A. 如何評價《升空的焰火，從下面看還是從側面看》這部電影
《升起的煙花，從下面看？還是從側面看？》是由新房昭之總指導，武內宣之指導，大根仁編劇，SHAFT製作的動畫電影。改編自1993年由岩井俊二指導的同名電視短片。
劇情簡介
暑假，某個海邊小鎮。在煙花晚會之前，熱熱鬧鬧的聊著「升空的煙花從側面看是圓的？還是平的？」這樣的話題的同班同學。與此同時，典道暗戀著的奈砂，因為奈砂的母親的再婚對象已確定所以要轉學了。
「我們私奔吧」
奈砂向典道發出了一起逃出小鎮的邀請，卻在那之前被母親帶走了。而典道只是眼睜睜地看著這些。
「如果，那時候我…」
沒有救下奈砂的典道，因為心中的苛責而丟出了奈砂在海中撿到的不可思議的珠子。就這樣，不知何時起，時間被倒回到了奈砂被帶走之前的時候…。一次又一次被重復的一天，奈砂與典道的命運會改變嗎？
評價上來看，不少都是在吐槽主角採用演員而非專業聲優配音導致棒讀嚴重出戲，也有人表示劇情無聊看不下去。好評中則有人表示世界觀超級棒，比起期待值還要好。當然了，電影這么主觀的事不可能根據網上的評分蓋章定論這部作品是好是壞，具體會是如何呢？恐怕我們要等上很久才能自己判斷了……
B. 升起的煙花動漫結局男女主在一起了嗎，不怕劇透！
煙花的結局屬於開放式結局，並沒有說男女主角有沒有在一起，只能靠觀眾想像，所以未知。
《升起的煙花，從下面看？還是從側面看？》劇情簡介：
暑假，某個海邊小鎮。在煙花晚會之前，熱熱鬧鬧的聊著「升空的煙花從側面看是圓的？還是平的？」這樣的話題的同班同學。與此同時，典道暗戀著的奈砂，因為奈砂的母親的再婚對象已確定所以要轉學了。
「我們私奔吧！」奈砂向典道發出了一起逃出小鎮的邀請，卻在那之前被母親帶走了。而典道只是眼睜睜地看著這些。
「如果，那時候我…...」
沒有救下奈砂的典道，因為心中的苛責而丟出了奈砂在海中撿到的不可思議的珠子。就這樣，不知何時起，時間被倒回到了奈砂被帶走之前的時候…...一次又一次被重復的一天，奈砂與典道的命運會？
(2)升空的煙花電影片段擴展閱讀：
主要角色：
1、及川奈砂
中學一年級學生。在班級中是如同聖母一般的存在。在母親再婚的復雜的家庭環境中長大，因此有了心理陰影，喜歡用故弄玄虛的言行玩弄周遭的人。
2、島田典道
中學一年級學生。對於同班同學奈砂有著秘密的好感，卻對周圍的人隱藏了這一份心情。
3、安曇祐介
典道和奈砂的同班同學。協助青梅竹馬的好友典道向奈砂告白。
C. 《升起的煙花》從下面看還是從側面看
《升起的煙花》是從側面看。
電影於2017年8月18日在日本上映。中國台灣由傳影互動代理，於同年9月15日上映；中國香港由安樂影片代理，於同年9月28日上映；中國內地由光線影業旗下的彩條屋影業代理，於同年12月1日上映。
《升起的煙花》的劇情介紹：
動畫開始，到游泳池那一部分，我們可以得知男主角典道其實是一個優柔寡斷、懦弱的男生。一直注視著及川奈砂的背影，卻無法再前進一步。游泳池之後回到課室這一段，典道與小夥伴們開著黃段子玩笑，和其他人一樣，這位男主人公只能打打嘴炮而已。
在故事的結尾，炸開的玻璃球象徵著典道的幻想世界正在破滅，綻放的、破碎的水晶中所映射的正是每一個"如果"的背後帶來的結果。典道抓住了碎片，也抓住了碎片中的如果——與奈砂接吻。
D. [影評]《升起的煙花，從下面看、還是從側面看》
這部電影之前一直被傳為，繼「你的名字」之後又一日漫巨作，事實證明，確實是這樣的。雖然在看這部影片之前，大眾的評論都是各種差評，但是這並沒有阻擋我想要看這部影片的熱情。最後，這部影片也並沒有辜負我的期望，確實是本年度壓軸的巨作。
下面說一下我對這個影片的見解和感受吧。
影片開始，男主和女主沉浸在海中，男主拚命的想要抓住女主的手，並且說出「如果那時......」（沒記住完整的句子），但正是這個「如果......」貫穿了整個影片的劇情。緊接著，畫面一轉，男主和他的朋友們騎車在去學校的路上，玩笑之間，男主看見了女主走在海邊，也正是在這里，女主撿起了那個可以作為本劇的線索的「if」煙花球（煙花球會在下面的文章中解釋）。接下來就是日常的校園生活，也交代了女主要轉學的事情。不過這里有一個需要注意的地方，就是老師的胸部（這是一個細節，後面會再次提到的）。接下來就是游泳池比賽的情節。從這里我就要區分一下世界了，首先是動漫最開始的世界（原始世界），在原始世界中，男主因為腳受傷並沒有贏的比賽，但是卻拾到了女主的玻璃球，這里我個人的看法是，這時的男主已經進入到了煙花球世界，也就是大家所認為的原始世界（當然女主也看過了，在女主撿到煙花球的時候，也注視著煙花球的裡面），接下來就按照煙花球中的世界來繼續為大家講解，繼續原始世界（煙花球世界中的第一世界，也可以說是男主想像出的世界），女主約男二去看煙花。在這里我想說一下我對男二的印象，從原始世界男二從泳池回去之後的種種表現，都能說明，男二知道男主喜歡女主，並且有意撮合男主和女主，包括有意避開女主，以及讓男主去醫院與女主的相會，都可以說明這一點。而且，從這里我們也許也能看見自己的青春的影子，這就是青春期對愛情的朦朧的期待，但是卻又因為不成熟不敢去面對，沒有勇氣表達出自己的想法，這一點從男二在教室中說「如果被拒絕了多尷尬呀」可以得以證明。同時，我們還要注意一點，當男主男二和他們的朋友在教室里討論「煙花從側面看是圓的還是扁的」其中有一個小男孩說「他的爺爺曾經看過扁的煙花」（記住這句話，之後我會繼續提到的）。之後便是男主與女主相處的時光，知道了女主要離家出走的想法，也聽見了女主說其實希望是自己贏，以及男主目睹了女主被她母親帶走的情節。這時候的男主開始誤會了男二，對男二放女主鴿子而感到憤怒，並在回去的路上狠狠的打了男主一拳（這里也是細節）。在這里，男主第一次觸發了「if」煙花球，「如果那時贏的人是我」。類似於命運石之門時間跳躍的感覺，男主回到了泳池，這時男主進入了煙花球中的第二個世界。這一次，男主獲得了勝利，而女主的表情也與原始世界對男二勝利時的表情完全不同，這一次女主的表情充滿了喜悅。之後的情節和第一世界的情節相似，但是輪到男主決定是與朋友去看煙花還是和女主去看煙花，在男主與男二在家中玩游戲的時候，男二用一把扇子將「煙花是扁的」這一想法傳遞給了男主，但是我們回想一下，在第一世界中，男二與男主分開之後與小夥伴們偶遇一個喝醉酒的放煙花大叔，放煙花大叔告訴他們「煙花從側面看時扁的」，但是通過酒保和煙花大叔的對話，我們可以知道「從側面看煙花是圓的」是一個正確的答案。（這一點是後續男主明白了這是一個虛擬的世界的重要因素）。我們繼續剛才的男主家中的劇情，男主通過窗戶看見前來的女主，此時的男主還在女主與朋友之間抉擇（這也許也是我們青春時代的表現，往往在自己喜歡的人和朋友之間難以抉擇）。眼看著女主即將按響門鈴，男主及時的握住了女主的手，為了不讓男二察覺，為了保守自己與女主相約的秘密，為了不想傷害同樣喜歡女主的男二。但是很不巧，還是被男二發現（此時的男二並沒有真正的生氣，只是想發牢騷而已）。又是男主和女主相處的時間，男主得知了女主想要和自己私奔，想要離開這個鎮子，我想這個時候的男主內心一定是非常的動盪，不知道該如何選擇。所以，在車站的時候，電車就在眼前，但是由於女主的父母的到來而不知所措，只是獃獃的望著女主被她母親抓走，在最後時刻，他想起了在第一世界，也是看見了女主被母親抓走的情形，這個時候的男主開始成長了，他想阻止女主的父母帶走女主而採取行動，但是無奈被女主父親阻礙，沒有成功。落魄的男主在回去的路上遇見了男二和朋友們，這個時候男主和朋友們已經產生了矛盾，尤其是男二。在登燈塔的時候，男二真正開始生氣了，因為男主一直對女主的事情支支吾吾，讓同為喜歡女主的男二產生了反感（當自己喜歡的人和別人走了，而且那個人卻不能把握住機會，卻不能表達情感，這是最讓人感覺反感的事情。這種事情也是會發生在青春期初期，不得不佩服導演，抓住了每個青春期表現的心理）。男主一行人登上了燈塔，然而看到了天空中呈現的扁的煙花，男主開始意識到了，因為他一直都知道從側面看煙花是圓的是一件非常正確的事情，然而只是因為自己被男二傳入了」從側面看煙花是扁的「這種思想，而看見了這個奇怪的煙花。男主明白了「if」煙花球的功能，並且下定決心要把女主帶回來（這也是一種成長的體現吧），男主再次觸發了煙花球，「如果那時上了電車」。這時進入了第三世界（但是還是煙花球世界，只是煙花球更改了世界，按照男主的願望（如果上了電車）更改了世界）。這次，男主成功的阻止了女主父母，帶女主上了電車，在電車上，聽見了女主的願望，以及女主的家庭（這里女主提到了原來的父親，電影之後的片段中還會有女主原來的父親的畫面）。在電車里，女主展示了她的才藝，從女主的幻想中，也可以看見一個13歲小女孩對未來美好的嚮往以及自己內心中的公主夢，和對自己白馬王子（男主）的期待。就在歌曲結束的時候，男主和女主同時被男主的朋友和女主的父母看見。於是男主決定在下一站下車，為了躲避朋友們和女主的父母，男主帶著女主向燈塔跑去，在路中遇見了老師（其中有男女老師的對話，從對話中我們可以知道，女老師的胸部很小，然而在原始世界中，女老師的胸部很大，也是側面說明了這是一個虛構的世界）。在燈塔上男主和女主看見了圓的煙花，這讓男主更加確定了，這個世界是自己想像出來的（在第二個世界結束之前，男主安慰那個認為從側面看煙花是圓的那個男孩，說煙花從側面看一定是圓的，也就是說，男主已經將從側面看煙花是圓的作為自己的意識）。在和女主同時掉下燈塔的空中，男主第三次觸發了煙花球，「如果那個時候沒有被看見」。這時進入了第四世界。這一次男主和女主沒有被看見，但是他們乘坐的電車也沒有走出小鎮（因為這時男主想像出得世界，其大小取決於男主的認知，因為男主一直生活在鎮子中，沒有看見外面的世界，所以這個世界就是這個鎮子）他們再次走到了海邊。從影片中我們可以看出，此時的世界已經蒙上了一層漣漪般的波紋，女主也相信這個世界是男主想像出來的虛假的世界。對於男主來說，這個世界正是自己一直渴望的世界，與是他說出「即使這是一個虛假的世界，是自己想像出來的世界，他也希望能在這個世界中與女主生活在一起」（這句話中已經沒有了「如果」，男主已經得到了想要的世界，此時的煙花球已經沒有了作用）。但是，煙花只有瞬間的美麗，美麗之後還將會是空洞的黑夜。煙花球被煙花大叔引燃爆炸，在空中炸裂，煙花球中種種美好的瞬間正如煙花一樣燦爛美麗，已經登上燈塔的小夥伴們也從破裂的煙花球中看到自己美好的時刻，看見了自己的幸福。水中的男主也看見了自己與女主私奔到東京生活的美好時光，男主伸手去抓住那一片記錄這一時光的碎片（也只有男主抓住了這一碎片，證明男主想要選擇這條路）。煙花球世界漸漸的崩塌了，也呼應了影片的開始。影片的最後，教室內男主和女主都不在，因為，男主已經經歷過了煙花球中的世界，選擇了那個最完美，自己最想要的那個世界而去做了，與女主私奔到東京，幸福的生活，就如同煙花球碎片中呈現的那樣。現在我們開始填一下前面的坑，那個說自己的爺爺看見了扁的煙花，這可以說明，其實他的爺爺也曾擁有過「if」煙花球，並且通過煙花球找到了自己幸福。那麼為什麼女主的爸爸手持煙花球死在了水中，這里我是這樣認為的，煙花球只有在破碎後，持有煙花球的主人才會回到原始世界，但是女主的爸爸已經決定想要生活在他自己想像的世界中了，於是並沒有回到原始世界，所以在原始世界的他就相當於「死」了。至於大家爭議的為什麼男主最後臉上沒有傷痕，這個我在本文前面也提出構想了，因為男主在泳池中已經進入了煙花球世界，而打傷男主的是在煙花球第一世界裡。
以上是我對影片的個人見解，當然每個人對影片的理解都有所不同，這也正是煙花這一電影的魅力所在，開放性結局，開放性劇情不等於爛尾、爛片。在電影院中確實並沒有多少觸動，也是因為剛開始我也沒有看懂（尷尬）。但是慢慢的品味，慢慢的理解，越來越發現這部電影的精彩，越來越被其中的劇情所打動，煙花這部電影主要突出的是青春這一題材，當理解這些劇情後，相信每一個人都會用自己的青春和這部影片相比較，多多少少都會產生共鳴的，曾經看著自己喜歡的人，卻不敢表達出來的羞澀。曾經與朋友一起討論各自喜歡的人，被朋友指出喜歡的人的名字是，又極力的掩飾。如果說你的名字突出的是男女間的愛情，那麼煙花就是突出青春期朦朧的愛戀，這是一部需要思考才能真正有所感觸的電影，估計製作組也是希望觀眾們能夠多多思考，並用開放性的結局，給予每一位觀眾巨大的想像空間。可以說，這是我看過的非常精彩的一部電影了。
E. 打上花火在煙花的幾分幾秒
4分49秒。
《打上花火》是由米津玄師填詞、譜曲並與DAOKO共同演唱的歌曲，發布於2017年8月16日，是日本動畫電影《升起的煙花，從下面看？還是從側面看？》的主題曲。
一首很美的歌曲，整體歌曲貼合了《煙花》的主題的劇情。
《煙花》講的是一個在暗戀中，在煙花里看到自己青春的影子的故事。
而《打上花火》則將整首歌分成了兩個部分，前半部分的低吟淺唱，後半段的放聲高歌。
就像是升空的煙花，從前面來看，是星空中的一點，但是在盛放之後就是一片明媚。
《升起的煙花，從下面看？還是從側面看？》
《升起的煙花，從下面看？還是從側面看？》是由新房昭之總指導，武內宣之指導，大根仁編劇，SHAFT製作的動畫電影。改編自1993年由岩井俊二指導的同名電視短片。
電影於2017年8月18日在日本上映。中國台灣由傳影互動代理，於同年9月15日上映。電影在日本上映首日獲得了1.7億日元的票房，動員13.3萬名觀眾。
以上內容來自網路–升起的煙花，從下面看？還是從側面看？
F. 升空的煙花是從下面看還是從側面看
最好還是從側面看，因為煙花燃放後會有殘留物落下。
G. 求煙花電影百度雲資源
《煙花》網路網盤高清資源免費在線觀看
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《升起的煙花，從下面看？還是從側面看？》是由新房昭之總指導，武內宣之指導，大根仁編劇，SHAFT製作的動畫電影。改編自1993年由岩井俊二指導的同名電視短片。電影於2017年8月18日在日本上映。中國台灣由傳影互動代理，於同年9月15日上映；中國香港由安樂影片代理，於同年9月28日上映；中國內地由光線影業旗下的彩條屋影業代理，於同年12月1日上映。>>>
H. 動畫電影《煙花》講了什麼故事
如果要說今年最期待的電影之一，我絕對首推這部等了大半年終於要在日本上映的動畫電影《打ち上げ花火、下から見るか？橫から見るか？》（升空的煙花，是從下面看還是從側面看？）
I. 達人們，請問哪些電影電視里有煙花的鏡頭
就是介紹制導焰火誕生歷史的科學普及教育記錄片啊，
這部科學記錄片，
用史詩的巨幅篇章，介紹了制導煙花的構思、創新、開拓，
製造，在國際舞台上燃放的歷史過程。
介紹了這套系統，是如何增強國防科技實力，
為何能夠促進中國基礎製造產業的進步，
全面地介紹了相關的生產設備，展示了生產的工藝過程，
曝光了各種專用的測試設備、校正設備、精密工藝設備。
演示了各種制導效應的實際效果。
用力反饋的機械手去抓鞭炮煙花，
不允許用人體的手指去直接接觸鞭炮煙花，
防止炸傷手指和其他器官，
人體躲在透明的聚碳酸酯(簡稱PC)球形殼體內，
這個球形殼體被飛機、船舶、汽車、熱氣球搭載，在運動之中燃放，驚秫、驚險、刺激、震撼、觸目驚心，觸目皆新，怵目驚心，終生難忘、終身難忘。
用激光槍去點燃鞭炮煙花，
而不是用打火機、蚊香、火柴去點燃鞭炮煙花。
當鞭炮和煙花爆炸和發射的時候，
你的手也能夠得到反饋的沖擊振動，
這就是最安全的虛擬現實的實體體驗啊。
最新潮的是：
當場設計，
你用APP設計未來煙花的造型，
你用手勢在空中揮舞，構築空間軌跡，
立即燃放出活潑生動、活靈活現，栩栩如生，晶瑩剔透，的立體動畫造型。
制導焰火，制導煙花，定做煙花，定製煙花，手控煙花，受控煙花，自控煙花，自穩煙花，自動煙花，自啟煙花，自由煙花，穩姿煙花，魯棒煙花，收斂煙花，發射煙花，極限煙花，級數煙花，正弦煙花，正切煙花，藝術煙花，擬音煙花，錄音煙花，錄像煙花，跟蹤煙花，追隨煙花，追逐煙花，跟隨煙花，穩跡煙花，彈道煙花，幾何煙花，數控煙花，數字煙花，圖形煙花，水下煙花，空中煙花，高空煙花，高台煙花，恆溫煙花，恆定煙花，恆穩煙花，恆速煙花，微分煙花，積分煙花，指數煙花，對數煙花，集群煙花，蜂群煙花，非穩煙花，黎曼煙花，加速煙花，減速煙花，升高煙花，降低煙花，水平煙花，爬升煙花，階躍煙花，彈跳煙花，反彈煙花，線性煙花，博士煙花，碩士煙花，本科煙花，大專煙花，小學煙花，盲流煙花，傳統煙花，創新煙花，原創煙花，破繭煙花，開苞煙花，綻放煙花，吐蕾煙花，噴火煙花，噴水煙花，噴射煙花，射流煙花，漂移煙花，剛性煙花，柔性煙花，火焰煙花，彈幕煙花，造型煙花，動畫煙花，跳躍煙花，翻騰煙花，搗騰煙花，彈跳煙花，接力煙花，虛擬煙花，國畫煙花，書法煙花，素描煙花，無窮煙花，聚焦煙花，畸變煙花，變形煙花，會聚煙花，匯聚煙花，揮發煙花，凝聚煙花，表面煙花，破繭煙花，吐絲煙花，焊接煙花，爆破煙花，爆棚煙花，爆炸煙花，內爆煙花，外炸煙花，集束煙花，旋轉煙花，曲率煙花，無窮煙花，任性煙花，大棚煙花，大牌煙花，滾轉煙花，躍升煙花，這會兒，要去聽歐洲小語種歌劇課程，沒空閑聊，以後見。
J. 求煙花（升起的煙花，從下面看還是從側面看）動漫電影百度雲資源！！在線等，急，謝謝
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小學生典道（山崎裕太）與佑價（反田孝幸）等同伴們就煙花升騰而起時是扁是圓展開爭論，無果後，眾人困惑起來，為了將困惑解決，他們決定趁夏季花火大會的機會去燃放煙花的燈塔上一探究竟。
典道和佑價同時暗戀的同學，早熟的少女奈砂（奧菜惠）因為父母離異懷起心事。一場在典道和佑價之間進行的五十米游泳比賽結束後，奈砂單約勝利者佑價陪她去看煙花，不想對方最終決定同大夥一起去燈塔。奈砂最終拉上比賽失敗的典道上路，目的地卻變成了火車站甚至更遠的東京。