的教學思路。本教案體現了較好的完整性。
不足：電影《媽媽再愛我一次》的表現手法在觀眾中存在較大的爭議，過度的誇張與渲染可能會引起學生的反感，難以達到共鳴的效果。因此，此片段的選取略顯不當。
以「親情」為話題的作文素材
1、在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。
2、簡簡單單，親情只是一個由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鑽進去，裡面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我乾渴的靈魂；裡面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無止盡的慾望；裡面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；裡面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個小小的巢，使我不斷地長大。
3、親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂郁的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。
4、親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。
5、親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。
6、沒有「白頭生死鴛鴦浦」的轟轟烈烈，卻也使「夕陽無語為之動」；沒有「在天願作比翼鳥，在地願為連理枝」的海誓山盟，卻也是「天長地久有時盡，血脈相連無絕期」的亘古永恆；沒有「身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不相離」的長相守，卻有「但願人長久，千里共嬋娟」的默默祝願……飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時空的凝重進入不會老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽般地戀戀不舍，在心的遠景里，在靈魂深處折射出兩個字——「親情」。
7、親情是樹，每個人都是它的一條根，讓它吸收營養永葆青春；親情是河，每個人都是它的一條支流，讓它永不幹涸澎湃向前；親情是火，每個人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。
8、面對失敗和挫折，親情是一劑良葯，填補你那失落的心，然後重整旗鼓，這是一種勇氣；面對誤解和仇恨，親情是一杯涼水，澆滅你那心頭的火，然後坦然面對，這是一種達觀；面對贊揚和奉承，親情是一把錐子，刺破你那虛無的夢，然後不斷進取，這是一種警示；面對煩惱和憂愁，親情是一陣輕風，吹去你那雜亂的思緒，然後平和釋然這是一種境界。
9、親情如水，使紛繁經過過濾變得純凈；親情似火，使平淡通過煅燒日顯稜角；親情是詩，使乏味經過修飾達到一種意境。親情，生命永恆的動力。
10、親情猶如一江剪不斷的春水，流動的是遊子心中永遠的思念；親情猶如一丘數不盡的細沙，沉澱的是長年堆積的牽掛；親情猶如夜空中那顆北斗，指引的是那迷路的羔羊回家的方向。
11、親情是什麼？是甘甜的乳汁，哺育我們成長；是明亮的雙眸，指引我們前進；是溫柔的話語，呵護我們的心靈；是嚴厲的責罰，督促我們改錯。我們離不開親情，有如高飄的風箏掙不脫細長的繩線；我們依賴親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節或籬笆；我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。
12、當生命的第一聲號角吹響，親情就是那盪漾在母親眼眶中的淚水，是那綻放在父親臉的笑痕；當生命之舟開始擺渡時，親情就是那撥動著清水推動小船向前的雙槳，是那守候在空中為小船指航的燈塔；當生命之舟即將靠岸，親情就是那靜靜的港灣，是那擁抱著你的那默默的流水。
13、親情就是父親揚起的手掌，顫動的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊敬的語言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛的港灣，親情的樓要建在愛的基石；親情的泉要流在愛的大地，親情的星要亮在愛的蒼穹，親情的花要開在愛的園圃。
14、親情是長白山頂的積雪，簡潔卻永恆；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻又悠長；親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達米亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情！親情……超越了時空，編織了人生最美麗的彩虹。
15、親情，就像一滴春日裡的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風乾的記憶；親情就像一片夏日裡的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍天；親情，就像一縷秋日裡的陽光，總能在蕭瑟的風雨中，溫暖失落者的心田；親情就像一場冬日裡的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣，沒有雜質，沒有距離，更沒有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關懷。
16、親情是一股涓涓的細流，給心田帶來甜甜的滋潤；親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲溶化；親情是一個靜靜的港灣，讓遠航的疲憊煙消雲散。親情是父母額上增多的白發，是父母眼中無限的關懷和盼望，親情是黑暗中的一束燈光，給你的無可替代的家的感覺與溫馨。是的，世間最美的感情便是人間的親情
17、親情，是你生病時的探望與呵護，她使你在黑暗裡感受到陽光的溫暖，增強你戰勝病魔的決心；親情，是你頓挫時的鼓勵與支持，她使你在絕望中感受到無私的胸懷，鼓舞起你繼續前行的信心；親情，是你得意忘形時的棒喝，她使你在驕橫無比時感受到嚴厲的目光，保證你正確前進的方向。
18、親情是一瓢飄灑在春天的小雨，使落寞孤獨的人滋潤心靈的乾涸；親情是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥熱不安的人領略到詩般的恬靜；親情是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人到得愛的庇護；親情是一道飛架在天空的彩虹，使滿目陰霾的人感受到世界的溫馨。
19、親情，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情，是一個避風港，給飄泊的遊子一個平靜的港灣；親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護；親情，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。親情就是人類心靈最深處，無法磨滅的烙印，就是人類最純潔，最真摯，最熱情的感情的升華。
20、親情是成長的搖籃，在她的哺育下，你才能健康成長；親情是力量的源泉，在她的澆灌下，你才能茁壯成長；親情是靈魂的聖火，在她的照耀下，你才能事業有成；親情是治療傷痛的靈葯，在她的撫慰下，你才能百痛全消。鳥需要藍天顯示雄姿，蛛需要編網橫行天下，而人需要親情來維系一生。
21、她，是一盞不滅的明燈，永久地照亮在我生命的黑暗；她，是一葉不歇的扁舟，永久地擺渡在我生命的渡口；她，是一朵永遠艷麗鮮花，永久地開放在我生命的花園，我願意用世上最美最溫暖的詞彙來贊美你——親情！
22、親情有時是那被王室爭權者拋棄的軟弱，有時是那被金錢吝嗇者所利用的資本，有時是那被地崇拜者攀爬的繩索。大義滅親，是正義戰勝邪惡，包庇縱容，是情感代替了理智。用好你的親情，因為她也是一把雙刃劍，弄不好既害了親人，也害了自己。
23、親情是無形的，沒有人能夠說清楚他是什麼樣子；親情是無償的，沒有人會讓你為此付出錢物；親情是無價的，世上沒有什麼事物的價格比得上她；親情是無私的，世上沒有東西比她更能犧牲自己；親情是無盡的，你的一生無時無刻不在體會到他的存在。
24、當你在嬰兒時，親情是哺育你成長的乳汁；當你在少年時，親情是你避難的港灣；當你在年老時，親情是夕陽西下的一抹安慰。這是一種血脈相連的愛，這是一種永不斷去的情。
25、朦朧中感到父親的關懷，徐徐的風兒撩起窗紗；隱約中聽到母親的叮嚀，柔柔的雨兒爬上窗檯。當我憂郁時，親情給我安慰；當我遲疑時，親情給了我鼓勵；當我快樂時，親情給了我祝福。
26、如果你是綠葉，親情便是那供你源源不斷養分的枝幹；如果你是船帆，親情便是那推你不斷前進直到勝利彼岸的海風；如果你是夜行者，親情便是那照你尋找方向的北斗；如果你是種子，親情便是那使你離開黑暗走向光明的土地；如果你是小鳥，親情便是那任你飛翔的廣闊天空。是的，不管你是什麼，親情必定是你的依靠，你的依戀你的期盼。
27、父親是一口礦井，風雨中，疲勞的脊背在晨曦中縮短又被落日拉長；母親是一柱火把，黑暗中，輕柔的的嗓音在歌謠中，沙啞又在半夜裡重復；我是一粒小胚胎，晴空下，稚嫩的手臂在沃野上破土又在火光中挺立。
28、親情是一道岸堤，在你心靈脆弱時，為你築起堅強的信心；親情是一道彩虹，在你經歷風雨後，為你畫上美麗的燦爛；親情是一點雲朵，在你落寞時，為你綉上一朵美麗的花朵。親情是遠方的守候，守候你的歸來；親情是永久的思念，思念你的一切；親情是離別後不盡的哀傷，哀傷你遠去的背影；親情是團聚時無限的快樂，快樂著你的平安及歸來。
29、有一種愛，遲了就無法再來；有一種情，走了就無法追溯，它就是親情！從最初的出生，到懂事，到成年，它，一直陪伴著我們；從小小的傷害，到挫折，到失敗，它，從未離開過我們。孩童時，以為送一瓶爸爸愛喝的啤酒就是親情；年少時，以為取得好成績給媽媽看就是親情；長大後，才知道，原來親情還必須就是，當我們說要一輩子照顧他們時，他們卻還嘴硬地說著「誰稀罕呢！不稀罕嗎？稀罕著呢！這正如我們深深地感激著他們一樣——這就是親情。
30、如果你是一粒種子，親情就是土壤，為你提供生長必要的養分；如果你是一株小草，親情就是大樹，為你張開擋風遮雨長臂；如果你是汪洋中的一艘船，親情就是燈塔，為你指引返航的歸程；如果你是一條小河，親情就是大海，為你永遠敞開那包容的胸懷。親情是陽春三月的綿綿細雨，滋潤你的心田；北情是酷暑的炎炎烈日，點燃的是你的心燈；親情是秋天的累累碩果，慰藉的是你收獲的喜悅；親情更是嚴冬臘月的陽光，溫暖的是你的永遠的希望。
31、親情是陽光，拂照你如拂乍暖還寒時風中的花瓣；親情是燈，在你獨行夜路時給你的那一點溫暖的光亮；親情是風，是在你迷茫時推你向前的那股動力。親情是你心中那一團生生不熄的火，照耀著你走上永無止境的進取之路；親情是蠶吐的絲，不斷線不斷根，任憑路再坎坷，再艱險，它總永遠在你身邊相伴。親情永存。
32、你以湖的平靜，撫平我心靈的高低起伏；你以愛的眼光，目送我孤獨的遠航；你以有力的臂膀，擁抱我感情的經年流浪。你是親情，親情是你！你是一個重要的樞紐，天上地下，人間萬象，都被你縝密地維系；你是一種註定的緣分，從早到晚，從近到遠，從生到死，相伴永遠；你是一首無聲的心曲，陽光是你的序曲，月色是你的旋律，還有那燭光是你的音符；你是親情，親情是你。你望眼欲穿卻情意綿綿，你百感交集卻一如既往，你處處皆是卻感天動地。你是親情，親情是你。你是柳絮，你是荷葉，你是蓮花……親情，原來你有名字！
33、這是碗蛋炒飯，平凡，但在我飢餓時能撫慰我漉漉飢腸；這是張面巾紙，真實，但在我傷心時能拭乾我晶瑩的淚水；這是杯白開水，無味，但在我口乾時能澆滅我熾熱的火焰；這是一塊口香糖，由濃變淡，但在要吐掉時，才發現它已伴你那麼久長；這是一團棉花糖，還未全入口，它就融進了你的心田：這是一塊牛排，燉得越久，它就越香氣逼人；這是一瓶老酒，存得越久它就越醇。這就是親情，有愛情的堅貞不渝，有友情的天長地久，還有愛情友情沒有的：蛋炒飯的平凡，面巾紙的真實，白開水的無味，口香糖的持久，棉花糖的溫柔。它是牛排，是老酒，時間是它們的最好的凝固劑。記住，人可以沒有愛情，甚至可以沒有友情，但絕對少不了親情。
34、親情是什麼？親情是春天的種子，是夏天的清涼，是秋天的果實，是冬天的溫暖；親情是什麼？親情是喧囂世界外的桃源，是洶涌波濤後平靜的港灣，是無邊沙漠中的綠州，是寂寞心靈中的慰藉；親情是什麼？親情是你迷航時的燈塔，是你疲倦時的軟床，是你受傷後的良葯，是你口渴時的熱茶；親情是什麼？親情是「馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安」的囑咐，是「臨行密密縫，意恐遲遲歸」的牽掛，是「來日倚窗前，寒梅著花來」的思念，是「雨中黃葉樹，燈下白頭人」的守候。世間最無私的，無過於親情，世間最博大的，無過於親情。
35、小時候，親情是溫馨的家，住著爸爸、媽媽、姐姐和我，是輸了石頭剪刀布卻要耍賴把紙條貼在哥哥臉上的調皮，是面對媽媽做的美餐卻再也撐不下的遺憾，是犯錯時爸爸那可怕的拳頭；少年時，親情是爸媽為兒女升學時的勞苦奔波，是風霜在爸媽臉上寫滿日子的蒼老，是希冀卻又欲言又止的眼神；成年時，親情是一張永遠有效的船票，是一根永遠不斷的風箏的線，是一張貼上信封就不愁寄不到的郵票；再後來啊，親情就是《常回家看看》的感動。
這些大約是親情的，希望你要這樣的把！快有1萬字了
❹ 誰還記得有一部電影演的是一個機器人活了200歲最後想成為人的電影叫什麼
中文名稱：變人
英文名稱：Bicentennial Man
別名：200年機器人 機器管家 跨世紀機器人
資源類型：DVDRip
發行時間：1999年12月13日
電影導演：克利斯 哥倫布斯 Chris Columbus
電影演員：羅賓·威廉斯 Robin Williams 山姆·內爾 Sam Neill 艾伯斯·戴維斯 Embeth Davidtz 奧利弗·普萊特 Oliver Platt 海麗·凱特·艾森伯格 Hallie Kate Eisenberg Kevin 'Tiny' Ancell Joe Bellan Merridee Book
個人感覺是羅賓 威廉姆斯最好的一部電影，非常喜歡「變人」這個名字。感覺用語言是沒有辦法描述我看完這部電影後的心情的，如果你想體會我的感受，請和愛人一起把這部電影看完。體會愛情的真摯，世事的滄桑，還有...渴望看到未來的躁動
這部影片追隨一個機器人的「生活」進行。羅賓·威廉姆斯飾演的機器人安德魯被馬丁一家作為家務機器人購買，他的程序只設置為完成僕人的任務。但沒過幾天他們發現安德魯並不是一個尋常的機器人，因為他開始體驗情感和創造思維。在一個跨越了兩百年的故事裡，安德魯在阻止那些製造他的人銷毀自己的過程中領會了人性的錯綜復雜。
這個機器人，是好萊塢喜劇天王、羅賓威廉斯最新的嘗試。 擅長以溫馨喜感演出取勝的、好萊塢影星，羅賓威廉斯，在新片《機器人》中，飾演的機器人，在經歷兩百年後，終於透過先進科技，變成真正人類的故事。
片中雖然大量使用電腦科技，強化視覺效果，不過影片的賣點，還是集中在人性情感的探討上。羅賓威廉斯在影片中，將再度以感性的內心戲打動觀眾。羅賓威廉斯表示科幻片向來是他喜歡的。
本片已經是羅賓威廉斯和導演克里斯克倫伯斯的第三次合作。 影片在拍攝過程，也讓羅賓吃了不少苦頭。由於道具不透氣，而且厚重，因此當演戲時並不輕松。羅賓威廉斯本身就是科幻片的超級影迷。他覺得機器發展出人性，是很有趣、也很值得探討的話題。也許未來就會出現這樣的機器人。
http://lib.verycd.com/2004/12/09/0000029861.html
❺ 有一部美國電影和2001太空漫遊很類似,結局是黑石頭變成無數多,把星球吞噬了,最後星球爆炸,新的太陽誕生了.
《2010威震太陽神》，是《2001太空漫遊》的續集。
譯名2010：威震太陽神/二零一零
片名2010 The Year We Make Contact
年代1984
國家美國
類別神秘/科幻/驚悚/冒險
語言英語
劇情簡介
公元1999年，美國人在月球上發現了一塊石板（被命名：太古石碑，石板向木星方向發出了一道不明訊息）並由佛羅伊德教授帶回地球後珍藏。 公元2001年，美國發現者號飛船指揮官鮑曼大衛帶隊考察木星（美國獨立考察隊），發現者號飛船的智能電腦哈爾9000不知什麼原因，殺死了除指揮官大衛鮑曼的所有乘員（大衛及時關閉了哈爾才得一倖免）。後來大衛在木衛一（歐羅巴）與木衛二（伊奧）間發現了一塊同月球上的石板比例一樣，但更巨大的石板，在其去查看時不知所蹤，唯一留言是「上帝啊，這里全是星星……」 現在，公元2010年，美國與蘇聯間冷戰不斷，不斷進行軍備競賽，兩國關系緊張。這時蘇聯的奧洛夫號飛船先於美國第二艘正在製造中的飛船完工，准備探索木星，為了避免美國前車之鑒，邀請佛羅伊德博士及哈爾9000的設計者等人作為觀察員參加這次探險（美國也是為了能搞清上次的事件並回收發現者號飛船）。 飛船准時出發並抵達木衛一歐羅巴，在對歐羅巴的無人探測時，發現上面存在有機物，當准備進一步探測時，探測器被一道閃光擊潰，飛船也被影響遠離了歐羅巴。由於兩國的政治關系，所有人都未進行更深入的探查…… 經歷了一場危險的「空氣剎車」後，蘇聯奧洛夫號飛船終於靠近了美國的發現者號飛船，佛羅伊德等人進行太空行走，登上了發現者號飛船，重啟了哈爾9000，恢復機能的發現者號飛船與蘇聯奧洛夫號飛船實現了對接。在檢查進程中，發現電腦哈爾9000被美國政府秘密植入的保密指令與哈爾9000的原設定發生了沖突，導致故障，哈爾9000殺死了發現者號飛船上的一批航天員。但是卻找不到關於指揮官大衛的信息，大衛出外探查時到底看到了什麼，回到飛船上沒有，一切謎都指向了木衛一與木衛二間的石板…… 下一步是對石板進行探測，石板的構造超出了人類的想像，調查無果，還失去了一名蘇聯隊員。此時，通過與地球通訊得知，蘇聯與美國徹底決裂，並要求雙方都回到自己飛船，並不能互相通信，否則視為通敵或叛國，無奈之下，佛羅伊德等美國乘員只能回到美國的發現者號飛船上。在設定好了的100天左右後啟程返回地球程序之際，佛羅伊德博士突然收到了原發現者號飛船指揮官大衛的信息，警告他們兩天內必須離開木星軌道返回地球，否則會有危險，並在佛羅伊德博士面前顯示了一些異化特徵！怎麼辦？如果要兩天內啟程返航，因為地球的運動軌道較遠，兩國飛船所剩燃料都將不能到達地球，如果不能在兩天內啟程離開木星軌道，又有生命危險？在此危難之際，蘇聯與美國的宇航員們再度合作，打算以美國發現者號飛船作為發射器，蘇聯奧洛夫號飛船作為返回器，聯合完成發射返回地球。 正當在緊張布置返航時，木星表面發生了異變，大量石板正逐漸吞噬木星，千鈞一發之際飛船順利發射，木星也發生了大爆發，變成了太陽！2010年在地球上仰望天空，可以看到兩個太陽。 在發現有機體的歐羅巴衛星上，由於木星的照耀，上面呈現一片生機，而且還有一塊石板.....整個影片至此結束。帶給人們無限暇想......
❻ 關於日本電影（循環自殺）
這是一部懸念驚怵作品，描述了一樁駭人聽聞的大規模連續自殺事件。影片盡力製造出一種恐怖的效果，同時又帶有推理懸念片的寫實風格，在營造步步深入的緊張感上做得非常成功。
影片以極端的手法將自殺帶給人的恐懼放大，以此揭露出當代社會的許多問題——青少年內心的混亂和空虛、對人生的消極態度、媒體的巨大力量的副作用……
同時，這樣的放大也促使觀眾去思考生與死的問題，思考自己與他人的存在問題。本片是2002年日本電影專業大獎評出的年度十佳作品之一。
拍攝背景
涉及到文化和族群心理了，對大多數民族而言，愛是主流思想，而在日本的思想中，充斥著強烈的戰斗，消滅低等生命的霸道思想。在如此冰冷的思想環境中凝聚的社會群體，相對弱者必然產生恐懼甚至絕望，如果得不到合理的緩解，就會演變成諸多極端的行為。
還有就是如果一種文化極力渲染死亡的藝術（剖腹自殺等）如櫻花墜落，又如死後便為神，生前的種種都不被人計較（像是為靖國神社的罪犯辯解），不過日本人潛意識中或許就有這種文化心理。"
死亡是美的，死亡就是解脫或者脫俗"這種理論就潛移默化成為這個族群DNA，集體無意識嘛。就像中國人潛意識中活著就要出人頭地，要做人上人——所以我們對權利和金錢無限崇拜。
日本民族的性格之一就是不在別人的面前顯露出自己的軟弱，希望能表現自己的堅強，如果他們一旦自己遇到了麻煩事基本上都自己扛著，而不是找人透露或者尋求幫助。全東京的心理咨詢師在人口中的比率甚至比北京還要低。這是民族文化使然。
《循環自殺》最後以活出你自己作為片尾曲，其也是大有目的的。日本的自殺率是發達國家中最高的，本片在給你恐怖的景象同時，也在告戒一些企圖自殺的人，要活出自己。不要輕易舍棄自己。
❼ 看完電影《超體》你有什麼感受
看完這個《超體》後，很震撼，感覺非常值得一看。我認為這個片子就是一個關於「人的大腦不斷開發，最終會變得多麼強大」的念頭。要有世界觀和理論，於是就有了摩根·弗里曼扮演的諾曼教授和他鑽研20年的學說。大腦的開發要有契機，於是就構建了超量的CPH4對人體的改造。要有情節線戲劇沖突，便構想了在台北的韓國黑幫和CPH4的違禁葯物走私大案。再加上一個逆襲的復仇女主角。以上，是電影的主幹，其實足夠扎實豐滿，仔細打磨後或許能成為一部經典。
人類僅僅是三維生物無法感知更高的維度，暗物質仍然是人類無法探測的存在，多元宇宙還無法證實，量子世界和宏觀世界的規律仍沒有統一，人類仍然是渺小無知的，宇宙仍然是宏大並在加速膨脹的。觀點粗糙，歡迎評論、互動。
❽ 電影羅生門在結尾加了拯救嬰兒的情節，怎麼理解
嬰兒讓案件最後一個隱瞞的地方：樵夫拿走了短刀——這個包袱得以展現在大家面前。 羅生門下的人發現棄嬰時，過路人拿走和服，揭穿樵夫的謊言，和尚已經基本失去信念了。此時樵夫心裡充滿了愧疚，有一種強烈的贖罪之情，這可能也是大多數普通人的心理過程。 此時狀態下說出真相，那種打擊估計和尚都承受不了了，此時說真相已經沒有任何意義了，帶著贖罪之情撫養嬰兒繼續走下去才是更有意義的吧 個人理解。。 獻上網路 http://ke..com/view/28002.htm?fr=ala0_1_1#2
❾ 有部電影是關於一個小豹子被人類養育長大的故事，後來又回到了自然。是什麼電影
《杜瑪》
劇情簡介 · · · · · ·
影片講述的故事發生在充滿野性魅力的南非草原上，小男孩克桑有一個從小一起長大的朋友——一隻叫杜瑪的豹子，隨著杜瑪慢慢長大，克桑必須要讓他的這個動物朋友回歸到自然中，於是他帶著杜瑪隻身橫穿整個南非，在旅途中，男孩和小豹子互相依靠互相幫助，而克桑在旅途終結後也領悟到——也許世間萬物都會變，但是真摯的愛，卻永遠留存在心中。
❿ 《萬物生靈》里動態描寫片段有哪些
摘要 幼時也和作者家裡養過鳥兒所以非常能體會作者在《珍珠鳥》里和雛鳥親近互動，特別羨慕在作者肩頭睡著的樣子。那時的我每天清晨也是在鳥鳴聲中醒來，每天都要做在鳥籠邊看著它們吃食蹦跳。在珍珠鳥的這一段落里邊也有體現。