『壹』 樹上有個好地方結局 樹上有個好地方結局怎樣
1、結局：巴王超過悄悄割斷了掛在樹上的鞦韆繩子，結果卻誤傷了粉提老師。而那棵留下巴王超過與粉提老師很多美好回憶的「好地方」也被巴王超過的爸爸鋸斷了。
2、粉提老師走了，巴王超過因為心存歉意開始努力學習，來減少內心的愧疚，但是他內心卻從未真正原諒自己，逐漸變得孤僻不合群……最終還是粉提老師的一封信讓他開始放下芥蒂，開始正視自己的內心，積極面對校園生活。
3、父親砍掉大樹，「好地方」煙消雲散，貌似可悲，其實：天下沒有不散的筵席，這個結尾不僅可以接受，甚至是少年成長的不二法門，最後一個鏡頭樹根新發的小花，正是導演的匠心所在——父親永遠不是也不應該是慈母，男主的父親幾乎沒有一次正面形象出場，但不可或缺。
『貳』 榮獲多個國內外獎項的電影《樹上有個好地方》主要講述了什麼呢
作為一部將視角投向鄉村小學的喜劇類劇情電影，影片以充滿童真童趣的敘事，為大家在鄉野爛漫間折射出一個「問題少年」的野蠻成長史。在《樹上有個好地方》中，童年的趣事被一一展現。從偷看娃娃書到做錯事寫檢討，從上樹掏鳥窩到河裡洗澡，從跳皮筋到打紙包，從摸獎到盪鞦韆……這一系列屬於那個年代特有的趣事被一一呈現，令人回憶滿滿。
《樹上有個好地方》雖然是一部兒童成長喜劇片，卻精準的揭露了長久以來國內教育存在的諸多問題，只注重考試成績的學校、不能擁有與成績無關的愛好、可以隨時被佔用的副課、成績差就會被一味否定······而粉提老師的到來，加劇了不同教育理念的沖突。作為那個年代重點大學的教育學本科生，粉提老師尊重每個學生的愛好，因材施教，平等地對待每個學生。她不會因為學生調皮、成績差而區別對待，反而善於發現「壞學生」的閃光點並循循善誘，引導學生做出改變，走入正途。
『叄』 樹上有個好地方結局
結局：巴王超過悄悄割斷了掛在樹上的鞦韆繩子，結果卻誤傷了粉提老師。而那棵留下巴王超過與粉提老師很多美好回憶的「好地方」也被巴王超過的爸爸鋸斷了。
粉提老師走了，巴王超過因為心存歉意開始努力學習，來減少內心的愧疚，但是他內心卻從未真正原諒自己，逐漸變得孤僻不合群……最終還是粉提老師的一封信讓他開始放下芥蒂，開始正視自己的內心，積極面對校園生活。
父親砍掉大樹，「好地方」煙消雲散，貌似可悲，其實：天下沒有不散的筵席，這個結尾不僅可以接受，甚至是少年成長的不二法門，最後一個鏡頭樹根新發的小花，正是導演的匠心所在——父親永遠不是也不應該是慈母，男主的父親幾乎沒有一次正面形象出場，但不可或缺。
(3)電影樹上有個好地方搞笑片段擴展閱讀
在這部電影中，這個名叫「巴王超過」的小男孩是個地地道道的陝西農村娃娃，從未接觸過專業表演訓練。但整部影片中，他的表現自然生動、細膩精湛，小小年紀能有這樣的演技實屬不易。
《樹上有個好地方》中的「大樹」寓意著童年時光的稚嫩和童趣，當「好地方」不再，並不意味著童年的消逝和隕滅，而是寓意著一個人新的成長。
每個人的生活軌跡雖不相同，但童年成長的煩惱和困惑卻是共通的，《樹上有個好地方》用一個「搗蛋少年」的童年成長經歷告訴人們，應該積極正視成長的煩惱，更要學會與童年的自己和解。